六年級(jí)小學(xué)生作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
前幾天下了一場(chǎng)大雨，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，起初下了一會(huì)兒小雨，蒙蒙的，好像一粒粒珍珠，但很快就停了。又過(guò)了差不多半個(gè)時(shí)辰，天空顯得格外的陰暗，好像蒙上了一層深灰色的薄紗，大雨就要來(lái)了。轟隆隆-----隨著雷聲的響起，天空中劃過(guò)一道道耀眼的閃電，大雨開(kāi)始主宰整個(gè)天空了。豆大的雨滴穿過(guò)云層，筆直的瀉了下來(lái)，形成了千萬(wàn)縷的.銀線，不知是為哪位舞女織的舞裙，真好看。漸漸地，雨勢(shì)弱了下來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)天際中的一道彩虹，在雨勢(shì)的映襯下，讓秋天本就新鮮的空氣又增添了一份新鮮感。
雨在五分鐘后就停了，云，此時(shí)是格外的淡了，天，此時(shí)也格外的藍(lán)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
又到除夕歲末，家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋地撕去舊春聯(lián)，樂(lè)陶陶地?fù)Q上新春聯(lián)。小小的路面上，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下一層紅，就象一年的積淀，一整年的時(shí)光流過(guò)，悄無(wú)聲息的只剩下這層沉淀。
又是一年，
撕去舊春聯(lián)，總會(huì)留下一圈糨糊的痕跡，一年一圈，越來(lái)越多。小時(shí)候，很討厭這一圈又一圈的粘痕，那該死的糨糊怎么也弄不干凈。而今，驀地發(fā)現(xiàn)，這一圈又一圈的粘痕就像是歲月的年輪，一年一年，毫不留情地附上門(mén)板，層層疊加。
白駒過(guò)隙——人們似乎很很鐘情于用這個(gè)詞來(lái)形容人生。我很想知道有多少條隙供白駒躍過(guò)，或許只有知道這個(gè)數(shù)字我才能好好珍惜這有限的.幾條隙。
但毫無(wú)疑問(wèn)的，我們的年輪總在增加。這使得我們象蘋(píng)果一樣，越來(lái)越大，然后成熟，落地，最后漸漸萎縮，身上出現(xiàn)難看的褶皺，消失？對(duì)，消失！
不！不甘心！是吧！大把大把的年華，怎能容忍就這樣被年輪吞噬，消耗？！就象流星，即使生命的出人頭地只有短暫的一瞬，但是就算燃燒自己，也再所不惜，是吧？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天早上媽媽去買(mǎi)菜了，而我和爸爸兩個(gè)人則是在家玩著電腦，一聽(tīng)到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)的聲音，我就趕緊扔下手中的電腦跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷阆刃菹�，我和爸爸一起去洗菜�！眿寢屄?tīng)我這么說(shuō)，也為我的.懂事感到十分開(kāi)心，說(shuō)道：“好呀，但是你們一定要把菜洗干凈一些。”
接下來(lái)則是我和爸爸兩個(gè)人開(kāi)始洗菜的時(shí)間，我們一人分了兩個(gè)大白菜和三個(gè)胡蘿卜，這時(shí)我說(shuō)：“爸爸，要不我們比賽洗菜吧？看一看到時(shí)候誰(shuí)能最快洗完”爸爸聽(tīng)完以后就爽快地答應(yīng)了。
洗菜比賽正式開(kāi)始了，我們首先拿出了胡蘿卜來(lái)比試誰(shuí)洗得快，我拿起小刀準(zhǔn)備一刀一刀地把胡蘿卜外面的一層皮削掉，等到幾分鐘后，還沒(méi)忙完的我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看爸爸的成果，哇！爸爸竟然這么快就已經(jīng)削完胡蘿卜的皮并開(kāi)始洗了，我也得趕緊加快速度了。結(jié)果即便是這樣也費(fèi)了九牛二虎之力才追上爸爸。
最后一回合是比賽洗大白菜，我和爸爸拿出大白菜就開(kāi)始剝菜葉并進(jìn)行清洗，我們都把菜葉剝好了，就剩下洗菜葉了，我拿出剝好的菜葉，把水龍頭開(kāi)到最大，就開(kāi)始認(rèn)真沖洗。爸爸洗好了，我也洗好了，不知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸，這可難辦了。我想了想，終于想出了一個(gè)辦法，我猛地踩了一下爸爸的腳，結(jié)果爸爸洗好的菜就掉到了地上，只好重新去沖洗。
正在我得意的時(shí)候，爸爸猛地拍了一下我的腦袋，嚇得我低著頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我以后再也不踩你，不偷奸�；��！�
看著我窘迫的樣子，爸爸呵呵笑著說(shuō)：“臭小子，這才像個(gè)男子漢。其實(shí)輸贏并不重要，樂(lè)意幫媽媽分擔(dān)家務(wù)才是最重要的”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，七年過(guò)去了，我變成了一個(gè)婷婷玉立的小大姑娘了。芭芘娃娃，還有那些玩具都離我而去，陪伴我的是那此書(shū)本。
記得小時(shí)候，我做錯(cuò)了事，只會(huì)抱著小布娃娃抹眼淚，遇到困難，也只能嬌聲嬌氣地喊爸爸媽媽幫忙�，F(xiàn)在，我做什么事，有了自己的思想，有了主見(jiàn)，突然感覺(jué)：自己長(zhǎng)大了！
以前爸爸、媽媽買(mǎi)課外書(shū)、買(mǎi)衣服什么的，都不征求我的意見(jiàn)，而現(xiàn)在可不一樣了，他們都會(huì)尊重我的意見(jiàn)，我越來(lái)越感覺(jué)我是家庭中的一員了。啊，長(zhǎng)大的`感覺(jué)真好！
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)有了規(guī)律，在家有時(shí)還幫媽媽干活。學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣，會(huì)和同學(xué)、朋友分享了，感受到真誠(chéng)的友誼，親人和關(guān)懷，愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)大真好，感覺(jué)到生活是無(wú)比幸福，以前的事都是我一生中美好的回憶，永遠(yuǎn)不能忘記，我會(huì)越來(lái)越懂事。
��！長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
9點(diǎn)17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月，月亮發(fā)出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。閑坐在椅子上，望著窗外的遙遠(yuǎn)的天穹，也許明天會(huì)下起雨來(lái)吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情愿地注意到他，心里還是會(huì)泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會(huì)被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在，余光依然留意著他，也從余光中看到，他也在看著我。走了，別回頭，瀟灑地轉(zhuǎn)身離開(kāi)吧，希望他沒(méi)有察覺(jué)到我還是那樣地在意他。為什么，為什么如今會(huì)變得這樣呢？
還記得曾經(jīng)我們快樂(lè)地打鬧，就為了那件事，使得我們開(kāi)始相互疏遠(yuǎn)對(duì)方�，F(xiàn)在，即使在路上遇見(jiàn)，卻形如陌生人一般，就連點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來(lái)它會(huì)在我的.心中茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出一朵花，這樣，再一次遇見(jiàn)他，心里就不會(huì)再泛起漣漪了。
夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神秘的面紗也掀開(kāi)它的真面目了。不對(duì)，我說(shuō)，明天會(huì)是晴朗的一天，你說(shuō)呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
春雨同學(xué)，我最喜歡你了。你性情文雅，儀態(tài)萬(wàn)方。你讓柳樹(shù)吐綠，你讓小草發(fā)芽，你讓蜂蝶嬉戲……你描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了云朵，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你雨絲細(xì)如牛毛，雨珠晶瑩似寶石。你時(shí)而頑皮，在花朵里跑來(lái)跑去，為它們戴上晶瑩的珠鏈；你時(shí)而神秘，讓那高大蔥蘢的樹(shù)木、青翠欲滴的小草、爭(zhēng)奇斗艷的花兒都籠罩在朦朧之中，繪出了一幅迷人的畫(huà)卷。哦，春雨同學(xué)，你是最棒的！
接著說(shuō)說(shuō)你吧，秋雨同學(xué)，你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。古今中外，有多少詩(shī)人在你飄飄灑灑的季節(jié)里寫(xiě)下千古名句，流傳至今。“春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)�！薄帮S颯秋雨中，淺淺石榴瀉�！薄闶且晃晃撵o的.淑女，又帶著些許憂(yōu)傷，讓人愛(ài)憐。你哭泣時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣，綿綿不絕，連雷公公和電婆婆也對(duì)你疼愛(ài)有加。其實(shí)你把傷感埋在心底，卻用心呵護(hù)著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生命力的果實(shí)，讓它們獲得豐收。哦，秋雨同學(xué)，你真是善解人意！
最調(diào)皮的還是你，雷陣雨同學(xué)。你整天瘋瘋癲癲，常常闖出一大堆亂子來(lái)。你壞脾氣犯了，就“唏哩嘩啦”大哭大鬧，不高興時(shí)候還“轟隆隆”地直跺腳，真不是誰(shuí)又招惹你啦。你每次總是來(lái)勢(shì)洶洶，攜著電閃雷鳴，嚇得孩子們直往被窩里鉆，就連大樹(shù)也畏懼你三分呢！哎，雷陣雨同學(xué)，你可要快快改正掉這壞脾氣，不然老百姓就遭殃啦！
春雨、秋雨兩位同學(xué)，相信你們會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)。雷陣雨同學(xué)，以后可要學(xué)著心情平和，別再惹事生非了。至于冬雨嘛，就放在下回和冬雪一起聊聊吧，誰(shuí)讓你生在那天寒地凍的日子呢？
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