【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
期中考試成績(jī)剛下來(lái)那會(huì)，我的成績(jī)與所期望的有些差距。想到父母和老師的殷切期望，于是心情非常地低落。
晚自習(xí)后回家的路上，突然感覺(jué)有些寒意，我緊了緊外套，這冬天也在不知不覺(jué)中來(lái)了，我想。心里又想著我那糟糕的成績(jī)，就更加的感到了冷。
對(duì)面的人行道上，走著一個(gè)流浪漢。衣裳襤褸、單薄，一眼看去便可知衣服和頭發(fā)已經(jīng)好久沒(méi)有洗了。窄窄的肩上，擔(dān)著一根長(zhǎng)木棍，兩頭掛著四五袋垃圾箱里撿來(lái)的東西。
我沒(méi)有再去看他，又想著我那糟糕的成績(jī)。
也不知道他是什么時(shí)候來(lái)到我這邊的。他邁著輕快的步子，朝我走來(lái)。因?yàn)槭巧宋覜](méi)有理會(huì)繼續(xù)走。當(dāng)他離我只有三四米時(shí)，我聽(tīng)到他在小聲地唱歌，旋律很糟，也許是他自己創(chuàng)作的。歌聲與我擦肩而過(guò)，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)唯一的一句歌詞，生活充滿希望。我想他一定很為這句歌詞感到振奮，要不他唱的時(shí)候?yàn)槭裁绰曇敉蝗淮笃饋?lái)呢？仿佛是故意唱給我聽(tīng)的.。
我愣了一下，回過(guò)頭去看他的時(shí)候，只見(jiàn)到他的幾袋寶貝，隨著他的步調(diào)，調(diào)皮地一下子拐過(guò)了街角。我深吸了一口氣。連一個(gè)生活沒(méi)有著落的流浪漢都對(duì)生活如此充滿希望，我為什么這樣消沉呢？我的生活不也同樣充滿希望嗎？
我拍了拍臉蛋，抬起頭，大步向家走去！
曾經(jīng)有人送給三毛一株草，教會(huì)她樂(lè)觀地面對(duì)生活。如今我同樣也被一個(gè)內(nèi)心充滿希望的最沒(méi)有希望的人，教會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)人生。我想象著，也許那個(gè)流浪漢是天堂里的哪一個(gè)善良的天使變換的，來(lái)幫助我走出低谷的。就像是一株愛(ài)的蒲公英，每一粒種子都飛向世界的每一個(gè)角落，去播種愛(ài)。我有幸聽(tīng)到了天使的歌聲
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
《假如給我三天光明》這本書(shū)我看了一遍又一遍，我得到了一次又一次的感動(dòng)，它激勵(lì)著我，它是陪伴著我成長(zhǎng)的好老師。
這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的自傳。她在一歲半時(shí)被病魔奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，生活在黑暗寂寞的世界里。她在蘇立文老師的幫助下掌握了五種語(yǔ)言，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉得克列夫?qū)W院，成為了美國(guó)著名的作家、教育家和慈善家。
我從作者身上得到了人生的啟示：當(dāng)生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。她經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，承受了正常人無(wú)法想象的痛苦，讓寶貴的生命有如此大的震撼力。我從小到大在學(xué)習(xí)中和生活中遇到困難，首先想到的是太難、太苦、太累，不是選擇挑戰(zhàn)，而是退縮和放棄。所以我的學(xué)習(xí)不太優(yōu)秀，連粗心馬虎都克服不了。生活上自理能力也不強(qiáng)……總是原諒自己。我和作者相比太渺小了。我要向她學(xué)習(xí)做任何事都要積極向上，堅(jiān)持不懈，直至成功。
書(shū)的最后，作者說(shuō)了給她三天光明，她會(huì)選擇：第一天，我想見(jiàn)我感恩的人……第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變白晝的動(dòng)人奇景，去我想去的地方……第三天，我要去享受一天正常人的生活……
這充分表達(dá)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，也表達(dá)了作者感恩的心情。這三天對(duì)我們健全人來(lái)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的事，最平常的事，但對(duì)于作者來(lái)說(shuō)是期待與夢(mèng)想。她活了88個(gè)春秋，87年生活在黑暗與寂寞之中，她卻能用心靈去發(fā)現(xiàn)和感受世界上的.美，努力地回報(bào)社會(huì)。然而健康的我卻看不見(jiàn)身邊的美。我要更珍惜我所擁有的一切，學(xué)校、老師、同學(xué)、家人、學(xué)習(xí)、生活……我要學(xué)會(huì)感恩和滿足，盡最大努力做好身邊的每一件事。
《假如給我三天光明》是一本好書(shū)，讓我懂得了要珍惜生活中的每一天，當(dāng)生命中遇到困難和挫折時(shí)要勇敢面對(duì)，選擇挑戰(zhàn)；讓我懂得了“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”。我們需要的是有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志。謝謝您！海倫·凱勒老師。您永遠(yuǎn)活在我心中！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校里有好多植物，比如大榕樹(shù)、龍爪槐、小青草......校外也有，我覺(jué)得讓我贊嘆的是橡皮樹(shù)。
橡皮樹(shù)長(zhǎng)在操場(chǎng)一個(gè)角落鐵欄的后面。它跟榕樹(shù)長(zhǎng)得非常像，遠(yuǎn)看它就像一把巨大的傘為我們遮風(fēng)擋雨，它又像一位英俊挺拔的士兵守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng)，它大得很，讓我感覺(jué)十分敬畏。鳥(niǎo)兒常常來(lái)這歌唱，人們也時(shí)常來(lái)這兒高談闊論呢。
它的葉子很奇特，與別樹(shù)不同，又大又綠。綠葉橢圓形，背面有絨毛。不僅大，顏色也很美，長(zhǎng)大的葉子深綠深綠，一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠，那是年輕的痕跡。沒(méi)有一片葉子顏色是一樣的，有的綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色，剛長(zhǎng)出的.則是嫩紅的，像一位又一位年輕的少女穿著紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過(guò)鳥(niǎo)兒的背，又似一雙大手伸過(guò)來(lái)。我忍不住了，找到了一根垂下來(lái)的樹(shù)枝，枝上有一團(tuán)大樹(shù)葉，我伸出手摸了一下，那葉子帶著春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌，“嘩啦啦”似乎在高興地談?wù)撝鼈兊拿孛苣�。別看這葉子不起眼，我站在樹(shù)底下抬頭望，碧綠的葉子一簇一簇遮住天空，幾片葉子在太陽(yáng)下閃爍著光輝。
不用說(shuō)，樹(shù)枝肯定很多，褐色的樹(shù)干縱橫交錯(cuò)，在綠葉中穿梭猶如街道錯(cuò)綜復(fù)雜，不可計(jì)數(shù)。
枝多須也多，它長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在粗樹(shù)干上。褐色長(zhǎng)須細(xì)細(xì)的，像極了古稀老人的胡子。又細(xì)又長(zhǎng)的須彎曲的，有的垂下來(lái)扎進(jìn)泥土里。
樹(shù)干如同好幾個(gè)人冷了擁抱著相互取暖，又好像一個(gè)小姑娘的麻花辮，分不清主干在哪?
看著橡皮樹(shù)，我想沒(méi)有人能說(shuō)出它的年齡!它經(jīng)歷了多少的狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷了種種磨難，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我想這就是它的秘密吧。
我看著它那綠得可愛(ài)的葉子，不由地喜歡上了橡皮樹(shù)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
怎么辦？到底怎么辦呀？我的寶寶究竟應(yīng)該生在何處呢？
我是一只蚊子，人們可是把我視為眼中釘，肉中刺�。∷麄冇憛捨�，討厭我在夏夜對(duì)他們說(shuō)悄悄話；討厭我總是做他們的跟屁蟲(chóng)；討厭我常常趁他們不備，在他們身上留下我很藝術(shù)的杰作�？晌矣钟惺裁崔k法呢？我是為了生存，為了繁衍后代才這樣做的`�。�
這天，我照常來(lái)到臟鬼壯壯家。說(shuō)起壯壯來(lái)，他可算是我的老朋友啦。他從不用香皂洗澡，只是沖一沖冷水，我便有機(jī)可趁，去飽餐一頓，雖說(shuō)我不是高官，也不是大款，但壯壯家就好像我的私人飯店！不過(guò)，今天這屋里好像怪怪的！當(dāng)我正要美餐時(shí)，嘶――，我暈倒了！醒來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己是被殺蟲(chóng)劑熏倒了�？纯粗�?chē)焊蓛舻陌状矄�，整潔的毯子，還有一股令我作嘔的清香。這是怎么一回事？我發(fā)現(xiàn)，居然連房間的死角都變干凈了，而壯壯，也易容成了個(gè)白胖的小娃娃！看來(lái)，此處不宜久留！撤！我忙飛向窗外，接著，我又去拜訪了好幾位老主顧，可無(wú)一例外，他們都和壯壯一樣，變得講衛(wèi)生了。關(guān)鍵問(wèn)題是――馬上將有一群新的小孑孓誕生！他們今后該如何生活？
我真后悔！后悔當(dāng)初不甘在森林里生活，貪婪且肆無(wú)忌憚地來(lái)叮咬人類(lèi)，傳播疾病。現(xiàn)在，人類(lèi)警覺(jué)了，我想：也許，這將是世上最后一批蚊子了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)日子一天一天地長(zhǎng)大，我開(kāi)始翻找掛歷上遠(yuǎn)去的童年。我懷念籬笆上碧綠的小青瓜，懷念繞著花兒飛舞的蝴蝶，懷念籬笆腳下的小雞娃，懷念在籬笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。畢竟，人的一生中，透明的只有一個(gè)季節(jié)——童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的'，濾去了世間的塵埃與喧囂，只有單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年，心中有一方清水池塘，涌動(dòng)著最童稚最純真的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起陣陣漣漪。
童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿鮮花長(zhǎng)滿小草的結(jié)尾，伴著咿啞的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
在這個(gè)透明的季節(jié)里，風(fēng)在歌唱，花在蜜語(yǔ)，晨露在草尖上舞蹈。在這個(gè)沒(méi)有隔閡沒(méi)有猜忌的年齡里，秘密是公開(kāi)的，零食是平分的，心事還掛在天邊沒(méi)人肯要。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上網(wǎng)袋的長(zhǎng)稈四處捕捉樹(shù)上的知了嗎？還記得河邊沿岸那尾尾晶亮的魚(yú)，瓢瓢黑亮的蝌蚪嗎？還記得綠茸茸的草地上蛐蛐悅耳的豎笛聲嗎？看你嘴角調(diào)皮的笑意，是不是還記得那次困貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈嗎？
也只有在那個(gè)年齡，我們才會(huì)疼了就哭，樂(lè)了就笑，才會(huì)有顆糖掰成兩半的認(rèn)真和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉勾的隨意。因?yàn)槊恳淮伍L(zhǎng)大，意味著加固一層自衛(wèi)的墻，把自己裹在謹(jǐn)慎和理性的小心翼翼中，因?yàn)殚L(zhǎng)大就是穩(wěn)重，懂事，就是知書(shū)達(dá)理和言而有信，就晃能再天真，胡鬧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我很喜歡下象棋，自認(rèn)為棋藝高超，無(wú)人能敵，但今天我跟別人下棋，我輸了。這讓我想到了很多·····。
記得八九歲時(shí)，爸爸就開(kāi)始教我下象棋。漸漸地，我對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，幾乎每天晚上都要與爸爸殺上幾盤(pán)。每次下棋，爸爸都會(huì)讓我?guī)讉�(gè)棋子，讓我贏上一兩盤(pán)。
兩年過(guò)去了，我的棋藝也大有長(zhǎng)進(jìn)，與同學(xué)下棋時(shí)我經(jīng)常能嬴。晚上，我總是一邊與爸爸下棋，一邊繪聲繪色地講述我是如何戰(zhàn)勝同學(xué)，或是怎樣在危難關(guān)頭反敗為勝的。而爸爸每次看到我得意的神態(tài)總是提醒我。陽(yáng)陽(yáng)，不要驕傲。。
有一次，有三位同學(xué)與我輪番對(duì)弈，我迅速而干脆地?fù)魯×怂麄儭Ｎ业靡獾爻靶α怂麄�。這三位失敗的同學(xué)呢，八f堊萬(wàn)幸匕_J巴·上一旁收拾棋子�？ば┰瓉�(lái)圍觀的同學(xué)則如眾星捧月般地圍在我身旁，紛紛稱贊我的棋藝高超。嘿，我的心里，叫一個(gè)美啊!
驕兵必?cái) ?/p>
就在今天下午，我在小區(qū)的.花園里玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)跟我差不多大的男孩在草地上下棋。我走過(guò)去，瞅了一眼棋盤(pán)，連聲說(shuō)。蠢棋!臭棋!。其中一位聽(tīng)到了，生氣地說(shuō)。你懂什么l你會(huì)嗎?要不，我倆來(lái)一盤(pán)。'"°好!今天我就跟你來(lái)一盤(pán)!。說(shuō)下就下，經(jīng)過(guò)一番激烈的"拼殺"后，我方局勢(shì)漸漸不利。我卻不以為然，心想。我在班上贏過(guò)么多的同學(xué)，還怕嬴不了你W?哼，先讓你嘗點(diǎn)甜頭，待會(huì)兒讓你好看。。然而，局面的轉(zhuǎn)變讓我的臉色越來(lái)越難看，我雖然絞盡腦汁，最終也未能挽回?cái)【郑逸斄?我不知道自己是怎樣離開(kāi)耶片草地的，只記得身后耶兩個(gè)孩子的笑聲深深地刺痛了我的心。
晚飯后、爸爸早已在棋盤(pán)旁等著我，而我卻無(wú)心下棋。爸爸好俅看穿了我的心思，問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。爸爸對(duì)我說(shuō)·陽(yáng)陽(yáng)·棋藝永無(wú)止境，正所謂天外有天，人外有人。一個(gè)人永遠(yuǎn)要懷著謙虛的心、輸了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。。
爸爸的話給了我思考和啟迪，我不僅學(xué)會(huì)了如何對(duì)待棋局中的輸贏，也學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)生活中的成敗。象棋永遠(yuǎn)是我的好伙伴，它將一路伴我成長(zhǎng)。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）05-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-21
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-09
五年級(jí)作文優(yōu)秀06-19
五年級(jí)作文[優(yōu)秀]09-17
五年級(jí)的作文【優(yōu)秀】07-29
五年級(jí)的作文（優(yōu)秀）08-03