【推薦】三年級有趣的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級有趣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級有趣的作文 篇1
五彩繽紛的生活中可笑的事像多多浪花，令人回味。其中有一件事，我現(xiàn)在想起來還忍不住捧腹大笑。
我三歲的時(shí)候，一天中午，爸爸媽媽正在睡覺，我沒有睡著，爸爸的臉朝向天花板。我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，我首先拿出彩色筆，然后，拿出紅色和橙色。之后，畫出一個(gè)貓臉蛋，最后爬回床上，等著看笑話呢，不知不覺我也睡著了。等我剛剛睡醒的時(shí)候，爸爸媽媽還在睡覺呢！我等了一會(huì)兒又睡著了，第二次醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸醒了，媽媽還沒有醒。我想：這次肯定有的.笑了。我想我完之后就坐在床上，剛好走到鏡子那邊，他突然大叫道：“我的臉怎么了？肯定是那個(gè)小子搞的鬼。”爸爸把媽媽吵醒了，后來大家都知道是我搞的鬼了。理所當(dāng)然地，我被媽媽罵了一頓。
直到今天，我還忘不了這件有趣的事。
三年級有趣的作文 篇2
星期五，媽媽從花鳥市場買了幾條金魚。
放學(xué)回來，看到這些金魚，我樂得一蹦三尺高。最有趣的是，一條紅金魚只有一只眼睛，我叫它“超級獨(dú)眼獸”。媽媽說，它的一只眼睛可能被另外一只大金魚吃掉了。
金魚很漂亮，兩只大大的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個(gè)身子都有。我想看它幾歲了，就數(shù)鱗片上有多少圈�！耙�、二、三、四、五�！蹦侵弧俺壀�(dú)眼獸”才5歲�！按蠹t”年齡最大，有10歲，“小黑”7歲。
有幾次我給它們喂食，它們都是自個(gè)兒吃自己的。但很少遇到這種情況。那次我給它們喂食，它們?nèi)值芏紦屩裕俗约旱氖澄铩?/p>
還有一次，一條金魚解了一坨大便，就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的'“小黑”游過來，左看右看，以為是食物，就一口吞了進(jìn)去。還沒進(jìn)嗓子眼呢，就把它吐了出來，也去假山的山洞里了。我猜想，它肯定是去找拉大便的“超級獨(dú)眼獸”算賬了吧。
這些小金魚真有趣！
三年級有趣的作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走，我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚吧！
小時(shí)候，我一放學(xué)就想到那熟悉的身影，金魚日復(fù)一日的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奇跡，金魚吃東西特別有趣，先把吃的放在嘴里，再慢慢吃，一邊吃一邊游，然后一吞食物就無影無蹤，它一旦餓了就蹦出水面了，所以看到金魚一蹦就要給它吃東西，每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí)，它們就飽了，所以不能喂食了，如果你缸小的話，金魚就會(huì)互相打起來，最會(huì)打死一兩個(gè)，每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個(gè)結(jié)果，我有了一首歌："吃東西一吞一吐，只要一吞就餓了，只要吐就飽了，小魚真有趣。”所以我們要注意小魚的食物問題和打架問題。
你們懂了嗎？是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿意的結(jié)論，每次觀察一件想要觀察的`事情就要努力的觀察，就像這次我心愛的一只小金魚，只要我認(rèn)真觀察總結(jié)，最終會(huì)得出結(jié)論的，同學(xué)們，你們明白了嗎？
三年級有趣的作文 篇4
生活中發(fā)生過許許多多的事，像天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但最有趣的`，還是這件事老鷹捉小雞”。
這天，陽光明媚，萬里無云。我們來到操場玩"老鷹捉小雞“，先開始，大家選我當(dāng)”老鷹“，選劉洋洋當(dāng)”老母雞“。游戲開始了，我向右邊進(jìn)攻，“老母雞”張開雙臂，護(hù)著身后的“小雞”向左躲閃，我又向左進(jìn)攻，他們又向右躲閃，我怎么也捉不到他們。
后來，我想出了個(gè)好辦法————聲東擊西，我先左晃一下，再右晃一下，這樣來回幾次，最后的那只小雞果然跟不上了，我趁他們只顧左躲右閃飛快的跑去，抓住了最后那只“小雞”，后來我用同樣的方法又抓住了幾只可憐的“小雞”，“老母雞”身后的小雞幾乎被我抓完了，有的“小雞”害怕我了，嚇得叫了起來。
我們在操場上又叫又跳，玩得滿頭大汗，不知不覺到了下午，我們依依不舍的離開了操場。
這件事是我心里最難忘的一件事，也是我記憶中最有趣的一件事。
三年級有趣的作文 篇5
今天，我們的興趣班正式開始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待著老師的到來，老師一走進(jìn)教室，我們應(yīng)看見她扎著一只短短的辮子，笑起來兩邊有兩個(gè)酒窩真好看。老師說：“今天寫《我的老師》”，要寫出一個(gè)老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什么、姓什么，老師又對我們說：“寫作文分三段，第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的'怎么教我們、第三段寫作文的結(jié)果�！彼晕疫@一課聽得非常認(rèn)真，把老師的每一句話都記在腦海里。
老師這樣詳細(xì)地講解，使我懂得了寫作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課仿佛在我面前敞開一扇窗戶。
這一課真有趣。
指導(dǎo)教師：彭道英
【三年級有趣的作文】相關(guān)文章：
三年級有趣的作文07-20
三年級的有趣的作文07-24
三年級的有趣的作文（精選）02-26
(精選)三年級有趣的作文01-01
三年級的有趣的作文[經(jīng)典]10-11
三年級的有趣的作文09-17
三年級有趣的作文09-01
三年級的有趣的作文【經(jīng)典】10-30
(精選)三年級的有趣的作文05-06
三年級的有趣的作文（經(jīng)典）01-13