【精品】六年級作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙壸魑�9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我們只有一個家，我們應(yīng)該愛護(hù)它。綠色家園，我們的生命起源。
——題記
一幅巨大的恐龍照片下寫著這樣一句話“在地球上因不能適應(yīng)環(huán)境滅絕的龐然大物比比皆是。”那么與恐龍相比，人這些小不點(diǎn)是螞蟻面前的龐然大物，還是恐龍腳下的小螞蟻？
人生來就喜歡破壞，他們絞盡腦汁發(fā)明了威力強(qiáng)大卻污染環(huán)境的原子彈，把武器對準(zhǔn)了自己的同胞。他們獵殺無辜的動物，悠然地穿梭在食物鏈的頂端，只要是能吃的，有營養(yǎng)的，他們都敢把它們煮熟搬上餐桌。鯊魚的魚翅因?yàn)闋I養(yǎng)豐富，而使鯊魚們遭受滅頂之災(zāi)。鯊魚，這位海洋霸主，在人類的屠刀的面前，只是一位無辜的受害者。與此同時，還有更多的動物在人類的槍口下絕望地閉上眼�？茖W(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，魚翅的營養(yǎng)成分完全可以用別的食物取代，甚至這些食物比魚翅還要有營養(yǎng)。全世界已經(jīng)有794種動物已從此從地球上消失了，其中還不包括我們還沒發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)滅絕的動物。動物是大自然的精靈，總有一天，地球上會孤獨(dú)地剩下我們自己。
人還無休止地像大自然索取，卻不知回報。他們將地球美麗蓬松的綠發(fā)，用鋸子攔腰斬斷，當(dāng)做自己烹飪美味佳肴的木炭。他們在地球的血管旁建起了烏煙瘴氣的工廠，用濃濃的黑煙把藍(lán)藍(lán)的'天空變成了一塊到處是破洞的臟抹布，同時把渾濁不堪的污水肆無忌憚地排入了地球的血管內(nèi)，把地球原來清澈透明的血液變成了污水的載體。
人很快受到了來自大自然的懲罰：水在咆哮，大地在怒吼，美好的家園被無情的大水淹沒，高樓大廈在震動下土崩瓦解……但人們并不吸取教訓(xùn)，他們還妄想挖開堅(jiān)硬的地球，把她體內(nèi)所有的礦物質(zhì)都榨取出來——只要自己過得舒服。為了自己一時的舒適，人愿意做任何的事情，殊不知自己已經(jīng)把家園糟蹋得千瘡百孔、直冒黑煙！地球已經(jīng)在無聲地呻吟，叫喊。
人類啊，是我們自己所說的高級動物，還是一群數(shù)量多卻什么也不知道的傻瓜？警鐘已經(jīng)敲響，人類啊，快丟棄自己的貪欲，一起保護(hù)我們共同地球村，你、我、他，我們大家才不會成為下一個消失的龐然大物！
六年級作文 篇2
老師：
您好！
看到這封來信您一定覺得很奇怪吧！這是我代表全班同學(xué)送給您的教師節(jié)禮物。
老師，您知道嗎？我們有多么喜歡您！您在課堂上總是有聲有色、生動形象的給我們講課，讓我們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。您的聲音那么柔美，讓我們總是陶醉在其中。與別的班的同學(xué)相比，我們是多么幸福呀。因?yàn)槟亲钅贻p最有活力的老師。
老師，您知道？我們有多么佩服您！在我們眼里您是“十八般武藝樣樣精通”。自從您當(dāng)上我們的班主任后，不管參加什么活動，我們都是穩(wěn)拿第一。我們知道這成功的`背后，離不開您的幕后指導(dǎo)。
老師，您知道？我們有多么愛您。六年來，您為我們付出了很多，您總是第一個到校，最后一個離校，您不僅教我們知識，還教我們做人的道理。您就像我們的媽媽一樣，不您比媽媽還親。
可老師我想對您說：“老師，您欠我們一個微笑”。
老師，您有多久沒有笑過了。您總說我們太小，不懂事，可我們不是小孩子了，我們懂您。有哪個老師能像您一樣天天晚上給借讀的同學(xué)加班補(bǔ)課；有哪個老師像您一樣，為受傷的同學(xué)墊付醫(yī)藥費(fèi)；有哪個老師像您一樣，為了給我們上課而忘記去幼兒園接自己的孩子……
六年來您為了我們花費(fèi)了多少精力，總是苦口婆心的教導(dǎo)我們，可我們卻很淘氣，總是不停地犯錯誤，惹您生氣。在這我代表全班跟您說一聲‘對不起’，我們一定會用自己的行動來回報您的。我們希望看到您最燦爛的笑容！
明天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂！您一定會收到一份意想不到的驚喜！
六年級作文 篇3
我讀了《張釋之嚴(yán)格執(zhí)法》這個故事，感覺張釋之非常的清正廉明。
有一次，張釋之跟著漢文帝出城巡視，路過橋的時候，從橋底下突然鉆出一個人來，把皇上的馬嚇得嘶聲鳴叫起來。那人看見了，撒腿就跑，皇上派士兵把它捉了回來，交給張釋之處理。張釋之弄清來龍去脈之后，覺得他是無意的，就只罰他了四兩金，漢文帝不滿：“萬一馬把朕刷下來摔傷了怎么辦？”張釋之解釋：“因?yàn)樗浅鲇跓o意，所以處罰就是罰款，不然的話就是太隨意了，老百姓豈能服？”
我感覺張釋之是非常有勇氣的人，因?yàn)樗以诨噬厦媲绊斪�，這就是他富有勇氣的地方。有很多人，聽了皇上說了這樣的話，就馬上附和道：“是呀！是呀！他竟敢嚇皇上的馬，萬一把皇上摔出個好歹來，他能賠得起嗎？應(yīng)該受重罰！應(yīng)該受重罰……”。而張釋之卻不，他就用法律來說清事實(shí)，而不是光聽從皇上的`。從這兒，我看出他清正廉明。
歷史上這么清正廉明的人不多，而張釋之，卻是一個清正廉明的人！
六年級作文 篇4
“你快樂嗎？我很快樂！”唱著這首歌曲，我和同學(xué)們手拉手走出了學(xué)校大門。順著鳥兒的歌手，我抬起頭，看見漂浮在甜筒的嘻嘻哈哈的自云。它們好快樂啊。不過，我比它們還快樂呢!快樂的白云太多了，我就聊一個生日的快樂白云，跟你說說吧。天一擦黑，他們就把燈燈關(guān)上。端著插有十根蠟燭的蛋糕想我走來。蛋糕剛放在桌子上，我就開始許愿。“呼”一聲，蠟燭滅了，愿望也許完了。忽然，一團(tuán)又涼又黏的東西粘在了我的臉上。遭暗算。我望著那幫得意洋洋的`家伙們感慨到。說時遲那時快，我抓了一把奶油，便向他們發(fā)起了進(jìn)攻。等他們反應(yīng)過來。我早已桃枝夭夭�？吹剿麄兊睦仟N樣，我都快笑歪了氣�？梢圆恍⌒模乙恍υ缘搅说案馍�，臉.紅的.緩緩地.綠的.什么顏色都有。我成了一個小丑�！拔薄肮薄翱┛┛┛辈煌墓中β晱乃麄冏炖锇l(fā)出來。這下，該輪到我狼狽了，我那天晚上，我真的好開心。我聽過這樣一個故事：“有一天，一個小孩拖著比自己身體還高的大提琴，在走廊里邁著輕快的步伐，心情顯然好極了。一位長者問道；“孩子，你這么高興，是不是剛拉完大提琴？”他的腳步并沒有停下“不，我正要去拉�！边@個7綏德孩子懂得一個許多大人不懂的道理；音樂是一種愉快的享受，而不是我們不得不做的，必須忍受的工作。在人生當(dāng)中，不也是如此嗎？只有快樂地去看待生活，生活也會快樂地回報你。我知道我很快樂。你，快樂嗎？
六年級作文 篇5
蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過的身影；樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱......我救過一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言了。
怎么了？""你把小鳥放了吧！"我懇求地說。"為什么？好好的放了干什么？""你想過沒有親人的'生活嗎？失去了親人你不會害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！"我的朋友不說話了，顯然我的話打動了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對我說：謝謝你，我會再來看你的！"
看著小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥，它對我說："你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的生活！"我答應(yīng)了，同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！
我覺得光靠我一個人是沒有用的，因?yàn)樾▲B被捉得太多了！于是我來到電視臺，再找了幾只小鳥，它們面對電視臺個個說得
十分感人，把我這個翻譯都感動過的哭了。
這個方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。
現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在
草坪上還能看見鳥兒在覓食......此時，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！
六年級作文 篇6
常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！當(dāng)烏云遮住了天空的門，陽光便將它沖破，當(dāng)霧靄隱沒了大地的門，和風(fēng)就把它吹散。也許有一天，當(dāng)生活的大門向你關(guān)閉，前途看似遙遙無期，心中氤氳著苦悶與失意，不要慌恐，無須心急，耐心地找尋，總有一把鑰匙會幫你解決難題。
有一個和我們一樣擁有無數(shù)青春夢想的小男孩，在他十歲時因一次車禍?zhǔn)プ蟊邸Ｒ粫r間，一扇扇人生的門在小男孩面前關(guān)上，小男孩那五彩繽紛的人生理想也如肥皂泡一個一個地破滅。但過了不久，小男孩便提出要學(xué)柔道，并拜一位日本柔道大師為師。幾個月過去了，小男孩已適應(yīng)了一只手搏擊，但奇怪的是，師傅只教他一招。小男孩雖然不明白為什么，可他相信師傅，便日復(fù)一日地練習(xí)這一招。不久之后，師傅帶著小男孩去參加比賽，小男孩僅憑這一招制服了許多比他高大強(qiáng)壯的對手，并獲得了冠軍。小男孩更加疑惑了，師傅卻笑著說：“你幾乎掌握了柔道中最難的`一招，而對付這一招的唯一辦法就是抓住你的左臂�！�
誰說自古華山一條路？看看這些名垂千古的人物：吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱，他們都曾是科場失意者，落魄在別人“金榜題名”的喜樂里，但科舉考試的獨(dú)木橋外，他們另辟蹊徑，使自己重新煥發(fā)光彩，讓世人驚詫，令后人景仰。
六年級作文 篇7
今晚我獨(dú)自來到廣場，廣場上很熱鬧，老人們在扭秧歌，成年人在打羽毛球、踢毽，孩子們在玩輪滑、滑板等，似乎是春天到來的緣故，每個人都那么富有生機(jī)，我似乎是個另類，獨(dú)自在角落今晚我獨(dú)自來到廣場，廣場上很熱鬧，老人們在扭秧歌，成年人在打羽毛球、踢毽，孩子們在玩輪滑、滑板等，似乎是春天到來的緣故，每個人都那么富有生機(jī)，我似乎是個另類，獨(dú)自在角落望著天中冷色的月亮。周圍的燈光泛著點(diǎn)點(diǎn)的黃暈，帶來無限神秘感。我似流浪的詩人，獨(dú)自站在無人的角落仰望天中的月亮，今晚的月亮為什么這么冷。我仰視著月亮，心里有著無限的感慨，一時竟像個嬰兒喑啞的不能表達(dá)出內(nèi)心的絲絲傷感。我站在角落里，我忽然有一種自卑感，覺得辜負(fù)了父母對我的期望，辜負(fù)了老師對我的信任，辜負(fù)了朋友對我的真誠，辜負(fù)了同學(xué)對我的幫助。為什么會忽然有這種感覺？我不敢在往下想了。突然我有覺得世界對我不公，為什么我不擅長表達(dá)？為什么我沒有別人優(yōu)秀？為什么我很文靜？我知道我不應(yīng)這樣抱怨，但這是我心里最真實(shí)的消極的一面，我可以騙任何人，但我不可能騙得過我的內(nèi)心。抬頭再看月亮，她還是冷冷的，她沒有變，可我內(nèi)心的想法變了。世界已經(jīng)照顧我了。我有著雖不是傾城的面容，但也端正，身邊有著那么多照顧我的人，遇見美麗善良的老師，擁有疼我的
父母。月亮，你不孤獨(dú)，你身邊有星星陪伴，你身上的冷光更顯你的高貴優(yōu)雅。冷色的月光不冷漠。六年級作文500字（二）我的小伙伴可漂亮啦！她有烏黑的頭發(fā)，圓臉蛋，一雙俏皮的黑眼睛嵌在臉上，一個白凈的小鼻子下有一個可愛的小嘴！那胖乎乎的臉蛋讓人總?cè)滩蛔∧笠话�。這就是我的小伙伴了！想知道我的小伙伴是誰嗎？那就看看下面的我和她的趣事吧！呵呵！說來慚愧，學(xué)校那一次組織的的郊游可把我和小伙伴給累壞了，連路邊的蒼耳都吸引不住我們了！走了許久，我和伙伴筋疲力盡了，機(jī)靈的我總要想出一個點(diǎn)子來救我和伙伴于水火只中，不過這也算不上什么好辦法！我讓小伙伴趴在我的肩上，把上半身重心放在我身上，()不過我一點(diǎn)也不覺的很重，還希望就這樣一直走下去就好了！這是友情的力量嗎？太陽悄悄地躲在了云朵的后面，把輕風(fēng)呼來，讓它給我們帶來涼爽，這是對我們友情的贊揚(yáng)嗎？天上的朵朵白云似乎更白了，天空好像更清了，太陽好像更美了，我的友情更美了！就這樣，我們每過五分鐘就互換一下，誰也不抱怨。可是快回到文昌小學(xué)，心中多多少少都有些不愿意了！還記得有一次，我對她談起了我的夢想，那是一個永遠(yuǎn)沒人相信的夢想。電腦課上，我對她說：“我想當(dāng)上第一個中國女總理，我想幫助窮人，同時也不要讓男孩子看不起女孩子�！彼齾s對我說：“我相信你�！痹趺礃又浪钦l了嗎？她就是我的好友石榴。六年級作文500字（三）笑，分很多種，有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑??但是，在我的腦海里，心中的笑才是最動聽的，心中的笑是最動人的。在公交車上，我深深體會到了。記得在去年暑假的一個下午，我坐車從書城回家，因?yàn)樘鞖鉄�，而我坐的那部車又是舊的'沒空調(diào)的公交車，車上人個個汗流浹背。也正是因?yàn)樘鞖鉄�，所以車上的人個個都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上，天氣便顯得沒那么熱了，坐在公交車上無事，便隨手翻起了剛買的書。這時候，一個老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車，竟然沒有一個人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉，天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時還教育我們中學(xué)生要尊老愛幼，事到如今，他們連自己都管不好，又有什么資格來教育我們？我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來，沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶，示意他們過來坐。他們也看見了，艱難地往這邊移動。眼
睛中滿是感動�？此麄兛斓搅�，我便起身讓座�？墒牵�沒等老奶奶坐下，我的座位上便多了一個身影。我們?nèi)齻�愣了一下。隨即，我的心中便是一陣憤怒。于是，我說：“老人家，今年貴庚啊？身影如飛啊！真強(qiáng)！”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動，吼了一聲：“笑什么，連給老人讓座都不會，你們有什么資格笑？”搶座的那個人臉色也明顯的一紅，讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣，說：“唉，年輕人還不如學(xué)生呢�！蔽倚α诵�，老爺爺也笑了，忽然間發(fā)
現(xiàn)好和諧。這是心中的笑聲，好動聽，好美麗，完完全全發(fā)自內(nèi)心的笑容。
六年級作文 篇8
古往今來，有著許多關(guān)于書的名人警句，如“讀書破環(huán)卷，下筆如有神”“書籍是全人類的營養(yǎng)品”等等。我可以肯定的對你說，成功離不開書籍。為什么這樣說？你想想，從古至今有哪一位獲得成就的成功人士，不熱愛看書？恐怕沒有。
小時候，家里有著許多姐姐留下的故事書或者小說。我最先品味的書就是《淘氣包馬小跳》，不知道為什么我從小對這種書有著與生俱來的熱愛，即使這本書十分的大，并且字很小，而且還有許多我不認(rèn)識的字，但是仍然阻擋不了我對書的熱愛。
隨著年級的上升，我對書的熱愛卻漸漸消失，即使有著空閑的時間，我也很少會拿著一本課外書，靜靜的品味。而老師也常教誨我，只要有空，就得靜下心來看書。每次我都能堅(jiān)持這么幾天，到最后還是竹籃打水一場空，毫無收獲。漸漸的，自己與別的同學(xué)寫作的感覺，已決然不同了，差距也慢慢放大，同學(xué)老師都說我有著顆聰明的腦子，但是沒有好好使用的`腦子，和一塊石頭又有什么兩樣呢？成功和失敗，也許只在于你有沒有好好使用你這顆上帝所賜的聰明腦袋。我還沒做到。時間漸漸地流逝，我已是六年級高段的學(xué)生了，在小學(xué)的時間也已不多，一年后，也許我可能沒成功，沒有上好的中學(xué)，也有可能把握住時機(jī)，脫穎而出。一切由自己決定。我和大家一樣，也常常自己幻想，書里的知識能自己蹦到腦子里，該有多好�，F(xiàn)實(shí)依然是殘酷的，一切都得付諸行動，現(xiàn)在的我已經(jīng)不能簡單的在心里為自己加油，更多的應(yīng)該用行動來代替。
在不到一年的時間里，我要改變自己！改變我的未來！書啊，我要和你做知心朋友！
六年級作文 篇9
今天,一年一度的大年三十悄悄的來到了我們的身邊.
我懷著無比興奮、激動的心情走出了家門，我剛一出家門口，就聽見一陣陣噼哩叭啦的響聲，尋著聲音望去，原來有幾個小伙伴正在放著鞭炮呢。啊，過大年嘍！除夕夜里要看煙花嘍！
時間不知不覺的在歡聲笑語中過去了，晚上，我終于可以盡情的看煙花了。爸爸拿著一個“飛天猴”來到了院子里，只見他點(diǎn)燃“飛天猴”的時候，頭離“飛天猴”很低，當(dāng)爸爸點(diǎn)燃鞭炮捻的時候，只見他斜著身子，把手抬的很高，把頭低的很低，似乎要貼在了地面上，轉(zhuǎn)眼間，鞭炮捻燃到了盡頭，只見原來在爸爸手里有氣無力掙扎的“飛天猴”像斷了線的風(fēng)箏一樣掙脫掉逃生了，那只死里逃生的“飛天猴”，才剛剛飛到天空就爆炸了，崩射出點(diǎn)點(diǎn)紅光灑落下來，就像是天上的星星從天而降。
過了一會兒，伯父拿了一個“閃光雷”出來，只見點(diǎn)燃的“閃光雷”就像離弦的箭一樣向天空飛去，片刻間就化成了無數(shù)的五顏六色的'小花朵，紅的、黃的、綠的……還像是一把把可愛的小雨傘在天空給我們遮擋著雪花兒，讓我們分不出哪里是煙花，哪里是雪花。
啊，我愛這五彩繽紛的煙花，我愛這幸福美麗的大年夜！
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