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國慶二年級作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的國慶二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶二年級作文 篇1
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，她今年62歲了，我們?nèi)胰嗽谝黄鹁哿司�，他們�(nèi)珌砦壹遥还灿?4個人，我們都很開心。
哥哥跟我玩了空中飛人、敲大鐘、倒立和跑木馬游戲，我們玩得滿頭大汗，興奮極了。到了他們要離開的時候我很難過，真舍不得他們走啊，愉快的家庭聚會就這樣結(jié)束了，而我卻悶悶不樂的`睡覺了。
國慶二年級作文 篇2
今天是中華人民共和國成立65周年的紀(jì)念日，大街上人山人海，一路上的車子就像一條在緩行的長龍，高空上升起了許多紅旗，在天空中快樂的飄揚，商場的`電視機放著隆重的閱兵儀式，解放軍叔叔走著整齊的步子出現(xiàn)在我的眼前，他們的每一步都是這么莊嚴(yán)，讓我覺得很自豪，祝福你偉大的祖國。
國慶二年級作文 篇3
今天是十月一日，是中華人民共和國成立61周年，是祖國母親61歲的生日。在這個歡慶的日子里，樅陽縣的蓮花湖公園開業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來到了這個風(fēng)景秀麗的地方。
還未入園就聽到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲，門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個大字，對面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡介。我們通過一座拱橋來到了園內(nèi)，園內(nèi)熱鬧非凡，人山人海，我們首先來到的是“觀景平臺”，通過59級階梯，到達(dá)了這里，從四面看，景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾，西邊的高樓大廈聳立在對岸，南邊的演藝廣場引人注目，透過北邊的樹葉，看到了剛?cè)雸@時的景色，真是園在湖中，景中有景啊!踩著一塊塊大石頭，來到了一座小亭子中，二胡的聲音隨風(fēng)襲來，叫人贊口不絕。我們歇息片刻，又來到了木棧橋上，橋在湖上，湖水碧波蕩漾，魚戲蓮葉間，河對岸的垂柳梳著她碧綠的長發(fā)，風(fēng)景怡人。走出木棧橋，聽見蛐蛐的動聽的歌聲，仿佛是在為這迷人的景色叫好。
這美麗的風(fēng)景見證了樅陽縣這幾年的發(fā)展，蓮花湖在政府人民的幫助下，又恢復(fù)了原來的面貌，這不正是送給祖國母親61歲生日的最好禮物么。
夜晚，五彩斑斕的煙花在天空中展開了笑臉，時而像金菊怒放，時而像金蝶飛舞，我在心中默默祝福：祖國母親，生日快樂!
國慶節(jié)到了，縣城到處是一片喜氣洋洋。各個單位的門上都掛著又紅又大的燈籠，燈籠上都寫著“歡度國慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案，有龍形的，有兔形的，還有五環(huán)形的......把大自然點綴得更美麗。
大街上人山人海，川流不息，有賣冰糖葫蘆的，有賣氣球的，腰鼓隊的老奶奶們跳著歡快的`舞蹈，連不會走路的小孩都要爸媽用車子推著來熱鬧熱鬧，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。
超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認(rèn)真地挑選自己喜愛的東西，把袋子都裝得滿滿的，交錢的地方排著長長的隊伍，像一條長龍。爸爸說：“現(xiàn)在人們的生活真好呀!”
國慶節(jié)真熱鬧啊!
金秋十月，迎來了祖國的63歲生日，我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩，到了白鷺島我看到了美麗的白鷺，我還和白鷺在一起照相。
中午我到餐廳去吃美味的飯菜，下午我坐上快艇在戀子湖上轉(zhuǎn)了一圈，快艇的速度可快了，媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!
國慶二年級作文 篇4
國慶節(jié)的時候，我和媽媽還有哥哥姐姐們一起去烈士陵園，我們走進(jìn)烈士陵園的大門，我們就看見一個人民英雄手上拿著一把槍威風(fēng)極了，然后我們來到一個石陣，媽媽給我拍了可多照片了。最后我們來到展覽館，展覽館里面有打仗時候得東西，還有我奶奶最喜歡打仗的.電視，可惜的是奶奶沒來。
看完之后我們?nèi)コ燥�，吃完飯以后我們就回家，國慶節(jié)我玩地好開心��！
國慶二年級作文 篇5
10月1日是一年一度的國慶節(jié)。這一天早上我們一家人興高采烈地去圭峰山滑草場放風(fēng)箏。我們來到滑草場一看這里人山人海熱鬧極了。我抬頭一看��！天空中飄滿了五彩繽紛的風(fēng)箏有“蝴蝶”、“老鷹”、“鳳凰”、“超人”。漂亮極了。我想：我要快點把我的'“老鷹”風(fēng)箏放上天飛得最高。
想到這里我連忙拿起風(fēng)箏一邊跑一邊放線我以為風(fēng)箏一定會飛起來了可是回頭一看風(fēng)箏不但沒有升上天空還不停地翻著跟斗呢。惹得爸爸、媽媽哈哈大笑起來笑完了爸爸就教我放風(fēng)箏的方法。于是我按爸爸教的方法一手舉著風(fēng)箏一手拿著線軸一邊跑一邊慢慢地放線風(fēng)箏終于飛起來了而且越飛越高我高興得又蹦又跳。這一天我玩得真開心�。�
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