關(guān)于二年級(jí)有趣的作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　嘻嘻，我從小時(shí)候開(kāi)始，就特別喜歡接觸大自然，特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，無(wú)論是同學(xué)朋友，還是家人親戚都說(shuō)我喜歡小動(dòng)物。你瞧，上次我從我們學(xué)校的花園里，撿來(lái)的小狗還在那里“汪汪”叫呢！

　　這次，我看到旁邊的鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡，小巧玲瓏，很惹人喜愛(ài)。我的.新鮮勁兒也上來(lái)了，吵著嚷著讓媽媽也給我買一只鸚鵡。本來(lái)先開(kāi)始媽媽沒(méi)有答應(yīng)的，但是后來(lái)她漸漸受不了我軟磨硬泡的強(qiáng)烈攻勢(shì)了，成功了，她給我買了一只小鸚鵡。

　　我可喜歡它了！它的顏色也討人歡喜，是黃色和綠色，看上去鮮艷可人。它的身子并不胖，瘦瘦的，一雙水汪汪的，黑溜溜的大眼睛油亮，全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻，和其他的鸚鵡一樣，它也會(huì)模仿別人說(shuō)話。當(dāng)我講了一聲：“你好，你好！”它也會(huì)模仿你，講一聲：“你好，你好！”真是有趣極了！

　　怎么樣，我家的鸚鵡是不是太有趣了？

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　水果拼盤(pán)是一個(gè)非常有趣又好玩的“游戲”，我們班也做了一次水果拼盤(pán)。

　　水果拼盤(pán)就是用水果做一些漂亮的圖案，我們做的圖案就非常漂亮。

　　做水果拼盤(pán)的前一天，我們?cè)诩覝?zhǔn)備了許多美味的水果和各種道具。第二天，我們就要做水果拼盤(pán)了，上午，我非常開(kāi)心，因?yàn)橄挛缇鸵�做水果拼盤(pán)了。時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，老師跟我們講了要求和做出的.效果后，我們組拿出了我們帶的水果，有小番茄、香蕉、菠蘿蜜……我先把芒果切成一個(gè)很漂亮的圖案，陳建樹(shù)再把一些桂圓剝好，我和李時(shí)豪各把自己的香蕉剝好。然后，我們就開(kāi)始拼了，陳建樹(shù)把他的桂圓一個(gè)個(gè)擺在盤(pán)子的邊上，他再把桔子夾在桂圓中間，我再把那個(gè)切好的芒果放在中間，李時(shí)豪再把香蕉夾在“頭”和“尾”上，陳建樹(shù)最后把兩個(gè)小番茄和一個(gè)草莓放在我的芒果上，新鮮又帥氣的“水果海盜船”登場(chǎng)啦！最后，王老師來(lái)評(píng)分了，雖然沒(méi)有排到名次，但我很開(kāi)心。

　　做水果拼盤(pán)真有趣��！

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著地球，讓人們熱得難受。每當(dāng)夏天的中午，我就會(huì)逃回家開(kāi)空調(diào)，可是我也得出去，總不能老是呆在家里開(kāi)空調(diào)。

　　有一次媽媽叫我出去幫她買鹽，我只好出去了。一出門(mén)就熱得汗流浹背，恨不得馬上就像一場(chǎng)狂風(fēng)大雨。想著想著，天空就黑乎乎的，像黑色蠟筆涂上去似的.，然后就“噼里啪啦”下起來(lái)大雨。我現(xiàn)在才懶得去買鹽，先在雨里待一會(huì)兒再說(shuō)�？墒�，我馬上就看見(jiàn)媽媽拿著雨傘急忙地在遠(yuǎn)處說(shuō)：“快點(diǎn)回家！”我只好跟著媽媽回家了。

　　我心想，夏天還真是說(shuō)變就變的季節(jié)呀！

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　傍晚，媽媽把熱氣騰騰、香噴噴的美味佳肴抬上了桌子�？墒亲罂从铱匆矝](méi)有看見(jiàn)兒子。爸爸看著美味佳肴，看的他直流口水，他剛剛要伸手拿筷子，就被媽媽叫住了，媽媽說(shuō)：“你去看看兒子怎么樣了。”爸爸眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我看您再等一下兒子吧，反正早晚也會(huì)來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)：“等得花兒都謝了，就你去找兒子吧�！�

　　爸爸眼睜睜的看著美味佳肴，沒(méi)辦法，要想吃到美味佳肴就把兒子叫來(lái)。爸爸找來(lái)找去快把家翻了個(gè)雞飛狗跳也沒(méi)有找到調(diào)皮的兒子。爸爸把書(shū)房的門(mén)打開(kāi)。終于，找到了兒子。爸爸生氣的問(wèn)兒子：“你啊，不吃飯菜，為什么到書(shū)房看作業(yè)本啊？”兒子忽然抬起頭看著爸爸回應(yīng)到：“李老師說(shuō)我做的作業(yè)全是錯(cuò)的，讓我回家反省反省�！卑职终f(shuō)：“我知道了，你先出去吃飯，再來(lái)反省�！�

　　兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“你不能看我的.作業(yè)本，知道了嗎？”爸爸回答：“好，你放心�！闭f(shuō)了這些兒子才老老實(shí)實(shí)的走了。爸爸看了一眼本子，趴了下來(lái)仔細(xì)的看。

　　兒子和媽媽坐在座位上等爸爸，等了好一會(huì)都沒(méi)見(jiàn)爸爸。媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“去，叫你爸爸去。”

　　兒子知道爸爸肯定在看自己的作業(yè)，就向書(shū)房走去，果然爸爸在那兒看兒子的作業(yè)，

　　兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“你，快去吃飯�！卑职种缓萌コ燥垺Ｈサ臅r(shí)候爸爸說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)真有趣！”

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué)，講他怎么有趣呢？那真是怎么都講不完呢！因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了，主要的也不是他講的話多么多么的有趣，多么多么的'幽默，多么多么的好笑，主要的是他樂(lè)于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，體諒別人心情的人，是他在我無(wú)助的時(shí)候安慰了我，讓我又“死灰復(fù)燃”，原來(lái)逝去的自信又重新恢復(fù)了起來(lái)，讓大家都不可置信。怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　記得有一次，老師布置的一次數(shù)學(xué)考試，我考的并不好，和以前的成績(jī)差了很多，簡(jiǎn)直就是天翻地覆，我整個(gè)人都暗了下來(lái)，似乎是蔫了一樣，很傷心。看到大家投來(lái)的異樣目光，我的心里很不是滋味，羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^，很想找一個(gè)地洞鉆下去，實(shí)在是太丟臉了啊。于是，我一整天都不愛(ài)搭理人了，不和伙伴們一起歡快地笑，一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨(dú)地坐在座位上，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常，那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，數(shù)學(xué)沒(méi)考好？”我并未回答，而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他繼續(xù)說(shuō)道：“這算什么啊，失敗算成功之母嘛！如果你沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功啊，老天可不會(huì)對(duì)其他人那么不公平，卻獨(dú)獨(dú)偏私你啊？這豈不是讓我們嫉妒死了，你咋那么自私……”聽(tīng)到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私？我情不自禁地笑了出來(lái)，也就他那么瞎掰了。但是，聽(tīng)了他的話，我的陰沉心情頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了，莫名地好了起來(lái)！

　　怎么樣，我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧！

【二年級(jí)有趣的作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)有趣的作文07-29

二年級(jí)有趣的作文09-25

有趣的動(dòng)物作文二年級(jí)05-15

實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文（經(jīng)典）01-27

實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文10-09

有趣的事二年級(jí)作文09-12

二年級(jí)有趣的作文（熱）10-23

有趣的動(dòng)物二年級(jí)作文04-22

二年級(jí)有趣的游戲作文04-09

[精]二年級(jí)有趣的作文08-08