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        三年級(jí)外貌作文

        時(shí)間:2024-09-20 15:00:11 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)外貌作文錦集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)外貌作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選三年級(jí)外貌作文錦集7篇

        三年級(jí)外貌作文 篇1

          我的媽媽長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā),嘴巴小小的,鼻子翹翹的,眼睛亮晶晶的,耳朵彎彎的,臉是白里透紅的,她衣著整潔,喜歡穿美麗的連衣裙

          我的媽媽很慈祥很可愛,對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上,我感冒了。她拖著疲憊的身子回來看見我無精打采的,立刻急急忙忙的給我查體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,立馬給我弄藥。夜也漸漸深了,鳥兒睡了,蝴蝶也睡了,我也快睡著了,但她還是一直守在我的床邊,到早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)媽媽的`臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水,我的淚水流到了媽媽的臉上,媽媽一下子驚醒,以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說沒事。這時(shí)媽媽的心才放下來。

          這就是我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

        三年級(jí)外貌作文 篇2

          媽媽是一個(gè)美麗的人,所以她愛美。她膚色適中,有一雙水靈靈的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,帶著小卷。和高挺的鼻梁及康乃馨紅的嘴唇一配。顯得格外成熟而富有活力。而且,在她對(duì)皮膚的保養(yǎng)后,總能像剛出水的荷花一般,柔滑水嫩。我很想知道,媽媽的皮膚為什么會(huì)這么好呢?

          一天晚上,漆黑的夜空中掛著幾顆暗淡的星,天空深邃的可怕。就在我感嘆黑夜時(shí),媽媽突然間悄悄地走到了我身后。正好,我一轉(zhuǎn)身——“啊!”一聲驚叫打破了夜的恐怖。我連忙捂住自己的眼睛;貞浿鴦偛盼液孟窨吹降哪莻(gè)白色的身影,尤其是她臉色蒼白,走路輕輕飄飄。我不禁想到了午夜驚魂,頓時(shí)嚇得我心里一震,寒毛都豎了起來。我哆哆嗦嗦的抬起了頭,將手指打開一個(gè)縫,看著眼前的類似“鬼”的東西。然而,我只看到媽媽站在我面前,拍打著臉上的.面膜,一臉驚詫的看著我!澳阍趺戳?”媽媽輕聲問道。我哪里還有心情回答她的問題呀,真是令人哭笑不得。

          不過,這也滿足了我的好奇心,我終于知道媽媽是如何保養(yǎng)的了,怪不得她的皮膚水嫩的仿佛能掐出汁來。當(dāng)然,也因?yàn)閶寢屘焐秃苊馈?/p>

          “愛美之心,人人皆有。”我愛媽媽的美麗,也愛我美麗的媽媽。

        三年級(jí)外貌作文 篇3

          我有一個(gè)好兄弟,記得第一次遇到他是我們?cè)谛陆M籃球校隊(duì)時(shí)。

          那一次我們都到了,就還差一個(gè)人,那時(shí)就聽到一個(gè)聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細(xì)一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽(yáng)光帥氣。

          他是個(gè)很善良的人,有一次我們隊(duì)里的'隊(duì)員受了傷,那段時(shí)間,總是看到他無微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的,每天都會(huì)送他回家,并且會(huì)笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員,我們大家都很喜歡他。

        三年級(jí)外貌作文 篇4

          今年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報(bào)過了兩次作文班,都因?yàn)闆]有興趣,就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師,讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙充滿活力的眼睛和一個(gè)精致的`小鼻子,還有一張擅長(zhǎng)說成語的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā),一直垂到肩膀,胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。她風(fēng)趣幽默,和藹可親,對(duì)同學(xué)們很尊重。

          上課時(shí),每一個(gè)人回答問題時(shí),胡老師總是說:“孩子,請(qǐng)。”讓我們覺得很親切,內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!記得曾經(jīng)有一次,我們上描寫人物的作文課,大家爭(zhēng)先恐后地舉手,胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特,讓我們來描寫他的外貌。我們爭(zhēng)先恐后地舉手,胡老師請(qǐng)了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好,但是說到眼睛的時(shí)候,卻把人的眼睛比喻成銀光四射,這讓我們大吃一驚,這位同學(xué)尷尬地站在臺(tái)上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說:“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑,這位同學(xué)也不好意思地笑了。

          我可真幸運(yùn),遇到了這么好的老師,把我的作文水平提高了很多,我要真誠(chéng)地感謝胡老師,為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈!

        三年級(jí)外貌作文 篇5

          我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

          我有一個(gè)舞蹈老師,她的名字叫沈陽(yáng),她非常的優(yōu)秀,平時(shí)對(duì)我可溫柔了,可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲,我既怕她又愛她。

          她長(zhǎng)著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說起話來干脆又利落。

          描寫老師外貌的作文老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美,她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨(dú)特的氣質(zhì),把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的'影響下,我也深深的愛上了舞蹈。

          記得有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好,老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我,可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng),她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。

          我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!

        三年級(jí)外貌作文 篇6

          我愛我的媽媽,媽媽也很愛我,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語,總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的'心血,媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績(jī)。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼。

          媽媽,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期末每門功課都取得好的成績(jī)。

        三年級(jí)外貌作文 篇7

          我的媽媽身高大約有1。6米左右,她有一頭棕色的秀發(fā),長(zhǎng)著一張瓜子臉,上面架著一副金絲眼鏡,有一張能說會(huì)道的嘴,給人的.印象是斯文,穩(wěn)重。

          媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。每到星期六,星期天,就會(huì)和我一起打羽毛球,媽媽從來不讓我,我們爭(zhēng)鋒相對(duì),可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

          媽媽不但喜歡運(yùn)動(dòng),還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫錯(cuò)別字來說吧,一天下午放學(xué)回家,媽媽看見我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“怎么這么多錯(cuò)別字呀!”我毫不在乎地說:“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎?有什么了不起的!眿寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“如果你以后長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’,那病人切掉就是十個(gè)手指呀!”這時(shí)我才感到事態(tài)的嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。

          我為我有這樣的媽媽感到自豪,我愛我的媽媽。

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