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【精品】難忘的三年級(jí)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我國(guó)有許多有趣的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)......其中，我最喜歡端午節(jié)。
“節(jié)分端午為誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�！眱汕Ф嗄昵�，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原悲痛萬(wàn)分，五月初五那天抱石投汨羅江自盡，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。江上的漁民紛紛乘舟打撈屈原的尸體，他們用竹筒裝上糯米扔進(jìn)江中。后來(lái)，漸漸演變成賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗。 端午節(jié)那天，我一起床，就聞到了陣陣粽香，原來(lái)是奶奶正在包粽子。只見(jiàn)她熟練地把粽葉卷成三角錐形，放進(jìn)餡料，再用草繩捆緊，最后放進(jìn)鍋里蒸煮。不一會(huì)兒，香味撲鼻的.粽子蒸好了。我看著一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的粽子，垂涎三尺，狼吞虎咽地吃起來(lái)。 吃完了粽子，我們?nèi)タ促慅堉�。河面上十二條龍舟一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始了。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾，河的兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，十二條龍舟像子彈一樣向終點(diǎn)沖去。
觀眾們熱烈地為他們吶喊鼓勁。我也不禁喊道：“加油！加油！”后來(lái)，一條條龍舟爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)終點(diǎn)。 端午節(jié)既有趣，又有意義，我們要把這個(gè)節(jié)日世世代代傳承下去。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
秋高氣爽，天高云淡，我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉�，我們�(nèi)サ牡胤绞菧刂輼?lè)園，翕然我去過(guò)很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，還著無(wú)比興奮的心情，乘著大巴車(chē)來(lái)到溫州樂(lè)園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩，而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標(biāo)。
這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰(shuí)在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽(yáng)光的溫暖，而這個(gè)垃圾袋，好像是他自己冒出來(lái)似的。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說(shuō)：＂小弟弟，這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的'。我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不能破壞他。＂那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我，又看看地上的垃圾，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來(lái)。這就是我最難忘的一次活動(dòng)，我在這里提醒大家請(qǐng)萬(wàn)不要亂跟垃圾呀！我們要保護(hù)我們的大家園。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我小時(shí)候做過(guò)一件有趣的事，現(xiàn)在想起來(lái)還真可笑，并且使我終身難忘！
一天，爸爸去上班媽媽去商場(chǎng)，我一個(gè)人在家。我看到媽媽的高跟鞋，想到：媽媽每次上班都穿著它，每邁出一步還嗒嗒作響，真好玩。今天媽媽不在家，我也穿上感受一下吧，肯定很漂亮，說(shuō)不定比媽媽穿上還神氣。想著想著，我便拿起高跟鞋往自己腳上穿，“這鞋也太大了吧！也不知道媽媽每天都怎么穿？真是奇怪！”我一邊穿一邊自語(yǔ)道。雖然太大，但為了看看漂不漂亮，還是把它穿上了。
我站起來(lái)照著鏡子左看看右看看，你別說(shuō)，還真好看。剛想走幾步可感覺(jué)腳下晃晃蕩蕩的站不穩(wěn)，沒(méi)走一步就聽(tīng)“哎約”一聲，我的腳扭了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我腳上穿著高跟鞋，一下就明白了。急呼呼說(shuō)道：“寶貝，叫你不要?jiǎng)游业?高跟鞋你怎么不聽(tīng)話，到后來(lái)受傷的不還是你嗎，真不聽(tīng)話！”說(shuō)著把我抱到床上，給我抹藥。
晚上，媽媽從房間里走出來(lái)，安慰我說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？早上媽媽不該對(duì)你那么兇，對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，是我不對(duì)，不該不聽(tīng)話，不該穿你的高跟鞋�！�
這件事現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新，成為我難忘的一件趣事。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)了兩天了，但我的心情卻久久不能平靜。那比賽中精彩的一幕幕卻清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中。
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的盼望中如期舉行了。這一周的星期四，我們穿上了整潔的校服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)喧天，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。開(kāi)幕式在莊嚴(yán)的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中拉開(kāi)帷幕。彭書(shū)記用宏亮的聲音喧布“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始�！秉c(diǎn)燃了同學(xué)們的激情。
緊張的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都巴望自己早一點(diǎn)上場(chǎng)。
最精彩的要數(shù)接力賽了。我們?nèi)昙?jí)吾個(gè)班同時(shí)站在起跑線上，男女生各25人，誰(shuí)的.隊(duì)員先跑完，誰(shuí)就獲勝。我們班可是去年這個(gè)項(xiàng)目的冠軍呢!今年，我們能衛(wèi)冕冠軍嗎？經(jīng)過(guò)精心安排，我們挑選了幾個(gè)動(dòng)作敏捷的，在挑選了幾個(gè)爆發(fā)力強(qiáng)的，做最后的沖刺�？诹盥曧�，第一棒雷建光像離弦之箭一般沖向障礙物，敏捷地轉(zhuǎn)身跑回，第一個(gè)到達(dá)，為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭。我是第19棒，輪到我了，我迫不及待站在起跑線，接過(guò)接力棒，聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥�，腳下生風(fēng)，飛快的奔跑著。終于輪到最后一棒譚杰了，全班同學(xué)都高聲吶喊為他加油，他不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我們一蹦三尺高，異口同聲的高呼“也”。成功的喜悅彌漫在我們的心里。
在接下來(lái)的拔河比賽中，我們也嘗到了失敗的滋味。我們剛一上場(chǎng)，準(zhǔn)備不充分，哨聲一響，稀里糊涂地被拉了過(guò)去。交換場(chǎng)地后，老師和我們吸取了教訓(xùn)，喊拔河運(yùn)動(dòng)員們腳抵腳，身體后仰，一起用力向后拉，。我們盡力拼搏，最終仍不敵三（4）班。輸?shù)袅吮荣�，同學(xué)們難過(guò)極了。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅要鍛煉身體，更要鍛煉我們的意志，讓我們?cè)谑≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)。”于是，我們擦干眼淚，重新微笑著面對(duì)比賽。
五十米短跑、跳繩、越野跑等……也非常精彩。同學(xué)們也賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
在一陣陣歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。
每當(dāng)想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情就難以平靜。因?yàn)樗屛覀兌昧藞F(tuán)結(jié)就是力量，更讓我們懂得了在失敗中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
5月25日的一個(gè)夜晚，在學(xué)校里，我們舉行了一個(gè)盛大的晚會(huì)——-今年我10歲活動(dòng)，活動(dòng)可有趣了，快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)被氣球裝扮的漂亮極了，站在門(mén)口有一個(gè)粉色加藍(lán)色氣球搭成的拱形門(mén)，往前一看，中間有粉色的T型舞臺(tái)。舞臺(tái)兩邊有許多發(fā)光的彩帶。而最醒目的就是大屏幕上的“我10歲啦”的這五個(gè)紅色的大字�；顒�(dòng)有趣極了，有的班級(jí)表演舞蹈，有的'班級(jí)表演合唱，還有個(gè)班級(jí)表演足球。
我們班表演的是走秀，每個(gè)人的衣服都不一樣，我的是婚紗裙，它的尾巴有2米長(zhǎng)呢，它是雪白的，上面鑲嵌著五顏六色的寶石，周邊還有蕾絲呢。上臺(tái)前，緊張激動(dòng)的我暗暗告訴自己：沒(méi)什么好怕的，只要做自然的自己，相信自己，你做得到，安蝶加油！上場(chǎng)了，我想起排練時(shí)老師的叮囑：“上臺(tái)要有表情，要自信哦！”想起臺(tái)下觀看的爸爸媽媽，我的心情慢慢的鎮(zhèn)定下來(lái)：“我必須要給爸爸媽媽一個(gè)美好的回憶！”我和何宏浩是第一個(gè)上臺(tái)表演的，我們倆踏著歡樂(lè)的節(jié)拍做了三個(gè)動(dòng)作：嘟嘴巴、插腰、拎裙子轉(zhuǎn)了一圈，在我們下場(chǎng)時(shí)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。
最溫馨的時(shí)刻到了，我和爸爸拿到蛋糕了，我們點(diǎn)好了蠟燭，我和爸爸許好愿望就開(kāi)吃了，那時(shí)場(chǎng)面感人極了！在這個(gè)感人的場(chǎng)面下，我給爸爸一個(gè)大大的擁抱，把一封信偷偷地塞進(jìn)了爸爸的口袋。
這次晚會(huì)可真難忘呀，到現(xiàn)在我還掛念著呢！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
唉，我又想起了那個(gè)討厭的同桌，以及我們之間那次最激烈的斗爭(zhēng)。
那天，我們正在上課，同桌突然越過(guò)了“三八線”。我惱怒了，小聲對(duì)她說(shuō)：“喂，你過(guò)線了！”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁(yè)第25條，過(guò)線是應(yīng)該受到懲罰的，但她卻毫不在意。這時(shí)，下課鈴響了，我對(duì)她說(shuō)：“你完蛋了！”然后，我站起身，開(kāi)始了我們的`領(lǐng)地之爭(zhēng)。
同桌說(shuō)：“敢不敢和我比寫(xiě)作業(yè)呀？”我說(shuō)：“哼！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是，我們倆攤開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始比賽。才幾秒鐘，同桌就做完了第一題，我不甘落后，率先做完了第二題。不好，我看到她也做到了第二題，我就寫(xiě)得更快了……就這樣，我們你追我趕，怎么也分不出勝負(fù)。“丁零零——”上課了，同桌對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)家伙，害得我下課都沒(méi)時(shí)間上廁所。”我一聽(tīng)這話，都忘了我們還在爭(zhēng)斗，笑得肚子都疼了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我至今難忘，因?yàn)樵谶@次斗爭(zhēng)中，我懂得了同桌之爭(zhēng)不僅可以武斗，還可以文斗！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
在許許多多的游戲中，我最喜歡的是打雪仗。長(zhǎng)這么大，我打過(guò)許多次雪仗。但是，有一次雪仗令我記憶猶新，讓我歡樂(lè)無(wú)窮。
記得還是五年前，在我上學(xué)前班的時(shí)候。那一年的冬天特別冷，我們正在教室里上課，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上、地上就鋪上了一層很厚的雪。整個(gè)世界變成了白色的.海洋。下課了，我們一窩蜂地跑出教室，一邊跑還一邊喊：打雪仗了，打雪仗了！
我們分成兩組，從中間分出一條界線，規(guī)定可以走進(jìn)敵方的基地，每個(gè)人都有三條命，被打中一次就減去一條命，三條命用完就ＯＵＴ了。武器就是雪球。打仗開(kāi)始了，敵方一上來(lái)就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我們趕忙豎起了一道“冰墻”，敵方的進(jìn)攻就變得毫無(wú)用處了。等他們打得筋疲力盡的時(shí)候，我對(duì)大家說(shuō)：“待會(huì)你們給我作掩護(hù)，我秘密潛入敵方那邊�！蔽覀冮_(kāi)啟了反擊模式，猛烈的雪球像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣扔了過(guò)去，敵方“傷亡慘重”。我小心翼翼地潛入敵方的基地，偷偷地跑到他們的背后，突然從后方扔出了雪球，打得“敵人”丈二和尚摸不著頭腦，把他們打得落花流水。等他們有所察覺(jué)，往身后看去，殊不我已經(jīng)跑回自己的陣營(yíng)了。這次伏擊戰(zhàn)打得真過(guò)癮呀！幾個(gè)回合后，雙方都有“犧牲”，我們還剩下三個(gè)人，“敵方”應(yīng)該也還剩有三人。我一看，咦？他們那邊不是還有三人嗎？怎么只剩下二個(gè)人呢？難道我計(jì)算錯(cuò)誤了嗎？忽然，我們發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，他們用了“調(diào)虎離山”之計(jì)，主力從我們的冰墻下鉆了出來(lái)，對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們又失去了一個(gè)人。他們什么時(shí)候過(guò)來(lái)的？哦，原來(lái)趁我過(guò)來(lái)的時(shí)候，機(jī)智的“敵方”作戰(zhàn)參謀已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，只是沒(méi)有識(shí)破我而已。唉，真是偷雞不成蝕把米。我們被迫投降。
“丁零零——”，上課鈴響了。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然這次游戲的時(shí)間很短暫，它卻總在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我記憶深刻，至今難忘。
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