【實(shí)用】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文40篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的【實(shí)用】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 1
秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹(shù)林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢！
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有像紫寶石的'葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 2
花園里一年一度的選美大賽又到了，這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門(mén)；玫瑰，薔薇······
選美大賽開(kāi)始了，巡查員在周?chē)惨暳艘蝗�，發(fā)現(xiàn)迎春花姑娘還沒(méi)有來(lái)，如果她不按時(shí)來(lái)參加的話(huà)就自動(dòng)棄權(quán)了。隨著舒緩的音樂(lè)響起，第一個(gè)上場(chǎng)的是玫瑰小姐，她紅著臉走上舞臺(tái)，大家都仔細(xì)地打量著她，玫瑰小姐的臉越來(lái)越紅，大家有的跟她拍照，有的為她喝彩·······她展示完后走下了舞臺(tái)。
接著輪到迎春花姑娘上場(chǎng)了，大家等了半天只見(jiàn)她低著頭小步的走上了舞臺(tái)，主持人問(wèn)道：‘’迎春花姑娘，請(qǐng)問(wèn)你怎么這么遲遲才來(lái)呢？‘’迎春花姑娘不好意思地說(shuō)：‘’在來(lái)的'路上，我遇到了一只受傷的小松鼠，為了救他，所以耽誤了時(shí)間�！f(shuō)完她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。剩下的花兒紛紛登場(chǎng)，展示了她們的特點(diǎn)，不一會(huì)比賽就接近了尾聲，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，主持人說(shuō)：‘’第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺(jué)的主持人不公平，都在說(shuō)迎春花她來(lái)遲了，怎么會(huì)得第一名呢？主持人說(shuō)：‘’因?yàn)樗还馔獗砻�，心靈也美，她才是最美的�！鞒秩说囊环�(huà)博得了大家熱烈的掌聲，迎春花奪得第一名是當(dāng)之無(wú)愧的。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 3
送走了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過(guò)山川、掠過(guò)田野，給大地撒下一片金黃，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
果園里的果子都熟了，今天，秋高氣爽，我和媽媽、奶奶來(lái)到親戚家的果園里，我看見(jiàn)一片豐收的景象，人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動(dòng)的成果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹(shù)上，一陣陣桔香撲鼻而來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀內(nèi)兔Π�。”于是，我拽著媽媽�(zhuān)瑥澲Z進(jìn)樹(shù)林里�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，桔子有的是黃色的；有的.是綠色的；有的高高地掛在樹(shù)頂上對(duì)我“微笑”；有的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，我一直起身子，它就能碰到我的頭，好像在對(duì)我打招呼，讓我摘它一樣；還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹(shù)中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個(gè)很大的桔子，就抓住它，使勁往下拉，桔子掉了下來(lái)，可是皮掉了一大塊。這時(shí)，媽媽遞給我一把剪刀，我左手托著桔子，右手拿著剪刀，對(duì)著樹(shù)枝“咔嚓”一聲，桔子落入手中。媽媽告訴我，綠色的桔子還沒(méi)熟，會(huì)很酸，所以要摘黃色的。我就提著籃子，拿著剪刀；摘了一些特別黃的桔子，不一會(huì)兒，我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子。我捧著自己摘的桔子，心里特別高興。
看到他們?cè)谇锾炖镓S收，我也很快樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 4
這天下午6點(diǎn)鐘，我來(lái)到樓頂看日落。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，地上的樹(shù)、房子、建筑物都被披上了一層金色的霞光。它那圓圓的輪廊然而那么清晰，就像三太子的風(fēng)火輪一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的光慢慢減弱。一轉(zhuǎn)眼，它就變成了金黃色的；像然而用金子做的一樣，掛在天邊。漸漸地，金黃色的`太陽(yáng)變成了紅色，而且還有紫和青兩種顏色在不停地轉(zhuǎn)換，真然而五彩繽紛。時(shí)間在慢慢地過(guò)去，太陽(yáng)和遠(yuǎn)處的樓房相距越來(lái)越近。它就像一位染色師把那一片片的云彩染成了紫色或紅色。太陽(yáng)在天邊停了片刻，又繼續(xù)落下了。隨著黃昏的逝去，紅霞也消失了，天漸漸地暗了下來(lái)。啊！日落然而多么的美麗迷人，千變?nèi)f化，可惜那么短暫，真然而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只然而近黃昏。”
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 5
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的`邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 6
今天是3.12植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是我國(guó)以法律形式規(guī)定的宣傳植樹(shù)造林的日子，由此我想了很多……
平時(shí)的日子，我寫(xiě)完作業(yè)會(huì)隨爸爸看看新聞了解國(guó)家國(guó)際形勢(shì)，除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護(hù)，感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當(dāng)?shù)膼毫�，主要表現(xiàn)為汽車(chē)尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹(shù)木無(wú)情的采伐。隨之而來(lái)的是大自然的.懲罰，藍(lán)天不在，小鳥(niǎo)消失，小清河變成小黑河，綠色不現(xiàn)，沙塵暴頻發(fā)，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況，我覺(jué)得要激發(fā)人們愛(ài)林，造林的意識(shí)，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，植樹(shù)造林是改善生態(tài)環(huán)境的，另外一個(gè)是減少汽車(chē)的保有量，盡量實(shí)施汽車(chē)單雙號(hào)行駛。
從個(gè)人保護(hù)環(huán)境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才可以給后人留下藍(lán)色的天空，綠色的草地，小鳥(niǎo)的歡叫。讓我們大家都植一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓心靈得到一方凈土，保護(hù)環(huán)境利在千秋!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 7
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥(niǎo)兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬(wàn)紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽(yáng)照射著大地，火辣辣地面沒(méi)有一絲風(fēng)意，水庫(kù)里沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌，它們拼搏地生長(zhǎng)著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便就是等待你豐收的`秋季。
厲經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的考驗(yàn)，此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 8
今天，我回到家剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就叫我過(guò)去，我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看，原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō)：“你看，這是給你看的，看完后要寫(xiě)一篇文章哦！”我剛坐下，便迫不及待地打開(kāi)了。哇！這里的東西可真不少，有想像、日記、環(huán)保、記事，真是應(yīng)有盡有！其外，還有一到六年的作文呢！我隨便點(diǎn)一個(gè)日記，又點(diǎn)六年級(jí)的`日記，我津津有味地看著，時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢！我還把各個(gè)年級(jí)的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后，我戀戀不舍地離開(kāi)了作文天地，心思還在那有趣又好看的作文天地里！我又寫(xiě)了一篇作文，媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得不錯(cuò)哩！
我想：原來(lái)寫(xiě)作文這么有趣呀！不但能提高我的寫(xiě)作水平，也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫(xiě)得更多、更好！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 9
剎那間，天空變得死氣沉沉，只有許多厚實(shí)的烏云在她身邊游蕩。我站在教室陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空那灰蒙蒙的云朵。耐心期盼著開(kāi)春以來(lái)為農(nóng)民們消除旱災(zāi)帶來(lái)的第一場(chǎng)春雨。
風(fēng)猛烈搖撼著陽(yáng)臺(tái)邊的大王椰子樹(shù)，樹(shù)葉被大風(fēng)吹得嘩嘩作響，似乎有些搖搖欲墜的感覺(jué)。我迎著風(fēng)，享受著風(fēng)帶來(lái)的涼爽，靜靜地觀看著不遠(yuǎn)處被大風(fēng)刮得左搖右擺的衣架。
我探出頭。啊！我感覺(jué)到了，一滴豆粒般的雨點(diǎn)落在我的頭發(fā)上，那感覺(jué)是清涼清涼的`，冰冷冰冷的。
抬起頭，我突然發(fā)現(xiàn)，天上的烏云漸漸散開(kāi)，露出了湛藍(lán)明亮的天空。嘩嘩嘩，這是雨點(diǎn)落地的聲音，狂風(fēng)大雨已經(jīng)降落在地上，飽受旱災(zāi)的災(zāi)民們或許已經(jīng)在大口大口地喝著著純凈的“救命之泉”了。
“嚓！”閃電刺眼的閃了一下�！稗Z！”雷聲令人害怕地孔了一聲。風(fēng)還在猛刮，雨還在傾瀉，也許在同一時(shí)刻，有人在抱怨著：“這真是個(gè)該死的鬼天氣！”
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 10
在河岸邊柳樹(shù)像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹(shù)是另一位春天的使者。
柳樹(shù)的樹(shù)干和碗口一樣大小。樹(shù)皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來(lái)十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的.皺紋，又像農(nóng)民那勞動(dòng)的雙手。柳條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風(fēng)搖曳。就在這時(shí)，柳樹(shù)姑娘趕急把風(fēng)當(dāng)成梳子，梳理自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)，像成群結(jié)隊(duì)的綠精靈。成熟的葉子，形狀細(xì)長(zhǎng)，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來(lái)毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹(shù)的種子。風(fēng)一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹(shù)不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹(shù)還可以護(hù)堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 11
春天到了，暖風(fēng)吹著大地，花兒笑了，草兒綠了，柳樹(shù)也該發(fā)芽了。
第一天，中午，我特地早點(diǎn)上學(xué)，在路旁停下看柳樹(shù)。啊，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠油油的小船狀的柳樹(shù)葉原來(lái)剛開(kāi)始是淡黃色的，只有米粒大小。
第二天，再去看時(shí)，那葉子由淡黃色變成了淡綠色。再一看，葉子已經(jīng)長(zhǎng)到黃豆大了，整棵柳樹(shù)都換上了綠裝。瞧！樹(shù)梢上還有幾只小麻雀正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌呢！那麻雀和柳樹(shù)枝組成了春天的五線(xiàn)譜。
因前幾天雨稀里嘩啦的.一直下著，所以沒(méi)去看。今天中午我匆匆跑去看柳樹(shù)。這時(shí)的柳樹(shù)枝纖柔細(xì)長(zhǎng)，還帶著細(xì)細(xì)的絨毛，像少女朦朧的睡眼。一陣春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，柳條便泛綠了，千萬(wàn)條的柳枝，密密的，細(xì)細(xì)的，遠(yuǎn)看就像是一片飄飄渺渺的綠煙，微微游動(dòng)的翠云，近看恰似綠珠兒串成的門(mén)簾。
我愛(ài)柳樹(shù)，更愛(ài)春天的柳樹(shù)！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 12
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過(guò)面頰�？奁�？誰(shuí)在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的`面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的秋？冬日里，一片寧?kù)o淡遠(yuǎn)，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話(huà)中，時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番，時(shí)而凝視著飄落的樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來(lái)。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹(shù)，那葉，那人，一念間，讓我愛(ài)上了秋。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 13
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時(shí)才來(lái)？
春天來(lái)了，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山青了，水綠了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個(gè)世界。春風(fēng)姑娘輕輕的走過(guò)來(lái)，用溫暖的手撫摸著小草的'腦袋，小草從愜意地舒展開(kāi)腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來(lái)了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來(lái)了，只見(jiàn)大燕從空中飛過(guò)，魚(yú)兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷�！�
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 14
父愛(ài)是世上無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛(ài)，父親的愛(ài)就是世界最甜蜜的愛(ài)，世上有個(gè)父親值得回報(bào)，那就是爸爸，愛(ài)會(huì)有多大，說(shuō)也說(shuō)不明白，父愛(ài)像鮮花一樣美麗、像朵那樣盛開(kāi)，這種愛(ài)永遠(yuǎn)不能放棄，是解不開(kāi)的，父親節(jié)來(lái)了，你們會(huì)怎么樣呢？...
我最?lèi)?ài)的媽媽
我最喜歡的人媽媽。媽媽高高的.個(gè)子，白白的皮膚，長(zhǎng)得不胖也不瘦。媽媽長(zhǎng)著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃�，長(zhǎng)得漂亮吧。媽媽是我的第一個(gè)人老師。
幼雪公主長(zhǎng)大之二
到了幼雪公主12歲生辰，一位老人前來(lái)提示，說(shuō)；不，不要給幼雪公主辦壽辰，要不然20歲后，公主就會(huì)出大事。聽(tīng)了此話(huà)后，國(guó)王感到奇怪，彼此說(shuō)；為什么？難道有些不妥？老人心想；如果此事告訴國(guó)王，他一定會(huì)急死。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 15
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。
秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了！紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，像小朋友們那一張張可愛(ài)的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕ｈ肿�、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果農(nóng)們樂(lè)的合不攏嘴，個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了！
菜園也豐收了，辣椒成熟了，紅紅的，讓人有種想大咬一口的欲望�？赡闱f(wàn)別真咬，否則，會(huì)辣死你！
咦，那邊紅彤彤的'然而什么？噢，原先然而西紅柿呀！西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠，汁分極多，咬一口甜到心底，而且然而極有營(yíng)養(yǎng)的。
田園也不例外，高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。麥田里，麥穗兒粒粒飽滿(mǎn)，這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹，麥浪滾滾，讓人心曠神怡。
花園里，五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香，那么美，菊花金燦燦的，梔子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。
秋天然而美麗的，我愛(ài)秋天。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 16
“9月18日晚第三號(hào)臺(tái)風(fēng)“韋帕”正面襲擊我市，給我市造成很大損失。”這是溫州電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目報(bào)道的有關(guān)臺(tái)風(fēng)“韋帕”事件。
臺(tái)風(fēng)“韋帕”在蒼南霞關(guān)鎮(zhèn)一代登陸。要知道這個(gè)“韋帕”帶給大家不少麻煩，比如說(shuō)：風(fēng)把樹(shù)葉刮得滿(mǎn)天飛，像一片片雪花在空中飛舞。在家里，可以聽(tīng)到風(fēng)咆哮的聲音，真可怕!從電視里，我看見(jiàn)在前線(xiàn)報(bào)道的'記者連人都站不穩(wěn)。路上的行人更是寸步難行。雨下了一天一夜，第二天，到處都是積水，我外公的工廠里水都滿(mǎn)到腳跟了，連車(chē)子也開(kāi)不進(jìn)去，只得走路。更糟糕的事，我爸爸的汽車(chē)停在家樓下，可誰(shuí)知道第二天早晨，爸爸去開(kāi)車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)子里水滿(mǎn)到腳跟，開(kāi)起車(chē)，水“咚咚”響，就像乘輪船一樣。
臺(tái)風(fēng)給我們帶來(lái)許多不便，但臺(tái)風(fēng)是可以防御的。只要我們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，就能將臺(tái)風(fēng)帶給我們的損失降到最低。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 17
這金魚(yú)，是媽媽送給我的。我把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里�？粗鼈冇蝸�(lái)游去，我不禁想到，好一個(gè)活潑的金魚(yú)！
金魚(yú)的活潑，更表現(xiàn)在它們的泳姿和吃相中。
金魚(yú)的泳姿，花樣繁多，令人看得眼花繚亂。它們忽上忽下，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。它小巧的身體加上絲綢般的'長(zhǎng)裙，好像一個(gè)仙女在翩翩起舞。另一只，披著五黑發(fā)亮的鎧甲，瞪著燈籠似的大眼睛，像極了一團(tuán)小烏云。
它們的吃相，更是有趣了。我把魚(yú)食投了水中，它們爭(zhēng)先恐后地劃著鰭趕來(lái)。把魚(yú)食吃進(jìn)去，又吐出來(lái)。游了幾圈后，又吃進(jìn)去、吐出，反反復(fù)復(fù)了兩三次后，終于把魚(yú)食吃完了。
吃完了飯，有時(shí)還在缸底散步。它們?cè)趲讐K彩色小石子之中穿來(lái)穿去，互相嬉戲玩耍，好一副快活的景象。
我特別喜歡這兩個(gè)小家伙，一放學(xué)回到家，就立刻給它們換水、喂食。它們倆成了我最要好的好朋友。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 18
金秋十月，正然而天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，耀眼的金色陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過(guò)，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫(huà)卷。
走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊然而依依垂柳，綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。
我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，簡(jiǎn)潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。
我站在一座木橋上，俯視那清澈的'湖水，看見(jiàn)魚(yú)兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！
前方株株花草樹(shù)木，大多還保留了翠綠的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒然而分外別致。
秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 19
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的'國(guó)家�！薄笆裁瘩R的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑。≡仁菆�(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 20
黃昏，太陽(yáng)逐漸西沉，悄悄地，像一個(gè)害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，紅紅的臉蛋兒把云姐姐都染紅啦！
云姐姐的'全身都變了，一會(huì)兒變成一只黑紋黃皮的老虎，正在那雄赳赳地吼著；一會(huì)變成火紅火紅的朱雀，不斷地在天空中盤(pán)旋，我好像聽(tīng)到了它的鳴叫，情緒也隨之激動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，云姐妹們又都聚在一齊，組成了各種各樣的圖案。隨著風(fēng)的呼喚，她們有時(shí)組成一頭大牛，雪白的犄角，黃色的身體，雄壯極了；有時(shí)組成一個(gè)可愛(ài)的小天使，金黃的頭發(fā)有一些卷曲，穿著純白的衣裳，粉紅粉紅的臉蛋兒水嫩嫩的，好像一個(gè)水蜜桃，讓人讓忍不住想咬一口。
雖然然而“夕陽(yáng)無(wú)限好，只然而近黃昏。"，但我更愛(ài)這在黃昏中變幻無(wú)窮的云！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 21
我有一個(gè)溫柔善良的媽媽?zhuān)液軔?ài)我的媽媽。
有一次，媽媽領(lǐng)我去大超市買(mǎi)東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買(mǎi)，科室當(dāng)我走在大堆的小食品面前指著要買(mǎi)時(shí)，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時(shí)我才明白，媽媽對(duì)我是多么的良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫(yī)院里，媽媽焦急的問(wèn)大夫我的'病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗(yàn)，看著媽媽累的滿(mǎn)頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護(hù)身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的關(guān)懷是說(shuō)不完的，媽媽對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，媽媽最大的心愿是讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能成才，我要告訴媽媽?zhuān)也粫?huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，我愛(ài)我的媽媽!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 22
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，好多小伙伴都來(lái)了，于是我們組織了一個(gè)游戲，是捉迷藏。
游戲開(kāi)始了！一個(gè)小朋友捂住眼睛，我和其他幾個(gè)孩子飛快的.去躲，可是我跑太快了，前面要轉(zhuǎn)彎，可是我剎車(chē)沒(méi)剎住，就摔跤了。我看了看傷口，它一直流血，我一瘸一拐的走回家了，不能玩游戲了。
來(lái)到樓上姐姐看見(jiàn)了我扶我上去，然后用水沖傷口，我疼的哇哇大叫，姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上，再把消炎藥粉放在傷口，我漸漸不疼了。
過(guò)了這個(gè)晚上我醒了，腳上還流著血汁，把被子都弄臟了，媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)你不要再把腳放到被子里面了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了，我剛踩下一只腳就好像在一根針上面，疼得我哇哇直叫，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“今天不用刷牙了�！�
我以后不能再摔跤，一定要好好走路！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 23
在自己眼里，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和以前相比，我人長(zhǎng)高了，體重也增加了，也變得獨(dú)立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會(huì)哭哭啼啼的了，總會(huì)自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會(huì)像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ奈揖腿ツ�，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時(shí)候，我還可以自己坐公交車(chē)去媽媽的單位。
現(xiàn)在，媽媽不管多晚來(lái)學(xué)校接我，我都不會(huì)大哭大鬧，總是會(huì)坐在教室里安靜地等著，要嘛看書(shū)，要嘛寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)下山了，就把燈開(kāi)起來(lái)，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了，不像一年級(jí)的我，連個(gè)拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛(ài)哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的'我已經(jīng)變成勇敢、獨(dú)立的大女孩。
我，長(zhǎng)大了！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 24
我說(shuō)即使時(shí)間過(guò)的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再就是我最好的朋友
小時(shí)候我們就在一齊，不就是青梅竹馬也差不了多少，但就是沒(méi)想到長(zhǎng)大后我們的距離拉的這麼遠(yuǎn)，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼
我說(shuō)那時(shí)的你愛(ài)笑愛(ài)鬧，就是一個(gè)開(kāi)心果，此刻就是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長(zhǎng)氣場(chǎng)冷的簡(jiǎn)直就是一座冰山，我說(shuō)每次見(jiàn)到你我都就是想笑的，但就是場(chǎng)面總就是少了一點(diǎn)搞笑元素我的'嘴角總就是在那一瞬間麻木，只就是那莫一瞬間你便已消失，轉(zhuǎn)過(guò)身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。
我說(shuō)關(guān)于你的作文我寫(xiě)了無(wú)數(shù)，我說(shuō)關(guān)于對(duì)你的一切我都沒(méi)有忘記過(guò)，那么你就是不就是能夠恢復(fù)到以前，恢復(fù)到那個(gè)夏天那個(gè)夜晚那個(gè)我們一齊抓知了的童年。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 25
我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的`嫩莖就是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了，期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。
語(yǔ)言平淡，不會(huì)描述
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 26
今天早上我要在家里做家務(wù)，我心里美滋滋的。
我先把我房間的東西收拾一下，收拾好了，我又拿起掃帚把地掃干凈，我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來(lái)，最后我又把被子折起來(lái)。我又把玻璃擦了起來(lái)，我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦，我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈，好像給玻璃洗了一遍臉，最后我又拿來(lái)了一張報(bào)紙，把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉，我看見(jiàn)干干凈凈的玻璃，美滋滋的笑了。我又開(kāi)始洗衣服，我先端來(lái)兩個(gè)盆，其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水，把衣服放進(jìn)去，一些彩色的泡泡出現(xiàn)了，它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去，一會(huì)鉆出來(lái)。
我累的`趴在床上，心里想，我雖然累，可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 27
父母的愛(ài)是一棵大樹(shù)，我是大樹(shù)下的小草，大樹(shù)為我們擋風(fēng)遮雨，不讓我受到傷害。
有一次，我們和一些朋友去爬山。爬山回來(lái)時(shí)，一不小心，我右腳大拇指的指甲被踢掉了三分之二，血像一股清泉一樣涌了出來(lái)，我痛得號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙抱起我跑到醫(yī)院去，汗水打濕了她的衣服。到了醫(yī)院，媽媽排隊(duì)掛了號(hào)后，去醫(yī)生那檢查，醫(yī)生微笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“你孩子的腳趾頭沒(méi)事的.，它自己會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，不用著急！”媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，比我還高興。媽媽怕我不疼，就一把把我抱起來(lái)，走回家去。到家了，媽媽幫我所扎了下，問(wèn)我：“赫然，你還疼嗎？”我搖搖頭，可是我心里想的是：雖然我有一點(diǎn)疼，但媽媽辛苦，我要讓媽媽開(kāi)心。忽然，我感到有些疼，原來(lái)是媽媽在按摩我的腳，一不小心，碰到了我的傷口，我大叫一聲：“��！好疼�。 眿寢寙�(wèn)我怎么了，我回答說(shuō)：“沒(méi)有怎么樣，只是不小心碰到了傷口�！�
這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)，我要好好謝謝媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 28
春天來(lái)了，春雨姑娘滋潤(rùn)著大地，使得花兒變得更鮮艷，草兒變得更嫩綠，樹(shù)木變得更茂盛。不過(guò)，春雨姑娘有時(shí)也很調(diào)皮。
今天早晨陽(yáng)光還是明媚、燦爛的，我們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的上課。到了吃午飯的時(shí)候，我們往飯?zhí)米呷�，半路中突然下起了傾盆大雨，這下同學(xué)們都有點(diǎn)手忙腳亂起來(lái)，有傘的忙著撐開(kāi)傘，沒(méi)傘的同學(xué)，有的用手遮擋住頭，使勁往前跑，有的跑去躲雨，還有的趕緊鉆到別人的傘下。我也趕緊跑到旁邊有傘的同學(xué)那里，雨水打在我們的'傘上，發(fā)出‘噼噼叭叭’的聲音，就好像媽媽在炸花生米呢!
終于走到了飯?zhí)�，我們的衣服都被雨水打濕了。去睡覺(jué)時(shí)，老師要我們把濕衣褲脫了，等著家長(zhǎng)送衣服。幾個(gè)同學(xué)的媽媽陸陸續(xù)續(xù)送來(lái)了衣服，可是我的媽媽還沒(méi)來(lái)，終于挨到媽媽來(lái)了，我換好衣服，上課去了。
唉，這春雨姑娘可真調(diào)皮呀!不過(guò)，有了春雨姑娘的滋潤(rùn)才讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。春雨姑娘又是多么“可愛(ài)”呀!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 29
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看，果園里，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅艷艷的“炸彈”，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ�！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容，他們把收獲的果實(shí)掛滿(mǎn)了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的'姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：這時(shí)候明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，此時(shí)猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 30
我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。
第一次下水的時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的`打起水來(lái)。
教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)�！苯叹毎盐宜偷搅颂蓦A那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔死щy，學(xué)會(huì)了游泳。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 31
今天是星期二，上午第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了，張老師拿著一個(gè)紅色的盒子走進(jìn)教室，那是一個(gè)非常漂亮的盒子。老師干嗎拿個(gè)盒子來(lái)上課呢?同學(xué)們都十分好奇，張老師說(shuō)：“這是第一次上作文課”。
張老師有點(diǎn)神秘的問(wèn)：“這個(gè)盒子里裝著獨(dú)一無(wú)二的寶貝，大家猜猜是什么?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是毛筆，有的說(shuō)是鉆石，還有的說(shuō)是神筆……但老師笑著搖搖頭，我們更好奇了。
老師讓我們一個(gè)個(gè)上去看，第一個(gè)上去的是黃運(yùn)立，他滿(mǎn)心期待地走上講臺(tái)，望盒子里一看，就哈哈大笑起來(lái)。我想是什么讓他笑起來(lái)的`呢?我心里癢癢的，好想快點(diǎn)看啊!終于輪到我了，我飛快地跑上去，哈哈!原來(lái)盒子里是一面鏡子，我們都大笑起來(lái)。
張老師為什么說(shuō)鏡子是寶貝呢?后來(lái)，張老師問(wèn)我們鏡子里能看到什么?我一想，對(duì)啊!自己就是獨(dú)一無(wú)二的呀!
作文課可真好玩啊!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 32
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話(huà)，能夠換，它給你的`食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇��！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 33
喀納斯，單聽(tīng)這美麗的名字，難以觸及的地理位置，獨(dú)特的自然風(fēng)光以及傳說(shuō)中的湖怪，就就是一個(gè)夢(mèng)幻般讓人神往的地方。
從烏魯木齊出發(fā)，穿越準(zhǔn)噶爾盆地、途經(jīng)魔鬼城，行車(chē)十多個(gè)小時(shí)，最后抵達(dá)了我國(guó)與哈薩克斯坦、俄羅斯、蒙古相交的喀納斯。
從月亮灣進(jìn)山，順河而上，先就是樺樹(shù)，后就是楊樹(shù)，再就是松樹(shù)，相互交錯(cuò)，枝枝吐綠，去年的落葉還沒(méi)有溶入大地，踏在上方真有時(shí)空錯(cuò)落的感覺(jué)——這就是秋天呢還就是春天？林中稀稀落落的歐式紅頂小木屋更就是讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了安徒生的童話(huà)。
登上觀魚(yú)亭，整個(gè)喀納斯湖盡收眼底——六道灣繞著一座座山峰蜿蜒在天與地的遠(yuǎn)方，山間一團(tuán)團(tuán)煙霧似云似紗籠罩著這兒的`山山水水，真就是人在空中走。水在云中流。
雖然沒(méi)有看見(jiàn)傳說(shuō)中的湖怪，但也不覺(jué)一絲遺憾。因?yàn)椤翱{斯”本身就就是美麗而神秘的意思。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 34
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。啊，秋天來(lái)了。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù)，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿(mǎn)了樹(shù)葉。哦，多么漂亮��！
菊花，已盈滿(mǎn)了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺(jué)。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的'葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真然而“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的葉片都在扇動(dòng)，真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪�，冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 35
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車(chē)上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車(chē)我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽(yáng)的'照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上回到時(shí)，已然而夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，這時(shí)候就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則然而害羞的少女；晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真然而讓我留連忘返�。�
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 36
蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙，但就是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：“摳門(mén)！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的'的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 37
端午節(jié)快到了，媽媽早早的準(zhǔn)備好粽葉。我嘴饞，想快點(diǎn)吃到粽子，媽媽禁不住我的苦苦哀求，周六就開(kāi)包了！
全副武裝之后，媽媽便拿起粽葉，準(zhǔn)備開(kāi)工。我就在一邊仔細(xì)觀看。只見(jiàn)媽媽把粽葉卷成底部尖尖的漏斗形狀，接著把白白的糯米放入其中，糯米放的不多不少正正好；然后，用葉子把糯米再團(tuán)團(tuán)圍住，不讓米粒漏出來(lái)；最后用一根細(xì)線(xiàn)把粽子纏好系個(gè)結(jié)，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就展現(xiàn)在媽媽的手掌之中。
就這樣，媽媽包了兩種粽子，當(dāng)然各有各的特色，我一一為你介紹吧。第一種是純糯米的'，第二種的名字很特別，而且是媽媽自創(chuàng)的“八寶粽”。粽子煮熟后，我便迫不及待的拿起，剝開(kāi)粽葉就啃，嘴里還含含糊糊的說(shuō)：“媽媽?zhuān)聂兆�，香噴噴的，真好吃��！”我下次也要學(xué)包粽子。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 38
俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的。
有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的.內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。
不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 39
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
星期二下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)熒鷧R集在學(xué)校操場(chǎng)，準(zhǔn)備一顯身手。我參加了運(yùn)籃球比賽。比賽開(kāi)始了，蔡昊庭拍球拍得很高，害得我們沒(méi)有比二（1）班快。輪到我了，我三下兩下就把球給了馬易蔓。我心里想：我一定要把落后的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。馬易蔓拍得很低，又給我們班減掉了兩分。下一位是傅抱石，我想他也跟我一樣快，一下子就把球傳給了陳理豪。激烈的比賽結(jié)束了，我們班級(jí)得了第二名，弟弟的班級(jí)得了第一。
運(yùn)球比賽非常激烈，跳繩比賽也是驚心動(dòng)魄。跳繩高手翁琦程一口氣跳了近兩百個(gè)，真是太給力了！孟老師和袁子怡這對(duì)師生組合也很給力，她們配合默契，就像一對(duì)心有靈犀的'母女。裁判員的哨聲一響，孟老師長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“累死了！這一分鐘好長(zhǎng)�。 �
比賽結(jié)束了，雖然沒(méi)有公布結(jié)果，但是我想，我們班肯定能夠得前三名。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 40
我媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)，烏黑烏黑。披下來(lái)時(shí)侯好象瀑布一樣，扎起來(lái)時(shí)侯，看上去很有精神。皮膚白里透紅，顯得很健康。她今年32歲，身高1、55米，我媽媽是世界上對(duì)我最好媽媽?zhuān)彩菍?duì)我最嚴(yán)格媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，我掛了兩瓶水，我醒來(lái)過(guò)后我看見(jiàn)醫(yī)院桌子上，擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃東西，我心想媽媽對(duì)我真好呀！
我每次放學(xué)回來(lái)，媽媽總是問(wèn)我今天上了什么課，有？]有什么不懂地方，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，如果我有什么不懂地方，她總是耐心講給我聽(tīng)，一遍不懂，講兩遍，兩遍不懂講三遍，一直到我明白了為止。
媽媽對(duì)我非常體貼，我上學(xué)時(shí)候，媽媽總是把我鉛筆刨尖了，鋼筆給我吸滿(mǎn)了水。這就是我親愛(ài)媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)我媽媽?zhuān)?/p>
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