【精選】一件難忘的事四年級(jí)作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的一件難忘的事四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇1
一年四季，誰(shuí)都有興高采烈和難過(guò)的事，可這些事我已經(jīng)忘了，但這件事令我永遠(yuǎn)難忘。
那一天下午，爸爸嚴(yán)肅并鄭重的說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”說(shuō)完媽媽就放下手中的家務(wù)活，準(zhǔn)備出比賽的樣子，我摩拳擦掌，要跟媽媽比個(gè)高低。作為主持人的爸爸宣布比賽正式開(kāi)始，爸爸給我們出了第一道題：“看病人送什么花？”媽媽脫口而出：“送康乃馨�！薄皩�(duì)了，加十分！”這時(shí)，我垂頭喪氣，沒(méi)有了精神，接著爸爸又出了一個(gè)問(wèn)題：“乒乓球女子單打冠軍是誰(shuí)？”我急中生智，回想電視中的的.比賽情況，“張怡寧”我胸有成竹的說(shuō)�！皩�(duì)了，加十分”耶！我不禁沾沾自喜。但是，后面的題目，媽媽都說(shuō)出來(lái)了，我急忙學(xué)著媽媽說(shuō)，可是爸爸宣布：“劭安濫竽充數(shù)，所以媽媽獲勝了�！�
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要泄氣！你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我們還要請(qǐng)叫請(qǐng)教你呢！”
這真是一件令我難忘的事。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇2
在我人生道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事，這些事就像浩瀚星空，那些星星就像瑣碎小事，挑出一顆并不明亮星星，可它卻使我記憶猶新、終身難忘。
那是在一個(gè)星期六上午，媽媽讓我去買兩瓶醋。她給我十元錢(qián)說(shuō)剩下錢(qián)給我買冰激淋。我毫不猶豫就答應(yīng)了，興高采烈走在路上，心里盤(pán)算著剩下錢(qián)買什么，這時(shí)候，得意忘形我絆到一個(gè)大石頭上，鮮血直流，疼得起不來(lái)了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)一位年輕人。我非常害怕，心想他要干什么。他說(shuō)：“小姑娘，走路怎么這么不小心呢?我背你回家吧�！边@時(shí)我想，你我萍水相逢，我憑什么相信你?于是自己忍著萬(wàn)般疼痛，站了起來(lái)。他好像看穿了我心思說(shuō)：“別害怕，我不是壞人。”我想，壞人腦門(mén)上貼“我是壞人”這四個(gè)字啊!再說(shuō)了，壞人一般都是這么說(shuō)�？伤麉s不容我說(shuō)，直接把我背起來(lái)還說(shuō)：“膝蓋都出血了，還逞能呢!”我想也是，不如看他耍什么花樣，便告訴他我家地址。他不一會(huì)，便把我送到家門(mén)口。這時(shí)，我像打碎了五味瓶——真不是滋味。我剛想要跟這位叔叔說(shuō)謝謝�？墒撬f(shuō)：“助人為樂(lè)，不求回報(bào)，更何況是這種微不足道小事呢!”說(shuō)完便離開(kāi)了�？粗秤�，我眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)�；叵雱偛沤�(jīng)歷，自己感到羞愧難當(dāng)。
是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。也許，一件微不足道小事就能掀起你情感波瀾，但是這次經(jīng)歷將使我終生難忘。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)想起這件事，我就心驚肉跳。
那是一個(gè)星期六的下午，我和陳健一起到住在五樓的同學(xué)陳瑛家去。我們做了一會(huì)兒作業(yè)，陳健說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�！”“嗚啦！贊成！”我高興地叫道。我們拿著球拍出了屋陳健順手把門(mén)“呼”的一聲關(guān)上了。陳瑛一摸口袋驚叫道：“啊呀！我的鑰匙沒(méi)帶。糟啦！我可得到爸爸單位去拿了�！蔽颐嗣X袋，想了想，說(shuō)：“我可以爬到平臺(tái)上，然后再爬到陽(yáng)臺(tái)去嘛！陳瑛說(shuō)：“那太危險(xiǎn)了，要是摔下去可就沒(méi)命了！”“去去，就憑我的本事，還能摔下去，真是笑話！沒(méi)等他們說(shuō)話，我便拿過(guò)了一旁的梯子，不管三七二十一爬上了屋頂。走到屋頂上，往下一看，我的媽呀！這么高呀。“哼！我一定要爬下去，讓他們看看�！边@時(shí)，陳健也走上來(lái)好心地勸道：“這么高，摔下去就會(huì)粉身碎骨的'。這兒不是逞強(qiáng)的地方�！薄鞍�，別啰嗦了！要是我不下去，我就當(dāng)狗在地上爬三圈�！薄拔医o你拿一根繩子來(lái)�！标愮呗暤亟兄Ｎ医舆^(guò)繩子一看，只有小拇指那么粗，但是，總保險(xiǎn)一點(diǎn)吧！我飛快地把繩子綁在了月要上。
走到陽(yáng)臺(tái)邊上，跳到了下面的一塊水泥板上。我給自己鼓了鼓氣，壯了壯膽，便把一條腿放了下去，另一條腿鉤住了沿邊，慢慢地把頭伸了下去。下面就是陳瑛家的陽(yáng)臺(tái)了：我真恨不得一下就跳下去�？墒钦娴姑�，還有一條腿就是拉不下來(lái)：那條腿鉤得發(fā)痛，繩子勒得發(fā)痛。我也顧不得面子。叫道：“陳健快來(lái)拉我一把吧！”陳健聽(tīng)到呼叫聲，探出頭來(lái)，看到我這副浪狽相，哈哈大笑起來(lái)：“還逞強(qiáng)呢！快給我爬上三圈吧！”“別開(kāi)玩笑了，快拉我一把吧！”陳健一伸手，使勁把我拉了上來(lái)。
這件事使我深深地體會(huì)到：不管遇到什么事情，都應(yīng)三思而后行，絕不能莽撞，不能逞強(qiáng)，一時(shí)的失足，會(huì)造成千古悔恨的。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇4
記憶像放電影一樣，在我腦海里浮出。讓我最難忘的一件事卻是這件事。我剛上幼兒園的時(shí)候，我才四五歲。媽媽那時(shí)正在做生意，很忙。店里有一個(gè)小魚(yú)缸。里面的小魚(yú)兒天天陪我作伴。它們游來(lái)游去，我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)它們吃東西。于是，我腦子里想：它們?yōu)槭裁床怀詵|西呢？有一天，我把小手伸進(jìn)去。不知道是不是小魚(yú)太餓了，上來(lái)就咬我一口。
我嚇壞了，心里想：會(huì)不會(huì)有毒��？會(huì)不會(huì)死啊？我想跟媽媽說(shuō)，卻又不敢。因?yàn)橐郧拔遗◆~(yú)時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“不要碰它，它會(huì)咬你的�！备鞣N各樣的恐懼充滿了我的腦子。我越想越害怕，便哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)：“小寶貝怎么了？”“媽媽，我被小魚(yú)咬了，會(huì)不會(huì)死啊？”媽媽說(shuō)：“你給我坐在那里不許動(dòng)，多喝點(diǎn)水，然后到廁所去排毒！"我乖乖按照媽媽所說(shuō)的.做。喝完水還不到幾分鐘，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要上廁所！”媽媽看我乖巧又害怕的樣子，笑得前仰后俯。現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)真傻，被小金魚(yú)咬了根本不會(huì)怎么樣。雖然現(xiàn)在傷痕早已經(jīng)沒(méi)有了，但是這件事情卻永遠(yuǎn)記在我的腦海當(dāng)中。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇5
從小到大，我的記性非常差，所以在我周遭發(fā)生的事，幾乎全部都淡忘了。只有這件事，卻令我終生難忘，因?yàn)椤八备淖兞宋业纳睢?/p>
我記得那時(shí)候，是個(gè)炎熱的夏天，我們?nèi)业骄吧珒?yōu)美又清靜的外婆家玩。我和弟弟最愛(ài)跑到堂哥的房間里，原本我們倆的感情非常好，但因?yàn)檫@件事，我們的感情一天比一天差，吵架次數(shù)一天比一天多。那時(shí)究竟發(fā)生什么事？造成我和弟弟的感情不好呢？
當(dāng)時(shí)，我們正和堂哥、堂姐們玩又刺激、又恐怖的“心臟病”游戲，媽媽在樓下呼叫，要我們下樓吃飯；不料弟弟在走樓梯時(shí)，一時(shí)大意，踩空了樓梯，就從樓梯那邊滾下去撞到了頭，頭部有個(gè)傷口，鮮血一直流出來(lái)，讓人看了心驚膽跳不已，并把媽媽的白色上衣染紅了一大片，媽媽抱著弟弟急得像熱鍋上的螞蟻，趕快開(kāi)車送 到附近的'醫(yī)院處理……。
從此以后，我常夢(mèng)見(jiàn)媽媽因?yàn)闆](méi)照顧好弟弟而被抓去關(guān)起來(lái)，所以有一段時(shí)間很討厭弟弟，有點(diǎn)恨他自已不小心受傷，讓媽媽擔(dān)心受怕，所以兩人動(dòng)不動(dòng)就吵個(gè)不 停。但媽媽常常勸我，我們只要盡力愛(ài)護(hù)弟弟、原諒弟弟就好了。所以現(xiàn)在已經(jīng)比較不討厭他了，因?yàn)槿松y免有失誤，只要記取教訓(xùn)，不要讓“遺憾”再度發(fā)生！
這就是我最難忘的一件事，因?yàn)椤八备淖兞宋业纳�，也使我學(xué)會(huì)了關(guān)懷體諒他人。
一件難忘的事四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)媽媽讓我去買東西，把錢(qián)遞給我的時(shí)候，找就會(huì)不由得想起四年前的一件事來(lái)。四年前我拿著錢(qián)，一步兩跳地向副食店跑去�？膳艿侥且豢�，醬油已經(jīng)賣完了。本來(lái)我是向媽媽做了保證的，可現(xiàn)在卻沒(méi)買上，我真喪氣，悶悶不樂(lè)地往家走。路上，我覺(jué)得天實(shí)在是太熱了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了樹(shù)蔭下正在賣冰糕的老大爺，我索性跑了過(guò)去，用媽媽給我買醬油的那一角錢(qián)買了兩根冰糕大口大口地吃了起來(lái)。 回到家里，媽媽春我手里的空瓶子，就向我要那一角錢(qián)。這下可糟啦，怎么向媽媽說(shuō)實(shí)話呢?還不如當(dāng)時(shí)就想到這些，不買冰糕呢。我典是后悔極了，可又不欣向媽媽說(shuō)實(shí)話，只好扯謊說(shuō):“回來(lái)時(shí)，我·一就把·一把錢(qián)揣……揣在褲?rùn)?quán)兜里了�！钡谝淮稳鲋e，說(shuō)話吞吞吐吐，結(jié)結(jié)巴巴的，臉也變得通紅。媽媽看我這個(gè)樣子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用嚴(yán)肅而溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做錯(cuò)了事不要緊，只要錄于承認(rèn)，敢說(shuō)實(shí)話，就還是好孩子，要是不說(shuō)實(shí)話，媽媽可就再也不喜歡你了�！边@時(shí)，我再也忍不住了，淚水落在衣襟上，“嗚嗚”地哭出了聲，羞漸地說(shuō):“媽媽，您別生氣，錢(qián)是我買冰糕吃了�！眿寢屢�(jiàn)我承認(rèn)了錯(cuò)誤，一邊幫我擦去淚水，，一邊說(shuō):“媽媽最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。你要做個(gè)讓媽媽喜歡的孩這件卒n然已過(guò)去四年多了生一般，四年里，因?yàn)樗刮叶昧耍两窕貞浧饋?lái)卻像剛發(fā) “誠(chéng)實(shí)” 它一直鼓舞著我前進(jìn)。這個(gè)美好的.字眼。在這這篇文章也寫(xiě)了四段: 就想起四年前的一件事。第一段寫(xiě)每當(dāng)媽媽叫他買東西開(kāi)頭文字不多，卻緊扣題目。第二 rJ _握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 這個(gè)題目的關(guān)鍵詞是“愛(ài)”。關(guān)子掌握文題中的關(guān)鍵詞，前面已經(jīng)講過(guò)，這里不再重述。
通過(guò)以上分析，就可以審消文題的內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)等方面的要求，為寫(xiě)好這篇作文打下基礎(chǔ)。 L.比較法市題。 運(yùn)用比較法審題，就是通過(guò)對(duì)老師出的作文題目和相類似的文題做比較，分析它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步把握住老師所出文題的特點(diǎn)。這種方法可以幫助我們正確理解題怠。 以《我的第一個(gè)老師》作文題目為例說(shuō)明。比較法審題，一般分下列五個(gè)步驟: ①白己寫(xiě)出幾個(gè)與老師出的題目相似的文題。
《我的第一個(gè)老師》—這是老師出的文題。 《我的老師》 《我的語(yǔ)文老師》—以上兩個(gè)題目都是自己找的相似文題。 ②理解每個(gè)文題本身的意思。 第一個(gè)題目，是要求同學(xué)們寫(xiě)一篇“老師99的文章，要寫(xiě)自己的“第一個(gè)”“老師，，。 第二個(gè)題目，也是要求同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于老師的文章，要寫(xiě)自己的“老師，990 第三個(gè)題目，還是要求同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于“老師”的文章。要寫(xiě)自己的“語(yǔ)文”“老師，990 ③找出幾個(gè)作文題目相同的地方。 這三個(gè)作文題目相同的地方:第一，寫(xiě)作對(duì)象都是要求寫(xiě)“老師”的，是一篇記人的文章。第二，每個(gè)題目都限制寫(xiě)“我的”老師，不能寫(xiě)別人的老師。
找出幾個(gè)作文題目的不同點(diǎn) 第一個(gè)題目，要求寫(xiě)自己的“第一個(gè)”老師。 第二個(gè)題目，對(duì)于寫(xiě)什么樣的老師沒(méi)有要求，所以選材的范圍比較寬。 第三個(gè)題目，要求寫(xiě)自己的“語(yǔ)文”老師，不能寫(xiě)“班主任”，也不能寫(xiě)“算術(shù)老師”或“體育老師，n ⑤明確自己要寫(xiě)文題的特點(diǎn)。 《我的第一個(gè)老師》，這個(gè)文題不同于其它兩題的地方，就在于他要求寫(xiě)“第一個(gè)”。一般可以理解
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