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        三年級科學(xué)作文

        時間:2024-10-11 06:39:24 三年級 我要投稿

        實用的三年級科學(xué)作文合集7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級科學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的三年級科學(xué)作文合集7篇

        三年級科學(xué)作文 篇1

          五一節(jié)到了,我們要放一個星期的長假,爸爸媽媽帶我去了許多地方玩,有中山陵、玄武湖、科學(xué)宮、棲霞山等,我最喜歡的就是科學(xué)宮了。

          放假的第六天下午,我和媽媽一起去科學(xué)宮玩。媽媽開車帶我到了科學(xué)宮,我們買好了票,便進去了?茖W(xué)宮里人不多。我們聽說今天下午有一場瘋狂科學(xué)表演秀,我就纏著媽媽帶我去看,媽媽同意了。我們買了票,找到了瘋狂科學(xué)秀的表演現(xiàn)場,找到座位坐了下來。表演開始了,出現(xiàn)了兩位老師,一位是小丸子老師,另一位是向日葵老師,向日葵老師是小丸子老師的`助手,小丸子老師有好多奇怪的朋友,今天“電”這位朋友將來到現(xiàn)場與我們一起玩。這時,小丸子老師說:

          “‘電’馬上就來了,請你們閉上眼,從一數(shù)到五!薄耙、二、三、四、五!蔽覀儽犻_了眼睛,只見現(xiàn)場一片漆黑。向日葵老師說:“‘電’要給你們做個表演!边@時,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場出現(xiàn)了閃電!過了一會兒,閃電停了,燈也亮了,我們發(fā)現(xiàn)桌子上有一個大鐵球,而老師手里有一個小鐵球,這是怎么回事呢?原來,大鐵球和小鐵球發(fā)生了摩擦,摩擦產(chǎn)生了靜電。

          后來,我們又參觀了磁電館、地學(xué)館、能源館等等。

          去科學(xué)宮,我學(xué)到了許多知識。有些事必須自己動手、動腦、動眼,才能解決。

        三年級科學(xué)作文 篇2

          今天我們上了一堂有趣的科學(xué)課。

          老師讓我們到沙坑做實驗:老師讓我們先看了看沙坑最上面沙子的顏色,再讓我們把沙子弄濕,最后讓我們搭沙橋。

          我們先把水倒進沙坑,把濕沙子從坑底往上捏,可是橋底還沒通而且底下的.沙子還是干的,我就叫小朋友再弄點水,把所有的水都倒在橋上。我們繼續(xù)挖沙子,很快沙橋就做好了。老師讓我們繼續(xù)做,還讓別組的小朋友看看我們怎么做的。我覺得很自豪!

          還好今天沒有下雨,我們上了一堂有趣的科學(xué)課!

        三年級科學(xué)作文 篇3

          說起科學(xué),其實,我們身邊發(fā)生許許多多的事物都是有科學(xué)來解開的。就讓我給大家舉一個簡單的.例子吧。

          記得有一次,媽媽在做飯的時候讓我把醋瓶打開,我就是擰不開。

          后來,媽媽告訴我,先將醋瓶在熱水里泡五分鐘,然后用涼水沖一下,很容易就會擰開的。說著,我試著用媽媽的辦法做了。果然,醋瓶被輕而易舉地擰開了。媽媽告訴我這就是熱脹冷縮的作用。

          經(jīng)過這件事兒,我從心里感謝科學(xué),它讓我進步,也幫我成長。

        三年級科學(xué)作文 篇4

          假如我是一位科學(xué)家,我要設(shè)計出懸空的、無污染的汽車,這些車輛可以在空中自由駕駛,而且不用人來操縱,你只需要輸入想去的地方,汽車就會自動帶你去想去的地方,而且這種汽車還是無污染的哦,天氣就再也不會有霧霾,汽車也能懸空,這樣道路就不會堵塞。

          假如我是一位科學(xué)家,我要設(shè)計一款會移動的房子,我們周末想去哪兒,只要輸入地點,房子就會從地上站起來,然后帶著我們?nèi)サ侥莻地方,然后我們就能開開心心的玩耍,不用到時間了就要回家。房子能隨時移動也能降低人口的擁擠度,也能讓房子的價錢變低,不用再做房奴。

          假如我是一位科學(xué)家,我就要研制出一顆能治療所有病的藥丸,那些在醫(yī)院痛苦的`病人,只要吃下了我的藥,就能健健康康,而且未來也不會再生病,更能增加壽命哦。

          假如我是一位科學(xué)家,我就要探究這個世界所有的生命,把我們大自然的神奇都給一一呈現(xiàn)出來,讓所有人都了解到我們的世界是有多么的神奇。

          我們一定要好好學(xué)習(xí),未來才能成為一名真正的科學(xué)家。

        三年級科學(xué)作文 篇5

          人類生活在社會上,所以每個人都應(yīng)該做一些對社會有貢獻的事。應(yīng)為人們各有個的志向,所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。我希望做一名科學(xué)家。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人不用忙于找尋食物,世上也不會有饑民。我要研制一種廉價而且調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒冷之苦。

          假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種可以移動的.萬能房子,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可給我們遮擋風(fēng)雨,防火災(zāi),也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災(zāi)人禍便不能傷害人類了。

          假如我的愿望真能實現(xiàn)的話,這個世界將是多么美妙啊!

          我希望,全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個夢想快點實現(xiàn),那不是比使用大量人力物去嚴制武器更有意義嗎?

        三年級科學(xué)作文 篇6

          每個人都有自己的心愿,我的心愿是好好學(xué)習(xí),長大做一名科學(xué)家,因為科學(xué)家可以發(fā)明許多東西。

          我長大后的第一個發(fā)明是隱身衣,如果有壞蛋追我們的時候,穿上這一件隱身衣,壞蛋就看不見我了,趁此機會躲到一個沒有人的地方,這時,壞蛋就追不上我們了。

          我想發(fā)明的第二個東西是能凈化空氣的機器。因為我每天早上上學(xué)的'時候,我看見馬路上車來車往,散發(fā)著嗆人的氣味,對人的健康非常不利。這時我想:如果有一種能吸收空氣中的污染物的機器就好了,我決定長大以后發(fā)明這樣一個機器:這個機器就像人的鼻孔一樣,一聞見嗆人的味道,它就會自動排除,我準(zhǔn)備把它放在大街小巷上的每一個角落,就這樣慢慢的,我們生活中的污染空氣就被這些機器吞到了肚子里,我們周圍的生活環(huán)境就越來越好了。

          為了實現(xiàn)我的心愿,從今天起,我要多讀書,多觀察,多試驗,愛迪生在媽媽生病做手術(shù)需要燈光的時候,想出來用鏡子把燈照的更加明亮,救了媽媽的命。我要像他學(xué)習(xí),從小多動腦筋,刻苦鉆研,爭取早日完成我的夢想。

        三年級科學(xué)作文 篇7

          科學(xué)真神奇,人們就是根據(jù)青蛙,研究出了神奇的電子蛙眼,只是一種機械眼,卻有著非常特殊的功能。

          夏天的荷花池邊,常常會有身穿綠衣的小青蛙,只要有蟲子從他身旁飛過,青蛙都會一口吃掉蟲子,蟲子要是不懂青蛙就不會吃。

          電子蛙眼是電子眼的一種,它的前部其實就是一個普通的攝像頭,成像之后攝像頭會通過光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)備顯示和保存,它的探測范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動類非常像蛙類的眼睛。仿生學(xué)家根據(jù)青蛙的眼睛的原理和結(jié)構(gòu),最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達互相配合起來,這樣就可以像青蛙的眼睛一樣,可以敏銳的`迅速地追蹤目標(biāo)。無論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標(biāo)。

          仿生學(xué)真神奇,大自然就是人類的老師。

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