精選一年級作文集合十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　春天來了，柳樹吐出了一片片嫩綠的葉子，花兒開了，誘人的花香漸漸的.飄到了城市里。

　　春天來了，冬眠的小動物們都醒了，忙著收拾自己的家園。小蜜蜂在忙碌的給我們采蜜，蝴蝶忙著給自己做衣服，蜻蜓們開始在森林里找朋友。

　　春天來了，人們脫去了自己厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。小朋友們一邊懷念著冬天那時(shí)候玩的游戲：堆雪人、打雪仗、滑雪橇……一邊想象著春天到了爸爸媽媽會帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>

一年級作文 篇2

　　今天我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)名并參加面試了，一開始還真有點(diǎn)緊張，但等我進(jìn)去，看到老師們可親的笑臉，我就一點(diǎn)也不緊張了。

　　我的個(gè)子太高了，老師問我怎么長得這么高，我說了，我從來不挑食；老師問我最喜歡吃什么，我說我最喜歡吃肉。聽了我的.回答，老師笑了！回來說給媽媽聽，媽媽也笑了！

　　后來老師又問我一些關(guān)于拼音認(rèn)讀和數(shù)學(xué)上的問題，我全都作了回答，并且還分清了老師問的上下前后左右呢！

　　最后，老師摸著我的頭說，小朋友，你以后就到我們班，我給你當(dāng)班長好嗎？我好開心地答到：好！

一年級作文 篇3

　　今天晚上,媽媽說:今天天氣挺涼快的.,你下去玩會兒吧!我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著…...結(jié)果我就想出來啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

一年級作文 篇4

　　在浩瀚的宇宙中，我是最美麗、最富有生機(jī)的一員——地球。

　　原來在我的領(lǐng)土上，只有植物、動物，雖然很美麗但卻缺乏生機(jī)，顯得非常單調(diào)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想要的。于是我就讓女媧創(chuàng)建了你們?nèi)祟�。但事與愿違，我本想讓這個(gè)家園里多一些生機(jī)，多一些歡笑，可你們卻恩將仇報(bào)地要剝奪我生活的權(quán)利和生存的空間。

　　遙想當(dāng)初沒有化工廠時(shí)，我的領(lǐng)地上到處是鳥語花香青山碧水，令人心曠神怡宛如到了仙境一般�？墒乾F(xiàn)在，你看看到處是濃煙滾滾，直嗆得我得了肺炎。這還不都是你們工廠建得太多，又不妥善處理造成的！

　　我現(xiàn)在已筋疲力盡，每當(dāng)睡覺時(shí)總有咔嚓、咔嚓的.聲音把我從夢中驚醒，是誰在拿著剪刀用力剪著我的“毛發(fā)”——樹木，使我從滿頭“秀發(fā)”的美女變成了現(xiàn)在的禿頭老太太。記得上次星球大聚會時(shí)，離我最近的好姐妹嫦娥和玉兔畫著濃裝，穿著旋衣，開著豪車來接我，可我卻始終帶著帽子，不敢摘下。

　　都說你們?nèi)祟惡苈斆�，有許多發(fā)明創(chuàng)造，我非常想見識一下，于是有一天我悄悄地來到你們的家園，走到一個(gè)地方口渴了，發(fā)現(xiàn)這里有許多“水桶”——河溝，我看了半天沒人喝，還以為是你們聰明的人類知道了我的到來特地為我準(zhǔn)備的飲料，就大口大口地喝起來，感覺味道還不錯(cuò)，可一回到宇宙我就上吐下瀉得了急性腸炎，害得我難受了好幾天。

　　唉！在這里我要奉勸你們?nèi)祟愐痪�，我的忍耐可是有限的！如果你們再不迷途知返，我將開始反攻，到那時(shí)各種自然災(zāi)害將頻頻發(fā)生，你們將徹底被毀滅！醒醒吧，我的朋友！還是把我恢復(fù)成原來的樣子吧，讓我們歡聲笑語地一起玩耍，永遠(yuǎn)的和睦相處。

　　簡評：作為一年級的孩子，能有如此想象，很不錯(cuò)啊！

一年級作文 篇5

　　我非常喜歡體育課，因?yàn)轶w育課上有我最喜歡的運(yùn)動——踢足球。

　　有一次上體育課，索老師說：“自由活動時(shí)間到了。”我心想：總算可以踢足球了。于是我像離弦之箭一樣飛快的跑向球框旁，很利落的把球拿起來，生怕耽誤了一分一秒，不能充分享受足球的快樂。踢足球的.時(shí)候，我提的非常忘我，仿佛就在國家體育場舉行一場激烈的比賽一樣。韓盛同踢了一腳，正好滾進(jìn)了球門，我們隊(duì)歡叫不已，非常興奮。經(jīng)過我們隊(duì)員的努力和默契的配合，我們贏得了這場比賽。

　　這場足球比賽我們贏了。當(dāng)然，不管是輸，還是贏，我們都很快樂。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g踢足球，足球可以鍛煉身體，更可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的配合和默契。

一年級作文 篇6

　　今天，我去書店看書時(shí)，讀到了一個(gè)名叫《小馬過河》的故事。

　　一天，馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。

　　小馬跑啊，跑啊，卻被一條小河擋住了去路，小馬不知道河的'深淺，不敢冒然過河，正好有一頭老牛經(jīng)過，小馬問道：“牛伯伯，這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說：“不深不深，才到我腿肚子這兒�！毙●R聽了，急忙向河跑去，就在這時(shí)，小松鼠說話了：“你不要命了，昨天我的一個(gè)朋友就被這河給淹死了�！毙●R聽了，犯了難，到底聽誰的呢?最后它決定自己試一試，走到河中央時(shí)，小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說得那么深，也不像小松鼠說得那么淺，安全的過了河。

　　通過這個(gè)故事我明白了：做任何事都不能道聽途說，只有親身驗(yàn)證才能知道事情的結(jié)果。

一年級作文 篇7

　　我的校園櫻花小學(xué)，她是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，步入我眼簾的便是一個(gè)天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個(gè)滾。小操場的`盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了！走進(jìn)一聞，呀！真香��！讓人頓時(shí)感到清爽無比�；▔�旁邊擺著幾盆風(fēng)景樹，風(fēng)景樹旁邊有兩座假山，像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個(gè)“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時(shí)高，有時(shí)低；高時(shí)像“金箍棒”，低時(shí)像蘑菇。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。

　　下課了，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲，小操場上回蕩著歡聲笑語。不知不覺，上課鈴響了，小操場又靜悄悄的了。

　　這就是我們美麗的校園一角——小操場，它使我們的校園更加美麗！

一年級作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己愿望。

　　我也有自己愿望。

　　我的愿望是—變成一只自由自在小鳥。

　　如果我變成一只自由自在小鳥，我將會在天空中飛翔。我可以飛變整個(gè)世界，我可以看見花草樹木在一天一天長大，我可以在云上玩耍，我可以知道世界有多大。

　　如果我是一只自由自在小鳥，我會飛變整個(gè)天空，看一看天上云彩，看一看天上太陽。

　　如果我是一只自由自在小鳥，我會把天上情況告訴人們。

一年級作文 篇9

　　今天，我和孩子共讀的內(nèi)容是，《寓言故事》書里的一個(gè)小故事《母愛無言》。從昨天的親子共讀來看，孩子還是喜歡帶著問題來讀書，我就利用孩子這一點(diǎn)，給孩子先設(shè)置了幾個(gè)小問題，讓孩子帶著問題去讀書。

　　問題一：用橫線畫出找出文中的四字詞語，用自己的話解釋四字詞語的意思。

　　問題二：給文中的兩個(gè)小故事加上一個(gè)合適的題目？

　　問題三：“母愛無言”是什么意思？

　　問題四：關(guān)于母親的古詩和詩歌有哪些？

　　問題五：讀過這個(gè)小故事，你讀懂了什么？

　　孩子帶著問題很認(rèn)真的讀起了短文，找到了問題的答案。

　　5個(gè)四字詞語解釋如下：

　　女兒：千言萬語：就是有很多很多的話要說。

　　我：你能不能用這個(gè)詞語說一個(gè)句子？

　　女兒：在母親節(jié)到來之際，兒女們都有千言萬語要對自己的母親說。

　　我：是�。�兒女們的千言萬語都匯成了最最深情地一句話：“媽媽，我愛您！”

　　我：“千言萬語”也經(jīng)常被人說成“萬語千言”。他們的意思是一樣的。

　　女兒：“傾盆大雨”還可以說“大雨傾盆”。

　　女兒：五光十色：就是指顏色很多，顏色非常鮮艷。

　　我：用這個(gè)詞說個(gè)句子？

　　女兒：到了秋天，葡萄一大串一大串的掛在葡萄架上，五光十色，美麗極了。

　　女兒：晚上，各種顏色的燈照耀在水面上，五光十色，美麗極了。

　　女兒：密密麻麻：就是指有很多很多。

　　女兒：千里迢迢： 就是指路途遙遠(yuǎn)。

　　我：說個(gè)句子吧！

　　女兒：我和媽媽一起千里迢迢的坐火車去看，我在武漢的小姨。

　　女兒：淚眼朦朧：就是人哭的時(shí)候，看遠(yuǎn)方很模糊的樣子。

　　我: 淚眼朦朧：就是淚水把眼睛模糊了。

　　我：給文中的兩個(gè)小故事加上一個(gè)合適的題目？

　　女兒：第一個(gè)小故事的題目是《一根褲腰帶的故事》，第二個(gè)故事的題目是《一包葵花籽的故事》。

　　我：是��！從表面上看只是一根褲腰帶，其實(shí)這也正是說明了母愛的偉大，在緊急之下，母親給予我最真摯的幫助。從表面來看是一包葵花籽，其實(shí)母愛就是黑暗里的一盞燈，在兒子犯錯(cuò)時(shí)，母親給予兒子最真摯的幫助，希望孩子能知錯(cuò)改錯(cuò)，重新做人。

　　我：“母愛無言”是什么意思？

　　女兒：“母愛無言”的意思就是母愛是不需要說出來。

　　我：因?yàn)槟笎凼沁@個(gè)世界上最最偉大的愛，是不需要用語言來表達(dá)的，也就是說，在這個(gè)世界上沒有哪個(gè)詞語可以把母愛表達(dá)出來。

　　我：關(guān)于母親的古詩和詩歌有哪些？

　　女兒：古詩有孟郊寫的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　女兒：詩歌有《媽媽的愛》

　　媽媽的愛像草原，

　　我是小羊，

　　怎么跑也跑不到邊。

　　媽媽的愛像藍(lán)天，

　　我是小鳥，

　　怎么飛也飛在里面。

　　《媽媽的愛》

　　有一個(gè)很熱很熱的夜晚，

　　我從夢中醒來，

　　媽媽正給我扇著扇子，

　　汗水卻濕透了她的衣裳。

　　��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

　　有一個(gè)很涼很涼的雨天，

　　媽媽到學(xué)校接我，

　　一把傘遮在我的頭頂，

　　雨水卻打在媽媽的身上。

　　啊，媽媽的`愛是遮雨的傘。

　　有一回我病了，

　　媽媽抱我去醫(yī)院。

　　摸著我很燙很燙的額頭，

　　媽媽著急地哭了。

　　啊，媽媽的愛是滴落的淚。

　　有一天，我打破了暖瓶，

　　對媽媽又說了謊，

　　媽媽的批評叫我臉紅，

　　我不敢抬頭看她的眼睛。

　　啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。

　　我：讀過這個(gè)故事，你讀懂了什么？

　　女兒：讀過這個(gè)故事，我讀懂了母愛是這個(gè)世界上最偉大的，無私的，我們應(yīng)該回報(bào)自己的母親。

　　媽媽的話：上一星期的星期天是母親節(jié)，我和孩子們一起誦讀了關(guān)于母親的詩歌，通過這些詩歌感受到了母愛的偉大與無私。今天的共讀，我和女兒又一次的重溫了偉大的母愛。我們作為子女要懂得感恩于父母，做一個(gè)合格的兒女。

一年級作文 篇10

　　病房里靜偷偷的，穿著白大褂的.***阿姨握著針筒向我們走來。看著亮晶晶的針尖，我覺得手臂像被扎了一針?biāo)频奶邸?/p>

　　記得我五歲時(shí)，有一次生病了，醫(yī)生給我注射，我不停地哭鬧。媽媽親切地說：“乖孩子，小小男子漢是很勇敢的，不哭�！甭犃藡寢尩脑挘�我慢慢止住了哭。

　　可是現(xiàn)在醫(yī)生要給媽媽注射，我知道媽媽平時(shí)可怕疼了，就想了想，對媽媽說：“媽媽不怕疼，阿姨會打輕一點(diǎn)的，打了針病就會好了�！眿寢屄犃宋业脑�，笑了。我興奮地叫起來：“哦，媽媽不怕疼嘍！媽媽真勇敢！”

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