【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
還記得我六歲時(shí)，一次與二姨去公園，原本是一次平常的散步，但那天所經(jīng)歷的事情，卻令我至今難忘。
和二姨去公園出發(fā)時(shí)，晴朗的天空和煦的微風(fēng)令人神清氣爽，一路上我蹦蹦跳跳的，開心極了！可是老天卻一點(diǎn)也不配合我的好心情，剛剛到了公園，天空便忽然烏云密布，先是下起了豆大的雨點(diǎn)，緊接著電閃雷鳴，便下起了傾盆大雨。因?yàn)橛晔遣黄诙恋�，所以我和二姨誰(shuí)都沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)的我心里想：這下可慘啦！我和二姨真的要被大雨澆成落湯雞了！這時(shí)只見二姨說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，拉起我的手迅速地跑進(jìn)了公園的'小涼亭，我心中暗自慶幸，還是二姨能急中生智，避開這場(chǎng)雨不速之客的洗劫。
我和二姨躲在了小涼亭下避雨，只見雨越下越大，二姨給我講著故事，吸引著我的注意力，當(dāng)二姨的津津有味的故事講完時(shí)，雨還在繼續(xù)地下著，看樣子仍然是意猶未盡！只見一道閃電劃過(guò)天空，雷聲便接踵而至，這時(shí)候我驚恐地躲進(jìn)了二姨的懷里，二姨摸著我的頭說(shuō)：“別怕，孩子。”，過(guò)了一會(huì)，雨就像是一個(gè)頑皮的孩子，或許是玩累了吧，雨也漸漸地小了。這時(shí)，二姨背起我快步地往家走，由于剛剛下過(guò)雨，路很滑，二姨不小心摔了一跤，由于二姨是背著我行走，所以摔跤時(shí)兩手沒(méi)有支撐著地，結(jié)果二姨的鼻子被摔破了，鼻子在流著血�？吹蕉淌軅�，我心里很難過(guò)，心疼地說(shuō)：二姨放下我吧，讓我自己走�？墒嵌潭挷徽f(shuō)仍然背著我繼續(xù)地走著，此時(shí)此刻的我在二姨背上，感到了媽媽般的溫暖，禁不住眼淚悄悄地流了下來(lái)。
雷聲雨聲已歸于平息，可是我的心卻久久不能平靜。這次同二姨去公園散步所經(jīng)歷的事，使我再一次地感受到了：什么是呵護(hù)，什么是愛！相信，這件平凡的事情，會(huì)在今后的人生路途中，溫暖著我，激勵(lì)著我，成長(zhǎng)著我！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
朋友，這個(gè)聽著讓人倍感溫馨的字眼，總能讓我在孤獨(dú)時(shí)候得到安慰。是的，我不得不承認(rèn)，我需要朋友，我離不開朋友。我想，每個(gè)人也都一樣。朋友是人的一生中不可缺少的伙伴，最忠實(shí)的同行者。無(wú)論何時(shí)何地，朋友總會(huì)默默支持著你，關(guān)心著你，鼓勵(lì)著你。朋友會(huì)與你分享成功和喜悅，為你分擔(dān)失敗和憂愁。不是有這樣一句話嗎？“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富�！�
朋友是一種緣份，我相信緣份。我知道，冥冥之中，緣份已注定。兩個(gè)志趣相投的人終究會(huì)走到一起，成為朋友，所謂有緣千里來(lái)相識(shí)。我有一個(gè)特別要好的朋友，可是我們卻被分到兩個(gè)不同的中學(xué)，并且我們失去了聯(lián)系，我差不多兩年未見到她了，我真希望能再見到她。意外地，那次，我們竟然迎面相遇了。驚喜之余，發(fā)現(xiàn)她她已變了好多，但唯一不變的是，我們那份純潔的友誼。
擁有朋友就等于擁有了幸福。有了朋友的陪伴，你的`人生就不會(huì)孤獨(dú)，將會(huì)充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。愿每一個(gè)人都能遇到自己的知心朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開老師，離開同學(xué)，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的�，F(xiàn)在，小學(xué)中發(fā)生的.事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習(xí)，雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說(shuō)：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”，雖然老師嘴上這么說(shuō)，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學(xué)校舉辦了一次象棋比賽，有兩個(gè)名額，我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋，老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會(huì)讓我去參加的，于是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上，我從容不迫，奪得了年級(jí)段的第三名，老師也夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦，我想：這次機(jī)會(huì)是老師給我的，這份榮譽(yù)也有他的一份。
離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué)，好老師了！請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我家的擺設(shè)中，有一樣已落滿灰塵的音樂(lè)盒，不禁想起往事。
媽媽曾告訴我，這只音樂(lè)盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)，爸爸的同事送給他（她）們的`結(jié)婚禮物。
音樂(lè)盒是木制長(zhǎng)方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站著一對(duì)制作精致的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的姿勢(shì)哩！左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)，那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來(lái)，可有趣啦！
記得有一次，媽媽不在家，我感到很無(wú)聊，就打開音樂(lè)盒，旋起旋鈕，音樂(lè)盒就馬上傳出一陣陣音樂(lè)，我一下子陶醉了，直盯著音樂(lè)盒出神，等音樂(lè)一停，我才緩過(guò)神來(lái)。音樂(lè)盒陪我度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。
音樂(lè)盒，謝謝“你”，“你”不僅給我?guī)?lái)美妙的音樂(lè)，而且還是我的玩伴。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“知了！知了！”蟬在樹上不知疲倦的叫著，好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭，不停地吸氣。我放學(xué)了，背著沉重的書包向外走，頭上不停地冒著汗�？吹絼e的同學(xué)拿著零花錢去冰激淋，我心里羨慕極了，我手往口袋里一伸，希望能摸出點(diǎn)錢買個(gè)冰激淋解解熱、解解渴�？墒强诖锟湛杖缫�。我突然我最愛吃的.草莓，家里還有一點(diǎn)兒，及解渴，又解熱，我真希望有人給我送來(lái)點(diǎn)兒，哪怕一個(gè)也行啊！我最后的希望就寄托在這兒了，可是沒(méi)有人來(lái)送啊！我有氣無(wú)力的向前挪著，希望趕緊回家，可又跑不動(dòng)，我突然聽見背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的小名）我以為自己聽錯(cuò)了，繼續(xù)往前走�！霸缭�！”那聲音又響了起來(lái)。我回頭一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓來(lái)了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，給你的！”我大口大口的吃著草莓，忘記了身邊還站著奶奶，這時(shí)，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬頭一看，原來(lái)是奶奶的汗，我問(wèn)奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水說(shuō)：“不吃！不吃！給我孩子吃！”我把最后一顆草莓分成了兩半，奶奶一半，我一半，我突然覺(jué)得草莓好甜好甜，好好吃！
現(xiàn)在，我更愛吃草莓了，也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛。
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