【精品】二年級動物作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級動物作文 篇1

　　今天是10月1日國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去雅戈?duì)杽游飯@。一起去的還有舅媽、史詩妹妹和李徹哥哥。我們可興奮了。

　　外面的天是那么的藍(lán)，云是那么的白，爸爸開著車，車窗外的景色真宜人。我們像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個(gè)不停，聽聽美妙的音樂，剝剝金黃的桔子，期盼著能早點(diǎn)到動物園。

　　終于看到了“寧波雅戈?duì)杽游飯@”這幾個(gè)金色大字。走進(jìn)園內(nèi)，只見人山人海，熱鬧非凡。爸爸媽媽查看著動物園的地圖，然后把我們帶到了珍猴王國。哇，這里的猴子可真多呀，各種各樣的。有一只猴子的毛全是金色的，真漂亮，它就叫金絲猴。突然，哥哥叫到：“快來看，這兒有一只抱著小猴子的大猴子�！蔽腋Z過去一看，原來是猴媽媽生出了一只猴寶寶，真有意思。

　　這時(shí)，隔壁的玻璃門外圍滿了許多人，我和哥哥硬擠進(jìn)去一看，這怎么不是猴子，倒像個(gè)怪物？頭很大，臉長長的'，鼻子深紅色的，嘴邊還有白胡子，像斑馬的頭，而尾巴又特別的短，屁股像火燒過一樣紅紅的。媽媽叫我們看動物的科類介紹，原來它是產(chǎn)于非洲的山魈，屬于獼猴的一種，壽命可長達(dá)20歲。

　　隨后我們又參觀了獅虎館、孔雀園、非洲原野等動物園區(qū)，也到游船碼頭乘船去臥龍洞探險(xiǎn)，去戲水沙灘體驗(yàn)太空漫游，還到歡樂廣場去感受碰碰車的驚險(xiǎn)。游雅戈?duì)杽游飯@，不僅讓我增長了知識，而且?guī)Ыo我別樣的感受，無限的歡樂。

二年級動物作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，萬里晴空。我要和爸爸媽媽一起去成都動物園玩。

　　來到動物園，動物園今天來游玩的人真多��！很多都是大人帶著小孩來的，我走著走著，就走到了金魚池旁邊，金魚池的旁邊圍滿了游客，有的游客正在給金魚拍照，有的游客正在安靜地看金魚，有的游客正開心的.給金魚喂食，金魚們正在搶著吃食物呢，真是好看極了！我都想跳下去和它們一起玩呢！我們走在金魚廊上面，金魚廊里的金魚的種類不計(jì)其數(shù)，有一種奇怪的魚它的嘴巴很長，身子也很長，使我的目光一下子投到它身上。

　　看完了金魚，來看聰明又可愛的猴子。有一種猴子名叫狐猴，因?yàn)檫@種猴子的樣子長的很像狐貍，所以叫狐猴。有一只猴子，身上背著一只小猴子，跑上跑下地叼食物；還有一些猴子在繩子上面翻跟斗；還有的猴子在樹枝上跳來跳去，尋找游客們丟給它們的食物；還有一些猴子調(diào)皮地玩耍，逗得大家陣陣笑聲，很可愛。

　　猴子離我們遠(yuǎn)去了，在我眼前出現(xiàn)的是高空觀覽飛機(jī)、碰碰車、蹦蹦床�？吹酱蠹彝娴暮荛_心，還有人發(fā)出刺耳的吼叫聲，這時(shí)候我忍不住了，拉著媽媽坐上了高空觀覽飛機(jī)。坐的時(shí)候，我心里一點(diǎn)兒也不害怕，可是飛機(jī)傾斜的時(shí)候，我卻大叫起來，緊緊地抓住扶手，生怕自己掉下去。坐碰碰車的時(shí)候，每當(dāng)我們的車和別的車碰在一起時(shí)，我就會大叫起來。玩蹦蹦床的時(shí)候，我摔了好多次，但頭都不會疼，因?yàn)楸谋拇彩擒浀摹?/p>

　　我們還看到了貪睡又笨拙的熊貓、兇猛的老虎和獅子、全身漆黑的海豹、一身潔白的丹頂鶴、會說話的鸚鵡不時(shí)地說出“您好您好”……不知不覺已經(jīng)到了中午，因?yàn)槲覀円呀?jīng)筋疲力盡了，肚子也餓了，所以就回了家。

　　盡管今天很累，但今天也很開心。

二年級動物作文 篇3

　　我喜歡小兔子，它有長長的耳朵，紅紅的眼睛，長長的后腿。還有一條短短的尾巴，好像一個(gè)小絨球。它喜歡吃：胡蘿卜，青菜和白菜。它跑起來很快，跳起來很高；吃東西的時(shí)候會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，非�？蓯邸Ｎ疫�知道有關(guān)兔子的`成語呢，比如：守株待兔……你們知道嗎？我還是屬兔的呢！我真的非常喜歡兔子。

二年級動物作文 篇4

　　媽媽買來一些湖蟹，我迫不及待地把湖蟹放在地上觀察了一下，湖蟹長了八只小腳，兩只大爪子上面生有絨毛，形狀象鉗子，這是用來取食和抗敵的，他們背上背著一個(gè)像盾一樣堅(jiān)硬的.殼，就像一位戴著盔甲的將軍，他們張牙舞爪的可厲害啦！

　　一只只湖蟹嘴里還吐著一個(gè)個(gè)小泡泡呢！他們好像在說：不要來侵犯我！我可不是好惹的！

二年級動物作文 篇5

　　前幾天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個(gè)紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼。”的聲音。

　　那天的天氣非常冷，它的'身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因?yàn)檫@么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。

　　這時(shí)媽媽也好像知道我的想法，笑著說：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時(shí)給它洗澡哦！聽到媽媽這樣說，我興奮的跳了起來！我呼喊道：謝謝媽媽，我會做到的。

　　于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭，一邊吃，一邊不停地?fù)u尾巴，好像在說：謝謝你，小主人。我還給它起了個(gè)好聽的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽吧�，F(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。

　　我心里想：動物是人類的朋友，我們都應(yīng)該來愛護(hù)它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會更加的和諧和溫暖。

　　讓我們一起行動起來，愛護(hù)小動物吧！

二年級動物作文 篇6

　　上個(gè)星期五，我參加了甌網(wǎng)的小記者環(huán)保篇闖關(guān)活動――去溫州景山動物園和動物有個(gè)約會。

　　大家在景山腳下集中，開始了登山活動，走了大約40分鐘，我們就來到北門門口。大家一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，直呼累死了。

　　動物園內(nèi)到處鳥語花香，讓人流連忘返。管理員的帶領(lǐng)我們參觀了狼館、禿鷲館、長頸鹿館、大象館……在管理員的介紹下，我們了解了不少關(guān)于動物的習(xí)性與知識，真是受益匪淺。我們零距離接觸小海獅，跟小海獅拍照，小海獅還會學(xué)人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！

　　更讓人開心的是，我們還零距離接觸熊貓寶寶，在接觸熊貓寶寶之前，我們必須用消毒水洗手，因?yàn)樾茇垖殞�，不能接受外界�?xì)菌影響。我突然看到桌子上放著西爪、蘋果、胡蘿卜、香蕉等瓜果，我這個(gè)人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”話還說完，工作人員就對我說：“熊貓需要安靜的場所。”輪到我喂熊貓了，我把胡蘿卜輕輕地放在它嘴邊，它用兩支熊掌輕輕抓住胡蘿卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡蘿卜。熊貓把胡蘿卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的'，看上去很溫柔。雖然它不會說話，但我能猜出它內(nèi)心的想法，它把我當(dāng)做它的朋友了，我感覺我們倆一下子變得親近了。我仿佛聽到熊貓對我說：“謝謝你，給我的胡蘿卜這么甜。我們一定會為你們?nèi)祟愓故咀约旱目蓯邸！?/p>

　　其實(shí)動物是人類的朋友，是地球的一份子，我們要愛惜動物，讓動物們留在我們身邊。

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