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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2024-06-25 19:30:18 三年級 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)三年級的作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)小學(xué)三年級的作文合集9篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          我今年9歲了,在XX小學(xué)三年級(3)班讀書。在學(xué)校里,我是老師心目中的好學(xué)生。在家里,我是爸爸媽媽的乖孩子。

          我是一個可愛的男孩。我的個子高高的,身材不胖也不瘦。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛好像會說話,走起路來一蹦一跳的。大人說話時,我總是仰著臉,瞪著大眼睛認(rèn)認(rèn)真真地聽。

          我是一個活潑的男孩。我喜歡笑,無論在哪里,你都能聽到我的`笑聲。只要聽見或看見稀奇古怪的事情,我總會格格格地笑個不停。

          我是一個愛讀書的男孩。媽媽給我買了好多課外書,有《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》、《格林童話》等。每天放學(xué)回家,我就會拿起課外書看個不停。當(dāng)我看課外書忘了吃飯時,媽媽總是硬從我手中拿下書逼我吃飯。通過讀書,我增長了見識,開闊了視野。

          這就是我,一個快樂的小男孩——王XX。

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          7月14日一大早,我就來到學(xué)校,參加為時四天的“安吉生存體驗夏令營”活動。這是我第一次離開爸爸媽媽出遠(yuǎn)門,感到既興奮又不舍,興奮的是,可以和同學(xué)們一起去旅行,不舍的是,要離開爸爸媽媽幾天。同學(xué)們在家長的叮囑下乘上大巴,開始我們的夏令營活動。

          大巴開了3個多小時,到達(dá)美麗的安吉中南百草園。走進(jìn)百草園,到處都是綠色,讓人心曠神怡!一大片綠綠的.草地,就像一個小草原。涌泉湖的水清澈碧綠,就像在不斷地滋潤著這片草地。湖邊芳草青青,大樹參天,真的很美。一條小溪蜿蜿蜒蜒,端莊高貴的白天鵝和黑天鵝在溪水中無憂無慮地游來游去。

          開營儀式上,老師給我們介紹了本期夏令營的內(nèi)容和意義,對我們每個營員提出了明確的行為規(guī)范要求,祝愿我們在夏令營基地的學(xué)習(xí)和生活,過得愉快而又充實。牛小陳彩云副校長宣布夏令營正式開營。

          在這美麗的地方,同學(xué)們開展了軍訓(xùn),練習(xí)了站姿、列隊,學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣,鍛煉了我們的意志。各隊設(shè)計隊名、隊訓(xùn),自救互救技能訓(xùn)練。還開展了真人擂射CS野戰(zhàn),無敵風(fēng)火輪,在揮汗如雨中,讓我們懂得了,這不是自己一個人在戰(zhàn)斗,靠的是團(tuán)隊合作,互相配合。我們還親自體驗了種向日葵,在菜園里采摘蔬果,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,知道糧食的來之不易。還有我們喜愛的的溪水漂流,獨(dú)一無二的小手工,釣龍蝦,摸小魚……

          第四天的晚上,我們舉行了篝火晚會,表彰了優(yōu)秀營員,我也是哦。同學(xué)們輪著表演節(jié)目,在《小蘋果》的歌聲中,大家圍著篝火舞起來,high翻了。

          短短的五天夏令營結(jié)束了,我們學(xué)會了自立,學(xué)會了互相幫助,這將成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞,并朝著更高處走去?/p>

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          二月二十一日清晨,我和媽媽去云臺花園玩,郁金香作文。我一進(jìn)門就聞到一股香氣。

          我一看指路牌寫著花鐘兩個字,我就飛快地跑到花鐘前面。原來花鐘的數(shù)字是大片郁金香組成的,鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣,把花蕊遮住,就連蜜蜂都很難發(fā)現(xiàn)。郁金香有良多色彩,黃的、紅、紫的,顏色斑斕多漂亮啊!

          這么多的郁金香,有的像在說悄悄話,有的'像在比誰香,還有的像在辯論問題,我站在湖岸邊,看著大片的郁金香,似乎自己變成了一朵郁金香,穿著金色的衣裳,在風(fēng)中舞動。蜜蜂飛過來,告訴我昨天的收獲,蝴蝶告訴我,它小時的經(jīng)歷,是怎么變成蝴蝶的。

          過了一會兒,我才想起我不是郁金香,我是在看郁金香呢。

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          偉大的母愛猶如沙漠中一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生活的希望,而她額頭上的皺紋無不記錄她多年來對自己孩子愛的艱辛。

          記得我剛剛上幼兒園的時候,媽媽和姐姐就給我買了一些童話書及其他一些文具,讓我自學(xué)。可我還不認(rèn)識幾個字,怎么自學(xué)?我就只隨便翻翻插圖應(yīng)付一下,每當(dāng)她們逼我做作業(yè)時,我不是哭,就是鬧……她們不僅不同情,還會用衣架或者樹枝來嚇唬我,沒辦法,我只好認(rèn)輸了,乖乖地慢慢寫。一段時間后,我上小學(xué)了,媽媽對我更嚴(yán)格了,把我的休息時間安排的漫漫的,有時候,我還會與媽媽頂嘴。有一次,我剛剛放學(xué)回家,媽媽就來了,說:“回來啦,快點做作業(yè),做不好的跟我說!眿寢屌惆樵谖疑磉叄冶緛砭妥呃哿,還不讓我休息一下,就照例逼著我,憋著一肚子氣,怎么做得好作業(yè)呢?無奈,我又不能不做,于是,靈機(jī)一動,連忙放下書包,翻開書,開始假裝認(rèn)真做作業(yè)的樣子,媽媽看到我認(rèn)真的樣子,媽媽就忙著做事情去了,待媽媽一走,我就偷偷跑進(jìn)房間,把書撕下了幾頁。一會兒,媽媽來檢查我的作業(yè)時,我心里特別緊張,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了,可是,最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了問題,于是,不問青紅皂白毒打了我一頓……

          現(xiàn)在,我回憶起過去的往事,不得不承認(rèn)我弄巧成拙,違背了她們的希望,撕書完全錯了,應(yīng)該打,打我也是對的。也因為那次深刻的`教訓(xùn),我愛惜書了,也養(yǎng)成按時作業(yè)的好習(xí)慣了,現(xiàn)在我的成績一直在班上名列前茅。更加明白了媽媽愛的苦心了!

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假過去了,我也該邁進(jìn)三年級的學(xué)校大門了。

          九月一日那天早上,我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校,我先把暑假作業(yè)交給老師,然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了,我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課:英語和信息。英語課是個女老師給我們上的,她不讓我們喊她“周老師”,而讓我們喊她“Miss Zhou”,我覺得英語課很好玩,所以漸漸喜歡上了英語課。教我信息課的老師是個男老師,他姓王,叫王老師。他上課的時候不允許任何一個小朋友說話,否則,后果不堪設(shè)想。等上過這兩門課以后,我才知道,其實這兩門課并不難,只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會。

          最令我高興得一件事就是:我的語文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開始老師很嚴(yán)厲,可是后來我覺得這兩位老師其實挺和藹的。

          從今以后,我再也不像在二年級的`時候那樣散漫、淘氣了(因為我已經(jīng)升入三年級了),我要做一個努力學(xué)習(xí)、爭取上進(jìn)、人人夸獎的好學(xué)生。

        小學(xué)三年級的作文 篇6

          我的好榜樣是李妍倩,她總扎著一個馬尾辮,穿著格子衣,她的眼睛又大又明亮,是一雙充滿智慧的大眼睛。

          二年級時,我們第一次寫的`作文是《校園里的春天》,章老師帶我們?nèi)ビ^察春天,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察,她一會兒摸摸小草,一會兒看看大樹,一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫?要寫作文了,我的腦袋空空如也,一個字也寫不出來?墒侵灰娝w快地動著筆,很快,她交了作文本,還得了優(yōu)星,她可真厲害!我還沒動筆,她就寫完了。我看著空空的作文本,心里別提有多難受。我想:論聰明,我可不比她差,為什么她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,只見她正捧著一本作文書,津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲,她還是不回答,哦,原來她已經(jīng)入迷了,要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,我對她刮目相看了。

          她還有很多方面讓我佩服,她是誰呢?她就是我的好榜樣——李妍倩。

        小學(xué)三年級的作文 篇7

          我的爺爺今年67歲,他頭發(fā)花白,一雙炯炯有神有眼睛,額頭上皺紋又多又深,高高的鼻梁邊有一顆很明顯的痣,個子長得不算太高,臉上總是掛著微笑,整天樂呵呵的。

          爺爺身體不好,走路時氣喘吁吁,每天放學(xué)都要來接我和姐姐。有一次電動車沒電了,爺爺就像騎自行車一樣帶我們,過橋 時爺爺走下來給我們推上去,我們連忙說:"我們來推吧。"我們一起喊著口號奮力把車推上去。爺爺關(guān)心地問我們:"累不累?"我們說:"不累。"我們就高興地回家了。

          爺爺有一個很大的菜園。他平時最大的`樂趣就是"侍弄"那些蔬菜和看護(hù)菜園,像照顧看護(hù)他的孩子一樣。爺爺經(jīng)常拿來給我們嘗,我們吃了感覺特鮮,爺爺看了笑得更開心了。

          這就是我的爺爺――越老越勤勞越開心的爺爺。

        小學(xué)三年級的作文 篇8

          今天,我買了兩只鸚鵡。一只是虎皮鸚鵡,另一只是米黃色的。小鸚鵡的眼睛會變顏色,遠(yuǎn)看是紅色的,近看又是黑色的。小鸚鵡的嘴又彎又尖,吃起東西來很方便。它們吃菜葉、米酒,小米和小蟲。最奇怪的.是它們喝水后總打哈欠。媽媽說:“不要讓咪咪靠近它們,因為咪咪會吃掉它們的!彼悦刻煸缟希叶及养B籠提到樹上。小鸚鵡總會高興地唱起歌來,歌聲很清脆。到了晚上,小鸚鵡渾身哆嗦,可能它們怕黑,也怕陌生的地方。不過時間一長,他們的膽子就大起來,它們既不怕,也不哆嗦了,還在夜里唱歌呢!多可愛的小鸚鵡!

        小學(xué)三年級的作文 篇9

          人都有一個酸甜苦辣的成長過程,而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候,我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小,記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味!

          記得剛剛學(xué)會走路的時候,我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學(xué)步,那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲并沒有嚇倒我,似乎更加鼓勵我,我走得更歡了。聽爸爸媽媽說,我是先學(xué)會走路后開口說話的。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候,我會把爸爸叫成“大大”,常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區(qū)公園里,有我童年美好的回憶。我經(jīng)常與我一樣大的`孩子們在公園里盡情玩耍,當(dāng)然淘氣的我肯定會制造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園里,有成片樹叢,我穿梭其間,追逐蟲蝶,每次都玩得滿頭大汗,直至留連往返。

          在夏季的公園里,一個天漸漸暗下去的黃昏,我被同伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。不敢大聲地叫喊,赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑,孤獨(dú)和無助很快圍繞上來!莻昏暗的天和鵝卵石的路就象一道凄美的風(fēng)景,深深留在我小小的腦海里!

          還記得童年時候的我,是一個經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號,有好幾個不眠之夜,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時候,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,不發(fā)出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖!

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