【推薦】一年級作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　今年暑假，媽媽給我報了一個寄宿的培訓(xùn)班。我在那里很孤獨，沒有一個我認識的朋友。但，很快我交到了一個新朋友，她叫崔圓圓。

　　她長得胖胖的.，短型頭發(fā)，中間扎一個小揪揪，可愛極了。她的衣服都快趕上大人的衣服了。她的臉上時常帶著微笑，說起話來大大方方的，好像沒有什么話是她不敢說的。我們都非常喜歡她。

　　不要覺得她胖，就不想和她玩。當(dāng)一個難題把你困住時，她會主動幫你解開難題；當(dāng)有同學(xué)想媽媽哭泣時，她會趕緊走到同學(xué)身邊安慰；當(dāng)宿舍臟了，她會第一個開始打掃，直到打掃得干干凈凈為 止。

　　我的新朋友她是那么友善，那么可愛呀！

一年級作文 篇2

　　下大雪了

　　寒假的一天早上，我還睡在床上，聽到有人在喊：“下雪了！”我一骨碌爬起來，穿好衣服，跑到樓下去了。

　　跑到樓下一看，啊！雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來，樹上、地上積滿了白雪，地上像鋪了一條白色的地毯，踩上去軟軟的.。

　　趁著這難得的下雪天，我和哥哥開始了一場驚心動魄的打雪仗比賽。比賽開始了，我先做了幾個雪球做備用，然后就帶著幾個雪球沖上去，誰知哥哥早有準(zhǔn)備，我剛回過頭，他就朝我扔過來大雪球，我被他打了個正著，哥哥哈哈大笑。不一會兒，哥哥停止了攻擊，我想：他的雪球肯定用完了。于是，我就悄悄地回到“大本營”，發(fā)現(xiàn)哥哥竟然守在大本營里守株待兔，我的雪球已經(jīng)被他奪取。我只好四處躲避，最后哥哥終于取得了勝利。

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹被大雪壓斷了樹干，有些電線干也壓彎了，大家在路上小心地走著。電視上播放著因為大雪不能回家的打工者，他們又冷又餓，好可憐�。�

　　我想：大雪雖然帶給我們快樂，但也給我們帶來了災(zāi)難！

一年級作文 篇3

　　每當(dāng)看到那張照片，我就會想起學(xué)滑冰那件事。

　　那是寒假的一天，媽媽、姑姑、哥哥和我一起去古梨園的冰場玩，那是我第一次滑冰。

　　到那里后，媽媽幫我租一雙滑冰鞋，我一看那鏡子一樣的冰面，我就有些膽怯，心想：“我要是摔倒，它們會不會笑話我呢？”但我又看到那些小朋友們在冰面上自由自在地滑著，非常羨慕。不管，于是我穿上滑冰鞋，小心翼翼地向扶手移動，然后練習(xí)起來。這時哥哥滑過來告訴我：“滑冰時身子向前傾斜，腿要稍微彎曲，腳上的動作是，左腳向前滑去，右腳跟過來；右腳向前滑，左腳再跟過來�！备绺缫贿呎f著一邊給我擺正姿勢，漸漸地我覺得可以不用把著扶手，于是我向中心滑去。

　　地上的影子也跳躍著，我心里美滋滋的。媽媽還時不時的'給我照張相片。有句話叫得意忘形太對，我只顧高興就有些大意，這時哥哥教我的要領(lǐng)也早已拋到九霄云外去�！班兀　蔽已矍敖鹦秋w舞，摔個四腳朝天。樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫，好像在嘲笑我。我心想：“哎！不學(xué)�！钡�這時記起老師說過：“做事一定要堅持到底，不能半途而廢�！蔽遗呐纳砩系难�，揉揉摔疼的屁股，又滑想來。

　　雖然已經(jīng)過去很長時間，但這件事讓我久久不能忘懷。

一年級作文 篇4

　　星期三的下午，學(xué)校里舉行了一次踩高蹺比賽�？粗�操場上這么熱鬧，我也忍不住參加了比賽。比賽結(jié)束后，我全身無力，口非常渴。

　　我飛快的跑進教室，來到飲水機邊上，看見鐘楚越正在倒水喝，我也迫不及待地排在鐘楚越的.后面，輪到我倒水了，只聽見“滴滴滴滴”的聲音，水就沒了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著鐘楚越手中那滿滿的一杯水，看得我口水都流下來了。鐘楚越喝了一半，好像看透了我的心思，她說：“要不這樣吧！我們各喝一半”。說玩她把剩下的一半倒給我，我喝了一口，覺得不渴了。

　　我以后也要學(xué)習(xí)她幫助別人的精神。

一年級作文 篇5

　　今年5月12日下午2點，四川發(fā)生了8.0級強震，可以說是震撼了所有華夏兒女的心。

　　地震帶給人們的痛苦，更是不能用言語所能表達出來的。它無情地推毀了人們溫馨的家園，又殘酷地扼殺了人們無數(shù)的生命，它就像一個發(fā)了瘋的惡魔一樣，兇殘至極。

　　然而，盡管在如此惡劣的環(huán)境中，東方卻一次又一次地升起了一顆顆不懼艱險、不屈不撓的溫暖的紅太陽，他們就是抗震救災(zāi)的小英雄們。下面讓我們來聽聽他們感人的事跡吧！

　　馬健是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)的學(xué)生，地震發(fā)生的當(dāng)天晚上，不僅下著大雨，而且余震不斷，他一個人冒著大雨，蜷縮著身子鉆進廢墟，用雙手在廢墟里刨了4個小時，救出了自己的同學(xué)向孝廉。緊接著，他又開始尋找其他的幸存者。還有年紀(jì)最小的救人英雄——林浩。這個只有9歲半的小英雄在地震中表現(xiàn)出與年齡不相符的成熟與勇敢，不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌，增加勇氣，而且還救出兩名同學(xué)。據(jù)小林浩描述當(dāng)時的情景：我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。我看到一名女同學(xué)暈倒在走廊上，就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長……在兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中，林浩頭部多處被砸傷，左手臂嚴重拉傷。

　　在這次地震中涌現(xiàn)出的小英雄還有很多，這里的每一個事跡給我們的`啟發(fā)都是刻骨銘心的。是他們教會我們遇到困難與挫折應(yīng)該冷靜去面對，應(yīng)盡自己的所能伸出援助之手。

　　也把《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌送給所有的災(zāi)區(qū)人民，希望他們忘掉以前的悲與痛，鼓起勇氣和信心，全力以赴美好的未來。

一年級作文 篇6

　　門前桂花香我家門口那棵桂花樹已陪我開了又謝了XX年了。上幼兒園的時候問爸爸：“這是什么，怎么這樣香呀？”爸爸總是笑瞇瞇地回答：“這是桂花，真的是很香呢�！闭f完，折下一枝，往我鼻上湊，弄得我鼻子癢癢的，禁不住打起噴嚏來，而這時，爸則會抱起我哈哈大笑。上小學(xué)時，我問爸爸：“有什么花比桂花還香嗎？”“有呀，當(dāng)然有，不過，當(dāng)然是我的小天宇最香嘍！”邊說還邊用那又短又尖的胡子扎我臉，那麻麻的感覺真舒服。我爬上爸爸的背，讓他背我出去走了一圈，那寬大而健壯的脊梁是我溫暖的港灣，靈魂的依靠與寄托。上初中后，我就住在學(xué)校里，與爸爸的聯(lián)系漸漸少了起來。門前的.桂花一到秋季就放肆地開，讓我與爸爸之間有了一個談?wù)摰脑掝}。爸變得沉默寡言起來，或許我該多關(guān)心他吧！來東中的前一天，我獨自走到桂花樹前默默地發(fā)呆。唉，明天就要長時間地離開爸爸了啊。爸走過來，他似乎看透了我的心事，笑著對我說沒事，習(xí)慣了就好。說完，就轉(zhuǎn)身離去了。我真的很不舍，因為爸是那樣地疼愛我，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。第二天早上整理書包，發(fā)現(xiàn)門外的桂花全開了，開得那么艷麗，那么惹人喜愛，卻有那么傷感。爸啊，你就像一只蚌，把我這顆最尖銳的頑石含在嘴中，用你的血肉成就我一生的光輝。

一年級作文 篇7

　　”人和萬事興”這是一句家喻戶曉的諺語。要使人與人之間和諧共處，那么，我們首先就要做一個講文明的人。講文明，有禮貌，是做人的基本品質(zhì)、尊重他人的表現(xiàn);如果你待人文明禮貌，別人就會尊重你，與你和睦相處。我們的校園更是離不開文明與和諧，因為離開了它們不僅會危害到學(xué)校的聲譽，還會使其他的學(xué)生受到影響。所以，我們要從小是做起，從一點一滴開始，爭當(dāng)和諧校園的小主人。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校里有著許多不和諧不文明的現(xiàn)象，嚴重影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌。這些現(xiàn)象對我們來說早已是司空見慣的事了，如：同學(xué)之間劃分著“三八線”，用“手腳燉肉”保護著“自己的'地盤”;和同學(xué)發(fā)生矛盾時，就連打帶罵，為自己爭那一點點所謂的“面子”;高年紀(jì)的學(xué)生欺負低年紀(jì)的小朋友……這種種現(xiàn)象都說明，我們同學(xué)之間不和諧，處理問題的方式不文明。大家說，像這樣不和諧不文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是我們心目中美好和諧的校園嗎?我覺得同學(xué)門之間應(yīng)該相互監(jiān)督、相互提醒，養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣。

　　在校內(nèi)發(fā)生的一些不文明現(xiàn)象，同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)淖柚�。有次放學(xué)，我和一位同學(xué)在一樓的走廊上看到一個高年紀(jì)的男同學(xué)對著一個小朋友大聲叫喊，還做出將要打人的舉動。問了才知道，是因為這位小朋友不小心撞到了這個男同學(xué)，將手上的臟泥擦到了這個男同學(xué)身上，所以才會有現(xiàn)在的這一幕。于是我馬上將其制止，并對那個男同學(xué)提出批評，不然，真不知道還會發(fā)生什么是呢!這就是我們校園生活中不和諧的一個事例。

　　和諧的校園需要我們?nèi)��?chuàng)造，需要我們相互監(jiān)督，需要我們共同努力，更需要我們用一顆純潔而真誠的心去做一個具有熱愛集體、團結(jié)互助、待人文明禮貌、尊老愛幼、會學(xué)會寬容等優(yōu)良品質(zhì)的好兒童，這也是成為一個合格的和諧校園小主人所必須遵守的規(guī)則。

　　創(chuàng)造和諧校園，爭當(dāng)和諧校園的小主人，使我們的校園變得更加和諧、文明與美好，這也是所有學(xué)生不容怠慢的責(zé)任!

一年級作文 篇8

　　我是一只小蜻蜓。傍晚，我和小伙伴們在院子捉蚊子。突然，一個男孩揮動竹竿向我打來，一下子把我打昏了過去。我醒來的時候自己跌在一個水潭里了。

　　一只大公雞走了過來，一群花腳蚊子嚇得飛走了。幸好它沒有發(fā)現(xiàn)我，我趕緊鉆到一片梧桐葉下面躲起來。大公雞走遠了，我鉆了出來。我撲動翅膀，可泥水粘著飛不起來，急得想哭。這時，一雙紅皮鞋走到眼前，小姑娘彎下腰來，把我輕輕地扶起來捧在軟軟的小手心里，我感到一陣溫暖。小姑娘把手一揚說：“飛吧，小蜻蜓！”我便被送到了空中，一撲翅膀，哈，我又飛起來了！我又飛上了藍天，回到小伙伴的`隊伍里。

　　“謝謝你，小姑娘！”說完，我又去捕捉那些鬼頭鬼腦的花腳蚊子了。

【一年級作文】相關(guān)文章：

一年級作文（經(jīng)典）07-23

一年級作文(精選)07-27

一年級作文[經(jīng)典]07-28

【經(jīng)典】一年級作文07-31

一年級作文01-19

一年級作文01-19

一年級作文01-19

一年級作文01-19

一年級作文01-19

一年級作文01-19