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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
冬天的腳步遠(yuǎn)了，春天就真真切切地走來(lái)了，春天正帶著甜甜的氣息，披著七彩紗巾乘風(fēng)而來(lái)。
我來(lái)到了田野，這才發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)的枝上掛滿了毛茸茸的柳絮，那似蝴蝶般的柳絮，經(jīng)風(fēng)一吹，便四處飛舞，好像在為我們表演那春天的舞蹈。
小草也探頭探腦地鉆出來(lái)了，它們睜著惺松的睡眼，東瞅瞅西瞧瞧，春風(fēng)吹過(guò)，它們格外興奮起來(lái)，細(xì)嫩的腰枝下起了小彎腰兒。
池塘里，小魚(yú)們也興奮地游來(lái)游去，它們身上的魚(yú)鱗經(jīng)過(guò)陽(yáng)光一照，竟跟珍珠般耀眼，經(jīng)過(guò)一冬的'黑暗后，它們?cè)谙虼禾祆乓鼈兠利惖男乱履兀?/p>
田野里，農(nóng)民們開(kāi)始翻地播種了，沉睡了一冬的希望又開(kāi)始寫(xiě)在了臉上。蚯蚓也爬出來(lái)了，它們也在幫著翻地哩！哦，春天的田野，希望的天野！
之后，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，空氣中飄著一種甜甜的味道，連泥土都散發(fā)出清香，讓人忍不住想深深多吸幾口氣，大地被洗了個(gè)澡，真是干凈極了！
是啊，春天就象是畫(huà)家剛剛畫(huà)出來(lái)的一幅色彩清新艷麗的水墨畫(huà)，一切都是那么地美好，春天的味道真的是太奇妙太讓人陶醉了，我喜歡春天！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我家有只“虎”，可不是真正的老虎，而是我的老媽。
媽媽對(duì)我嚴(yán)格，平日里不準(zhǔn)我睡懶覺(jué)，不準(zhǔn)我吃垃圾食品，不準(zhǔn)我撒謊……在學(xué)習(xí)上，她要求我更是嚴(yán)格，要求我每個(gè)字都要寫(xiě)好，作業(yè)要細(xì)心，要細(xì)心檢查，考試一定要九十分以上，甚至是滿分。我暗地里叫她“虎媽”。
記得期中考試，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我考了九十五分。放學(xué)回家，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了嗎？考得咋樣？”我小心翼翼地遞過(guò)試卷。媽媽一看，頓時(shí)陽(yáng)光燦爛的臉，一下變得烏云密布。接著就是一通責(zé)罵：“一棵樹(shù)能是15分米嗎？你都15分米啦……看看，看這，把試卷當(dāng)草稿紙啦，劃了又劃，題目作對(duì)了，閱卷老師沒(méi)看到，怨不得別人，我閱卷也沒(méi)心情仔細(xì)看，草稿紙準(zhǔn)備了干嘛用的……”我委屈的淚水已經(jīng)出來(lái)了，不知道該怎么回答�！罢嫦虢o你幾巴掌”虎媽的`手抬起又落下，氣乎乎地說(shuō)。
媽媽一直都是嚴(yán)厲要求我。在家里我最怕她，可也最離不開(kāi)她。我愛(ài)我的“虎媽”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
丑小鴨在天鵝群中生活得很快樂(lè)。盡管他的哥哥姐姐從前看不起丑小鴨，丑小鴨還是很想念它們。
有一天丑小鴨終于忍不住了，就從湖里捕了許多小魚(yú)、小蝦米。它要帶去看望他的親人們。
鴨媽媽看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛來(lái)一只天鵝，它對(duì)天鵝說(shuō)：“呦，是什么風(fēng)把您吹來(lái)了?”
丑小鴨對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么不認(rèn)識(shí)我了，我是丑小鴨啊!”“你明明是天鵝，怎么會(huì)是丑小鴨呢，這不可能�！兵唻寢屨f(shuō)。
丑小鴨向媽媽講述了自己的經(jīng)歷。這時(shí)，哥哥、姐姐從屋里出來(lái)，對(duì)丑小鴨說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該嘲笑你。更不該從表面看人，請(qǐng)你原諒我們�！�
丑小鴨說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)去的`事，不要再提了�！�
丑小鴨和親人們生活了一段時(shí)間后，又飛回了天鵝群。和天鵝們一起過(guò)著快樂(lè)、幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。
前段時(shí)間，我在校門(mén)口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，還在比誰(shuí)給同學(xué)撐傘撐得多呢，有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨！
而有些同學(xué)則相反，自己不幫同學(xué)還不讓別的`同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午，徐嘉言沒(méi)帶橡皮，他見(jiàn)我?guī)Я巳龎K橡皮便問(wèn)我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他�！澳銊e借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的同桌帶有憤怒的口吻對(duì)我說(shuō)。我猶豫了一會(huì)兒，心想：同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來(lái)代替！她繼續(xù)囂張地說(shuō)：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說(shuō)。說(shuō)完便把橡皮給了徐嘉言。
對(duì)�。⊥瑢W(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來(lái)代替的！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
一天，小紅正在看書(shū)，突然聽(tīng)到書(shū)包里有響動(dòng)，小紅嚇了一跳，仔細(xì)一看，聲音是從文具盒中傳來(lái)的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開(kāi)，仔細(xì)聽(tīng)里面的聲音。只見(jiàn)鉛筆站了起來(lái)，走到了文具盒中間，鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來(lái)，在兩邊竊竊私語(yǔ)，好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢！只聽(tīng)鉛筆說(shuō)道：“大家好，我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè)，讓主人受到了老師的表?yè)P(yáng)，這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬！”鉛筆剛說(shuō)完，急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是2號(hào)橡皮先生，鉛筆，如果沒(méi)有我，你怎么修改小主人的`錯(cuò)誤？”這時(shí)，3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái)，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒(méi)有我，小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績(jī)？”三位競(jìng)選者吵了起來(lái)，一時(shí)間，勸架的，爭(zhēng)論的，再也聽(tīng)不清楚了。小紅忍不住說(shuō)：“因?yàn)橛心銈兇蠹遥也拍苋〉煤贸煽?jī)，你們?nèi)齻�(gè)少了一個(gè)，我的成績(jī)就會(huì)大打折扣��！”文具們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，這時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了，我成了一名科學(xué)家，我和機(jī)器人助手發(fā)明了許多前所未有的東西，這不，我最近發(fā)明了一種手機(jī)，讓我給你介紹介紹吧！
這種手機(jī)具有許多的.新功能，當(dāng)你玩手機(jī)的時(shí)候，往往有時(shí)間限制，但你往往會(huì)忘記了時(shí)間，會(huì)招來(lái)爸爸媽媽的一頓訓(xùn)斥。但有了這部手機(jī)，您就再也不用擔(dān)心了，我發(fā)明的功能肯定讓你放心。只要你點(diǎn)進(jìn)這個(gè)功能，把時(shí)間設(shè)定好。在你玩手機(jī)的時(shí)候，到了你設(shè)定的時(shí)間，它就會(huì)自動(dòng)從這個(gè)游戲里退出來(lái)，讓你無(wú)法進(jìn)入，你就不用擔(dān)心挨罵了。
還有一種功能，當(dāng)你把菜買(mǎi)回來(lái)，但又怕菜沒(méi)有洗干凈，有殘留物質(zhì)或者外面吃吃到垃圾食品，吃到地溝油影響我們健康的話，你不用怕！我發(fā)明的功能就能解決這個(gè)問(wèn)題，你只要用手機(jī)掃描一下這個(gè)食物或食品，里面還有什么殘害物質(zhì)，它是從哪來(lái)，都能夠清清楚楚地在手機(jī)上一一列舉出來(lái)，這樣你就可以放心食用了。
多么希望能早點(diǎn)擁有這種手機(jī)，用它來(lái)幫助我們解決身邊的問(wèn)題，那就讓我們一起為這一天的早點(diǎn)到來(lái)，刻苦專(zhuān)研，勇于探索的吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
在成長(zhǎng)中，大家一定也都有很多煩惱，我也一樣。
我從二年級(jí)開(kāi)始當(dāng)語(yǔ)文課代表，一直到現(xiàn)在，雖然是班干部，我也有很多時(shí)候會(huì)被老師和同學(xué)誤解。
還記得有一次，老師不在，班里很吵，由我來(lái)管紀(jì)律，可大家都不聽(tīng)話，老師回來(lái)，看見(jiàn)班里那么吵，就說(shuō)我們班干部沒(méi)有用，那時(shí)，我也在心里喊冤呀!被同學(xué)誤解也是有的，我在黑板上記名字時(shí)，記男生不記女生，男生說(shuō)我不公平，記女生不記男生，女生說(shuō)我不顧情誼，唉!作班干部難，作個(gè)包公一樣的班干部更難!
在家我也有許多煩惱的事，比如：因?yàn)樯险n我的書(shū)包里裝滿了書(shū)，很重，爸爸媽媽就很生氣，我也知道他們是為我好，可是我也沒(méi)辦法呀。還有一次爸爸媽媽對(duì)我考試期望很高，壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，滿腦子都是題目，看著那些孩子在樓下開(kāi)心的玩耍，我的心頭就會(huì)涌上一種傷感。
唉!誰(shuí)都不可能在生活中無(wú)憂無(wú)慮，多多少少都有!我多想讓這些煩惱離我而去，可又能有什么辦法呢?只有努力去遺忘并接受事實(shí)，希望雖然我有很多煩惱，但我的.童年依然是快樂(lè)的!也希望大家與我一樣樂(lè)觀面對(duì)生活，煩惱就當(dāng)做是天邊的浮云，當(dāng)作它們不存在吧，煩惱再見(jiàn)吧——!!!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
從前，森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來(lái)了一位仙女，問(wèn)它們，你們中間誰(shuí)覺(jué)的自己最美？烏鴉先說(shuō)：“我最美，我身上的羽毛烏黑發(fā)亮，還會(huì)唱歌呢！”接著烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來(lái)。
小豬說(shuō)：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶�！边�神氣的搖著自己的尾巴。
猩猩不服氣的說(shuō)：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”
它們剛說(shuō)完，仙女看見(jiàn)孔雀在一邊一聲不吭，就問(wèn)道：“孔雀姑娘，你怎么不說(shuō)話呢？”孔雀說(shuō)道：“我的尾巴上只有又短又細(xì)的毛，我不如它們美�！� 仙女聽(tīng)了，不住的點(diǎn)頭稱贊，笑著說(shuō)：“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物�！闭f(shuō)完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的'尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。
真漂亮�。貘f、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后，仙女說(shuō)：“你們只看見(jiàn)了自己長(zhǎng)處，而沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處�！闭f(shuō)完，仙女就飄走了。
從此以后，孔雀就有了美麗的尾巴。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，我們不能只找出我們的長(zhǎng)處，而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好孩子。
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