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【精品】五年級(jí)我的作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇1
今年的年末花街設(shè)在了在我家附近，于是我和幾個(gè)同學(xué)便有了在花街賣氣球的念頭。但因?yàn)榛ń值匿佔(zhàn)悠毡樽饨鸲家獛浊K，不是我們能負(fù)擔(dān)的，所以我們商量后便決定拿著氣球在路邊擺賣。
上網(wǎng)買氣球，一套只需要七塊錢，我們打算20塊錢賣出去，這就能很賺了。我們買了100多個(gè)。貨很快寄到了，我和幾個(gè)同學(xué)便馬上給氣球充氣并用彩帶綁扎好，使它更美觀以便吸引顧客。一切準(zhǔn)備就緒之后，我們便每人拿著幾個(gè)氣球來到花街�；ń秩松饺撕�，擺賣的商品更是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。我們選好了一個(gè)游客多的位置，便開始售賣。起初，我們都很害羞，不敢開口招攬顧客，只拿著氣球站著等顧客詢問。但過了好一段時(shí)間，都無人問津。一個(gè)前來陪伴的家長(zhǎng)見到這種情況，便對(duì)我們說：“不開口招攬顧客，是很難把氣球買出去的，而且必須要把面子放下來，賣東西并不是什么恥辱的事情，要大膽宣傳自己的產(chǎn)品。”說完，他便馬上大聲吆喝起來：“氣球，20元一個(gè)，來來來，不買也過來看看。”有了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我們也慢慢克服了害羞心理，跟著大聲叫賣。從我們身邊走過的只有兩種顧客：一種是抬頭挺胸完全不理會(huì)我們；另一種是搖了搖手甩頭就走。就這樣整整一個(gè)下午，我們一個(gè)氣球也沒有買出去。
到了傍晚，發(fā)現(xiàn)花街上的小孩子越來越多，經(jīng)過我們的一番努力，終于賣出了幾個(gè)。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：幾個(gè)人集中在一起賣，走過來看的顧客也只會(huì)是買其中的一個(gè)，一個(gè)一個(gè)地賣，要賣到什么時(shí)候才能賣完呢？于是我們便馬上調(diào)整了銷售策略，我們幾個(gè)兵分兩路，一批在街頭，一批在街尾。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了小技巧：我們只招攬帶有小朋友的.顧客，通過吸引小朋友，讓小朋友哄父母為他們買。我們用這個(gè)方法售賣，果然當(dāng)晚就賣出了差不多20個(gè)，我們非常開心，也非常有自信很快便可以把我們的氣球賣完了。
可惜，由于新冠病毒肆虐，我們只擺賣了兩天便不敢出門了，所以總共只賣出了30個(gè)左右的氣球。但這次的擺賣經(jīng)歷讓我懂得了許多的道理：賺錢真不是一件輕松的事，只有勤勞的付出，才能有所收獲。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到：做事一定要有恒心，要學(xué)會(huì)克服困難，遇到困難不能輕言放棄。
五年級(jí)我的作文 篇2
“家中最值得我尊敬的人，家中最值得我尊敬的……”我在口中默念，看到正在車庫(kù)門口的老人，轉(zhuǎn)念一想，不就是家里年紀(jì)最大的太太嗎。
太太今年93歲，一生都在鄉(xiāng)下艱苦地度過，可卻沒有為此傷感。她心態(tài)很好，一看到人就樂呵呵的。太太沒有什么特長(zhǎng)，可是她的精神卻值得我學(xué)習(xí)。
有一年過年放假，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下看望太太。汽車在鄉(xiāng)間的小路上十分艱難地走著，一下車就聞到了一股臭臭的異味，與城里截然不同。我到達(dá)時(shí)，正看到太太在屋里揀菜，那雙手因泥土的“渲染”，指甲已經(jīng)變黑了。我看著自己的'小手，心想：為什么同是一雙手，相差就那么大呢？聽別人說，太太每到“大豆搖鈴千里金”時(shí)，都要?jiǎng)兌棺�，幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時(shí)候，太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風(fēng)中抖動(dòng)，仿佛已經(jīng)拿不動(dòng)了。
還有一次去鄉(xiāng)下，太太正在吃飯，我一時(shí)淘氣，往碗里瞧了一眼。天哪，那是什么，“粥”？我憑著想象，猜測(cè)著，因?yàn)檎娴目床怀鰜恚河袔琢Ｃ住捌 痹谝煌腩伾行┌l(fā)白的湯上。我的頭向前嗅了嗅，不會(huì)吧，貌似有股發(fā)霉了的味道。我大聲地把媽媽叫來，并告訴了媽媽這個(gè)“事實(shí)”，可反被媽媽說了一句：“小孩子別管”。我慢慢地才想起：太太一生最節(jié)儉，什么都不舍得扔，總說“可以吃的，可以吃的”。當(dāng)奶奶把什么扔了，一副不情愿的表情，便在太太滄桑的臉上浮現(xiàn)出來。
這或許就是太太她那一生節(jié)儉毫無怨言的精神吧。
五年級(jí)我的作文 篇3
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙。我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的'是“堅(jiān)持就是勝利”。這則格言一直在內(nèi)心默默地支持我。當(dāng)我氣餒時(shí)，是它讓我重新振作起來。
記得那是在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽說出去爬山。媽媽當(dāng)場(chǎng)就說：“那你可別喊累，爬不上去我不管。”我們來到山下，我飛快的往上爬，爬了一會(huì)兒扭頭看還在后面的媽媽。我得意的說：“媽媽你怕的太慢了。”媽媽沒有吭聲。又過了一會(huì)兒，才爬到半山腰可我已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁了，而媽媽依舊輕松自在。心想：我不能輸給媽媽，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下去。經(jīng)過一番努力，我終于爬上了山頂。
有一次，爸爸給我買了一輛自行車。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，自行車就像一個(gè)淘氣的小孩兒來回晃動(dòng)，故意不讓我騎似的。我不知道摔了個(gè)多少跤，手和腳都是傷痕累累的。我有點(diǎn)氣餒了，不想學(xué)了。這時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”又在我耳邊響起。我又練習(xí)了一會(huì)兒，終于把自行車學(xué)會(huì)了。
五年級(jí)我的作文 篇4
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著手里的劍玉，蹦跳著，興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統(tǒng)玩具，在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒碰到球！再來，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒接到！我靈光一現(xiàn)，對(duì)了，接球的有大中小皿，我剛開始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！
媽媽走過來，“佳琪，你別急著玩，快來看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻，知道了基本手勢(shì)，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現(xiàn)在一定要把你接住！我穩(wěn)穩(wěn)地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整，人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的.動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來我視頻沒白看哦，掌握了正確的方法，玩起來一下有感覺的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會(huì)到了沒有失敗，就沒有成功！失敗了不可怕，堅(jiān)定信心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持到底，就是成功！
五年級(jí)我的作文 篇5
我喜歡春天，喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。牧童趕著牛兒來到山坡上，讓牛兒吃了個(gè)飽，牧童坐在大石頭上，拿出心愛的牧笛，吹了起來。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚(yáng)悅耳的笛聲在山坡上回蕩著，牛兒也聽得入迷了，哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上，聽著這牧童的笛聲，嗅著那野花的芬芳，看著那在麥田中東躲西藏的野花，撫觸著這柔軟的.嫩草……這一切都譜寫出了一首為萬物復(fù)蘇面創(chuàng)作的春天的樂章。
我喜歡夏季，喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的公主，在河邊梳理自己的一頭秀發(fā)。陽光灑在波光粼粼的河面上，猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭(zhēng)奇斗艷，紅得像火，白得猶雪；黃得似金，紫得如錦。我仰望藍(lán)天，仿佛成了其中一團(tuán)飄逸的云彩，天馬行空，盡情感受�？諔{魚躍，山高任鳥飛 的心曠神怡。
我也喜歡秋天，喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來。風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來。我仿佛也成了其中的一員，猶如一只只紅蝴蝶，在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。
我還喜歡冬天，喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來，親吻著大地母親，涼絲絲的，天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一浪高過一浪的歡笑聲，震得松樹上的雪一簇簇，一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透，我索性躺下來，深深沉浸在這個(gè)使我如癡如醉的白色童話世界……
春天是一首清新的詩(shī)，夏天是一幅濃艷的畫；秋天是一曲清脆的歌，冬天是一出浪漫的戲。��！我喜歡美麗的四季，我愛美麗的四季！因?yàn)樗鼈內(nèi)缭?shī)，如畫，如歌，如夢(mèng)！
五年級(jí)我的作文 篇6
愛一個(gè)人沒有錯(cuò)！兩情相愿更沒有錯(cuò)！
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖！之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺時(shí)，她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時(shí)間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起，誰也不離開誰！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱！還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊�？珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了！以前有一個(gè)情敵來和我爭(zhēng)，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄�，先在就是年�?jí)主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過我們都不會(huì)放棄的'！同學(xué)們也十分的希望我們不要分開。所有，我們會(huì)堅(jiān)持到底！不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開！
我現(xiàn)在最想對(duì)她說的是：“我永遠(yuǎn)只愛你一個(gè)人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄穑∥疫�是會(huì)堅(jiān)持！”
我想告術(shù)阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開！”
五年級(jí)我的作文 篇7
獨(dú)特的我，有一雙小小的會(huì)說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個(gè)小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過，看起來又細(xì)又長(zhǎng)。
提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會(huì)把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時(shí)，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！
我喜歡研究昆蟲，平時(shí)常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的對(duì)象。在我們家的.院子里，我還捉到過無數(shù)只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一只壁虎！當(dāng)然啰，我后來把壁虎放了。
在我們的學(xué)校里更是我捉蟲的“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤柟獬渥銜r(shí)，就會(huì)有許多蝴碟在我們的校園里。小操場(chǎng)，還會(huì)有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？
每當(dāng)?shù)搅苏n間，我就會(huì)和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之后我是定會(huì)放生的�？砂缀铮派�？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會(huì)把這些“恩人”放了嗎？
至于捉，許多人是用容器捉的。有時(shí)候，沒東西裝，在確認(rèn)沒毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。
反正，在對(duì)昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。
總之，這就是我的獨(dú)特所在。
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