【精品】三年級(jí)風(fēng)景作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)景作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼已到了20xx年了，這里是寧波的一道美麗的風(fēng)景線，我的老家——黃隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣賞的一面。
先說(shuō)說(shuō)那熱鬧的小街吧！那里人山人海，車(chē)水馬龍。白天的小街熱火朝天，有賣(mài)菜的，有賣(mài)糕點(diǎn)的.，有修理各種家電的，只要你能想出來(lái)的，那里應(yīng)有盡有。夜晚的小街安寧?kù)o謐，恬靜優(yōu)雅，一到節(jié)日小朋友們就在小街的空地上放煙花，仿佛在一塊深藍(lán)的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的花兒。
再說(shuō)說(shuō)那嶄新的房子吧！那是幾座在田野北面的新農(nóng)村，從20xx年到20xx年，從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓，那里發(fā)生了日新月異的巨大變化。
最后也是我最喜歡的一望無(wú)際的綠色的田野了，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天燕子們?cè)谘葑嘀烂畹男�。夏天，荷花在水池里為夏天獻(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。秋天，桂花在樹(shù)上為我們獻(xiàn)出芬芳的體香。冬天，雪花飛舞著，猶如在迎接銀裝素裹的冬天。
這就是我的老家，多么迷人的風(fēng)景啊！我愛(ài)寧波！我愛(ài)家鄉(xiāng)！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
初冬的三峽風(fēng)光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長(zhǎng)江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀！
來(lái)到船上，就看到千萬(wàn)縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼�？纯唇幍拇笊�，長(zhǎng)了許多桔子樹(shù)，上面結(jié)滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們?cè)V說(shuō)著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山，正趕上初冬，讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)山峰都有自己的'故事。
最有名的要數(shù)“神女峰”了，船到峰前，仰望風(fēng)景，一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時(shí)候，霧散了，可以看到一個(gè)突起的石柱，像一個(gè)美麗的仙女。
山環(huán)繞著水，水環(huán)抱著山，看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象，真是人在畫(huà)中游呀！
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山，風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
游西山的人絡(luò)繹不絕，我也幾次登游西山，經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹(shù)，棋盤(pán)茶是桂平的特產(chǎn)，又是中國(guó)名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤(pán)，品茶對(duì)弈，后人叫它“棋盤(pán)石”，長(zhǎng)在棋盤(pán)石附近的茶就是棋盤(pán)茶了。那些茶葉泡出來(lái)的茶，顏色青綠，味道甘甜，使人有神清氣爽的韻味，很有吸引力，游西山的.人都要帶些回家品味。
桂平西山，氣勢(shì)不凡，景色別具一格。西山八景，自古有名：官橋秋柳、云臺(tái)曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地，乳泉方圓不過(guò)二尺，深也只有一尺多，可那里的水一直都是滿滿的，不見(jiàn)流也不見(jiàn)干，泉水清清的，又甘又美，而且聽(tīng)說(shuō)每隔六十年就準(zhǔn)時(shí)地噴涌一次乳白色的汁液，像乳汁一樣，神奇極了，所以才叫“乳泉”的。
桂平西山，千樹(shù)競(jìng)發(fā)，萬(wàn)樹(shù)爭(zhēng)榮，茂密的樹(shù)木遮天蓋地。西山的亭臺(tái)樓閣也很多，其中六角亭更加令人嘆絕，亭的上方有水流來(lái)，流入龍?zhí)叮利悩O了。
桂平西山，好山好水好地方，隨著祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展，風(fēng)景優(yōu)美的西山，會(huì)變得更加美麗，更加可愛(ài)的。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
鄉(xiāng)村的春天， 是生機(jī)勃勃的;鄉(xiāng)村的夏天，是郁郁蔥蔥的;鄉(xiāng)村的秋天，是碩果累累的。我最喜歡的是鄉(xiāng)村的秋天。
秋天，各種莊稼、水果和蔬菜都成熟了，到處都是金黃的、火紅的。
一大片玉米熟了，綠綠的.葉像彩帶，有些玉米的穗露出來(lái)了，就像那些上鑲嵌著幾顆綠寶石。那些玉米個(gè)大、香甜，會(huì)讓你不由自主地流下口水。
麥田里的麥子熟了，金燦燦的麥穗兒隨風(fēng)舞動(dòng)，像是向你招手致意。在麥穗兒間，還有農(nóng)民在割麥子呢!
豆子地像綠色的海洋，那些豆子藏在一簇簇豆蔓中，風(fēng)一吹，豆子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像想躲起來(lái)，不愿被人摘下。
看那瓜架，瓜藤上結(jié)滿了瓜，那些瓜都散發(fā)著誘人的清香。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景象。有時(shí)，還會(huì)掉下幾個(gè)來(lái)。
柿子樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠。柿子不僅看著可愛(ài)，聞著還有一股淡淡的清香，讓人看著、聞著，就想摘一個(gè)吃。
在蘋(píng)果園里，那白里透紅的蘋(píng)果真可愛(ài)。大蘋(píng)果掛滿了枝頭，壓著高高壯壯的蘋(píng)果樹(shù)�？赡苁翘O(píng)果太多、太重了吧，壓得高高壯壯的蘋(píng)果樹(shù)都喘不過(guò)氣來(lái)了。
啊!美麗的鄉(xiāng)村的秋天，你是人們用汗水繪制而成的。不論什么時(shí)候，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至，我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。
我們走在馬路上，路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽，不再光禿禿的，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，柳葉也跟著翩翩起舞。
我們來(lái)到田野里，小草悄悄的探出了腦袋，喚醒了沉睡的大地，麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳，在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是小燕子拍打著俊俏輕快的`翅膀，排著整齊的隊(duì)伍不知疲倦的從南方飛了回來(lái)，唧唧的叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，為春光增添了許多生機(jī)。
我們來(lái)到果園里，一陣清香撲鼻而來(lái)，桃花和梨花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下，顯得更加絢麗多彩!
啊!真是春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我家旁邊有一個(gè)美麗的小公園，你還不知道吧?下面就聽(tīng)我講講吧!
春天，公園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像春姑娘給樹(shù)木穿上綠油油的衣裳，花兒們含苞欲放，有紅色的、有白色的、有紫色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛的花兒在一起，美麗極了!
夏天，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢;天空藍(lán)藍(lán)的，你蔚藍(lán)色的大海;花兒們也綻開(kāi)了美麗的'笑臉!
秋天，公園里的果子成熟了，有梨、有蘋(píng)果、還有棗，小朋友們一到都流一了口水。
冬天，公園里的大樹(shù)披上了銀裝，在下是銀色的“地毯”，踩上去咯吱咯吱直響，好玩極了!
小公園真漂亮，真美麗啊!我喜歡在這個(gè)小公園里玩!
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風(fēng)景如畫(huà)。
鄉(xiāng)村的春天，是生機(jī)盎然的，農(nóng)民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的`豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長(zhǎng)，小花隨地開(kāi)放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個(gè)個(gè)音符，正準(zhǔn)備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
鄉(xiāng)村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹(shù)則是孩子們最好的避陽(yáng)所，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河里，歡快地洗了個(gè)涼水澡，他們一下扎進(jìn)水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時(shí)不時(shí)地抓幾條小魚(yú)帶回家去。
鄉(xiāng)村的秋天，是果實(shí)飄香的，果園里，一個(gè)個(gè)成熟的水果似乎在向我們招手，說(shuō)：“快來(lái)摘呀！”農(nóng)民伯伯背著個(gè)籃子，摘下一個(gè)水果反手一扔，剛好扔進(jìn)了籃里，我們也學(xué)著他的樣子，可好玩了！走在鄉(xiāng)間小路上，踩著金黃的落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉(xiāng)村的冬天，是潔白無(wú)瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來(lái)，純白、嬌小、美麗，一片片、一點(diǎn)點(diǎn)地匯成了雪的海洋。小孩子們?cè)诙蜒┤�，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂(lè)……
鄉(xiāng)村的小溪，流淌著我的歡樂(lè)，鄉(xiāng)村的草地，生養(yǎng)著我們的憂傷，鄉(xiāng)村的小路，走過(guò)了我所有的記憶。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個(gè)家，這個(gè)“家”由成千上萬(wàn)的孩子和和藹可親的老師組成的，就讓我為大家介紹一下我的校園吧？走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，火紅的山茶花爭(zhēng)相斗艷，花壇周?chē)N滿了四季長(zhǎng)青的冬青。再往前走是熱鬧的操場(chǎng)了。下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞。
這就是我的校園，我的'另一個(gè)家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧。
三年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。
晨曦，借著零散的星點(diǎn)，我開(kāi)始尋秋的影兒。
眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線，精薄如絲的紗巾在她的'腰間，依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上，優(yōu)美纖細(xì)的線條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質(zhì)，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢(mèng)幻之中而無(wú)法自拔。
漸漸地，潔白夢(mèng)幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧?kù)o與和平，卻被道道血染的利劍無(wú)情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無(wú)影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無(wú)情。
我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹(shù)枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風(fēng)無(wú)情地鞭打;草地上的野草也稱(chēng)不上往日的翠流，或許是無(wú)顏相對(duì)，只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿地的枯枝雜草上，心里頭老踏實(shí)不下，或許腳下受傷的生靈太過(guò)于脆弱了，每每向前挪動(dòng)一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間，簌簌的秋風(fēng)襲面而來(lái)，滿地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來(lái)，片片落葉雖說(shuō)弱不禁風(fēng)，卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。
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