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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的'嘴是“O”字形的，很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞，然后沿著洞的邊緣，一點一點啃下去，不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當(dāng)我走到蝸牛面前時，蝸牛就馬上縮進了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘，蝸牛似乎感覺沒有危險了，就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小�。�
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學(xué)書，原來是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收獲真不小啊！
小學(xué)三年級作文 篇2
我是小雨滴，我的媽媽是烏云，我的爸爸是太陽。我來到了這個世界要跟人類互相戰(zhàn)斗，因為爸爸說人類很可惡，做了一些不該做的事情。
我在我的.冒險中，發(fā)現(xiàn)這個世界很可愛，我不忍心破壞它，還要告訴爸爸媽媽這個世界很可愛，不要破壞它；于是，我就開始了旅行。我到了小河邊，看到了魚在水里面自由自在地游泳，我還跟小魚玩剪刀、石頭、布呢！我還在河里遇到螃蟹，我看到它的大螯在搬東西，看起來酷極了！日子一天一天地過去，我覺得一直待在河里太無聊了，決定去別的地方旅行。我去了別的地方開始旅行，我到了海邊，我看到了海星、海龜和許多的動物，我的心情非常的開心！
在這趟旅行中，我非常的高興；在這趟旅行中，我看到了許多動物，我都和它們交朋友，我還經(jīng)過了許多奇妙的地方。當(dāng)我的旅行結(jié)束時，我的爸爸來迎接我回家了；可是，我有些同伴沒有回家，因為當(dāng)它們到地面時，掉到危險的地方。如果這世上沒有小雨滴，大家都不會有東西吃。
這世界真美麗，讓我永遠想留在這里玩耍。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，下著蒙蒙的細雨，我和爺爺奶奶到剡園去找春天。
我們一到湖畔就看見一塊塊綠色的草坪，沉睡了一冬的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？我們來到湖邊，只見迎春花就象一個個小喇叭，點綴在枝條上，一串串的真漂亮。柳枝梳著自己的長辮子，梳著梳著，小柳梢綠了。各種各樣的樹木都抽出了嫩綠的小芽兒，那是春天的音符吧？
我又來到花鳥市場附近的花園里。瞧，茶花已經(jīng)盛開了，粉紅的、大紅的，真好看！有的是含苞欲放，還有的是花骨朵兒。梅花開得很旺，紅的、白的、粉的、紫的，在陽光下展開花瓣，可真美�。⊙嘧釉谔炜兆杂傻仫w翔，那是春天的使者吧？
春天是個插花的能手初中，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的'花插遍了大地；春天是一位偉大的畫家，它在大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，嘰嘰喳喳叫喚的小鳥，互相追逐，戲耍的孩子們……
春姑娘啊！我好像看見你正在向我點頭，向我招手微笑。你給我們帶來了歡樂，帶來了豐收的希望。
小學(xué)三年級作文 篇4
記得有一次上體育課，我不下心扭傷了腳路都走不了，老師給媽媽打電話叫她來接我回家。媽媽來到學(xué)校后趕緊帶我去醫(yī)院開了藥，然后騎自行車帶我回家。
我家住七樓，沒有電梯，我又不能走路。媽媽決定背我上去，我一聽，連聲拒絕了。媽媽卻勸我說:“你的腳受傷了不可以走路，不然的話傷會加重的，聽話我背你”。于是我只好乖乖趴在媽媽的的背上 ， 上到三樓的時候，我看見媽媽的額頭上掛著大豆似的的汗珠，嘴唇蒼白。我問:“媽媽你累嗎?”媽媽連聲說：“不累不累�！逼鋵嵥膭诶垡呀�(jīng)寫在臉上了。想到這里我趕忙要求媽媽放我下來。經(jīng)過幾番要求媽媽終于肯把我放下來了。最終我和媽媽商量出一個兩全其美的辦法。我用一個腿走，媽媽在一邊扶著我，這樣媽媽就不用那么辛苦的來背我拉。
我們慢慢的`一步一步向上走著，不一會兒就到家了。 到了家里媽媽把我扶到沙發(fā)上，慢慢的輕輕的給我上藥，看著媽媽給我上藥的過程，瞬間一股暖流從我心間流出來 。
媽媽的愛，我難以忘懷。這件事深深地刻在我的內(nèi)心深處，想起來，總是那么溫暖，那么幸福。
小學(xué)三年級作文 篇5
我的弟弟今年6歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一面可愛的臉。
弟弟的脾氣可壞了，只要誰不按他說的辦，就發(fā)脾氣，發(fā)脾氣時的時候就抓我、擰我……
弟弟總是夸自己是“香大王”，媽媽總是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋……
弟弟可聰明了，他學(xué)什么都快，他在幼兒園是個小班長，是老師的“小助手”，小朋友的“小老師”。
弟弟求我的'時候他就在我的后面叫姐姐、姐姐……我說干嘛呢？他糾纏著我陪他玩，我陪他玩時他很聽話。
頑皮機靈的小弟弟，充滿陽光般的朝氣與熱情，大家都很喜歡他。
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