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        四年級(jí)的我作文

        時(shí)間:2024-09-02 18:21:25 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)的我作文匯總八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】四年級(jí)的我作文匯總八篇

        四年級(jí)的我作文 篇1

          我有很多敬佩的人,例如:韓信、趙云、李白……這些人都值得我們敬佩。但是,我最敬佩的人還是我的媽媽。

          有一次周末,我和爸爸去接?jì)寢專墒窍掳嗟狞c(diǎn)都到了媽媽還不出來,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我進(jìn)去找媽媽!卑职终f:“快去快回。”于是,我沖了進(jìn)去,我問在醫(yī)院里上班的姐姐:“我媽媽在哪?”姐姐說:“她在手術(shù)室!蔽业搅耸中g(shù)室的門口,從縫隙中看到了媽媽正要準(zhǔn)備做手術(shù),我看到那個(gè)患者打了麻藥暈了,我親眼目睹媽媽直視著那個(gè)病人要切割的部分,她的臉上冒出了許多冷汗,連手也一抖一抖的,可是媽媽停了一小會(huì)功夫。她應(yīng)該在想:如果我失誤了,會(huì)導(dǎo)致他的'親人受到巨大的傷害,所以我一定要成功,媽媽的手不抖了,她拿起手術(shù)刀向患者的下巴割去,那一塊肉被割了下來,媽媽把里面的腫瘤給割了下來;丶抑螅覇枺骸皨寢,你為什么不會(huì)對(duì)那駭人的場面畏懼呢?”媽媽和藹可親地對(duì)我說:“我是醫(yī)生,救死扶傷是我們的天職,不論遇到多么駭人的場面,我們也要保持冷靜!蔽衣犃耍瑑(nèi)心很受震動(dòng)。

          一個(gè)明媚的下午,媽媽帶我去超市搶購,經(jīng)過一小時(shí)的搶購,我們提著東西滿載而歸。媽媽帶我走小徑回家,我們走著走著,聽見了一聲“汪汪”的狗叫聲,那聲音特別微弱,我和媽媽循著聲音走了過去,原來是一只受了傷的小狗,媽媽叫我抱起小狗,回家之后,媽媽拿出繃帶和消毒水,還有以前喂“三花”的狗糧。處理好它的傷口后,我問:“媽媽我們能收養(yǎng)它嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以,不過等它痊愈后,要把它洗干凈喲!”我說:“是!

          這就是我敬佩的媽媽,既敬業(yè)又善良的媽媽。

        四年級(jí)的我作文 篇2

          我喜歡風(fēng)的聲音,因?yàn)槊恳环N風(fēng)都有不同感覺,有的很暖和,有的很冷,還有的很涼快……他們都在一年四季中,我喜歡一年四季的風(fēng)。

          我喜歡春天的風(fēng),它預(yù)示著春天到來,春暖花開,春意盎然,萬物復(fù)蘇。當(dāng)春風(fēng)掠過小樹林的時(shí)候,樹上就吐露出嫩綠的新芽。

          我喜歡夏天的風(fēng),夏天的風(fēng)給人帶來涼爽。夏天的風(fēng)一吹,那些在工作的人就會(huì)感到一陣清涼。

          我喜歡秋天的風(fēng),秋天的風(fēng)給人帶來豐收喜悅。秋天的風(fēng)一吹,那些小草和樹葉都變黃了,人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃,風(fēng)一吹,樹葉就飄飄悠悠的落下來,備有一番美景。

          我喜歡冬天的`風(fēng),冬天的風(fēng)可以把肆虐的病菌趕走,使小孩不再生病,而且它能把美麗的雪花帶來,使孩子們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲。

          。∵@些風(fēng)太美妙了!它們?yōu)槲覀儙砹艘荒晁募镜淖兓瑸槲覀儙砹瞬煌拿谰,為我們帶來一切!多么好聽,我喜歡這風(fēng)的聲音。

        四年級(jí)的我作文 篇3

          一個(gè)陽光明媚,微風(fēng)徐徐的下午,媽媽在花卉市場抱回了一盆富貴竹,我很喜歡。今天,我們來觀察它吧。

          這盆富貴竹有15支,看上去綠油油的,用白色的玻璃瓶裝著,整個(gè)客廳都顯得生機(jī)勃勃。我搬把椅子,坐到旁邊,發(fā)現(xiàn)富貴竹每支有1014節(jié)莖,和竹子很相似,一節(jié)一節(jié)爭先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子,和我的手掌一樣長,是橢圓形的,還能散發(fā)出淡淡的`清香,用手摸感覺滑滑的,很結(jié)實(shí)。我問媽媽:“富貴竹沒有根,那它怎么生長呢?”媽媽說:“再養(yǎng)半個(gè)月莖下面就會(huì)長出黃白相間的須根,就像是一條條五彩繽紛的彩帶!

          富貴竹的生命力很頑強(qiáng),只要放入水中就可以養(yǎng)活自己,長得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了,媽媽把枯萎的葉子剪掉,過了幾天又長出了新的葉芽兒。

          富貴竹平凡又簡單,它沒有玫瑰那么艷麗,沒有曇花那么淡雅,但可以凈化空氣,讓家里有綠色生機(jī)。還有,它的頑強(qiáng)生命力也鼓舞了我。

        四年級(jí)的我作文 篇4

          她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,又細(xì)又長的手臂。她是誰呢?她是來自三年二班的.我 ----吳宇璇。

          我的性格特別開朗,頑皮,我姐姐無奈的時(shí)候叫我“小魔鬼”、有一次,我和姐姐一起到草坪上玩,我和她跑來跑去,我追她,她追我,一小時(shí)后我和她累得躺在草坪,我突然靈機(jī)一動(dòng),閃到了一棵大樹后面。當(dāng)我姐姐起來的時(shí)候看我不在,到處找。我一閃,又一閃,又突然叫一聲“姐!”一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)她的背,她發(fā)現(xiàn)是我在做怪,就假裝很累,躺在草地上不理我了,我連忙走了出來,誰知她一把抓住我;丶业穆飞纤恢闭f我是個(gè)“小魔鬼”呢!

          我不僅活潑,而且很機(jī)靈,愛動(dòng)腦。有一次,我在畫畫的時(shí)候,我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花,我刷刷地把筆一揮,不一會(huì)兒就畫完了。當(dāng)我給老師看的時(shí)候,老師把我的畫給所有小朋友看,有的看了說:“畫的花太大了吧!“可當(dāng)我說是畫了一個(gè)奇怪的人看著一朵奇怪的花后,大家不約而同地稱贊我聰明,老師也表揚(yáng)我很機(jī)靈,我心里美滋滋的,可高興了呢!

          我想我的特點(diǎn)是活潑機(jī)靈吧!

        四年級(jí)的我作文 篇5

          我喜歡的汽車和別人不一樣,別人喜歡豪車,列如:寶馬、奔馳、帕加尼、蘭博基尼等等,而我喜歡的車是:別克君威!

          我之所以喜歡這輛車是因?yàn)槲业木司司陀幸惠v君威。

          先從君威的造型說起吧,它的車殼特別好看,細(xì)細(xì)的看就可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)車門行成s型,前面的兩個(gè)大燈給人一種感覺很酷的感覺!我最喜歡車的車尾。后面的保險(xiǎn)杠像一個(gè)彎曲的劍刃。

          你坐進(jìn)車的里面可以感覺到內(nèi)部空間相當(dāng)?shù)拇!坐著、躺著都可以,?dāng)然,我是嘗試過后才這樣說的。只是,這種車的天窗讓人沒話說!我舅舅開的.是2.0的,那一次我坐在車后面,他把天窗開下來,向我吹來的是一陣狂風(fēng)!到目的地的時(shí)候,我下車了....一直在打噴嚏。

          但是這點(diǎn)缺點(diǎn)是不會(huì)干擾我對(duì)君威的喜愛,每個(gè)車都有一些小缺點(diǎn)。

          其實(shí)我以前是喜歡雪佛蘭科魯茲的,但是,一次坐車的經(jīng)歷摧毀了科魯茲在我心目中的形象!事情是這樣的......

          有一次,爸爸的同事開著科魯茲來到我們家樓底下來接我們一家三口去飯店,我以為這將是一次愉快的短途?墒,誰會(huì)知道后面發(fā)生了那么狗血的事情!我坐在車上好好的,突然,司機(jī)來了個(gè)急剎車,我一頭撞上了前面的座椅,媽媽也是,我心里想應(yīng)該是剛剛有什么情況吧,所以沒有再去多想。五分鐘后,車突然停了下來,我又一次撞上了前排的座椅!咦~~~這司機(jī)怎么了啊?怎么又來了個(gè)停車。颗秪~~爆胎了.......

          就這樣,這位偉大的司機(jī)將科魯茲在我心目中的形象給毀的一點(diǎn)不剩。這件事發(fā)生沒多久之后舅舅買車了!

          舅舅拿車的時(shí)候就是我和他一起去的,那一天我才發(fā)現(xiàn)原來別克君威不錯(cuò)啊!就從那以后,我最喜愛的車變成了別克君威!

        四年級(jí)的我作文 篇6

          我覺得應(yīng)該尊敬所有人,但是我也覺得最應(yīng)該尊敬的人是母親。

          我們應(yīng)該要感謝母親,是她生下了我們,讓我看到這世界的真善美與假惡丑。

          我們應(yīng)該要制造母親,是她養(yǎng)育了我們,她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應(yīng)該要保護(hù)母親,因?yàn)樗齻円脖Wo(hù)過我們,沒有她們,我們就得重新再來。我們應(yīng)該要幫幫母親,她們?yōu)榱宋覀,放棄了許多東西,我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)母親,她們的精神堅(jiān)定不移,她們的思想聰明又蘊(yùn)含哲理。我們應(yīng)該要賺錢給母親,不知道她們要工作幾個(gè)月,才換來電子產(chǎn)品,為了我們的.嫣然一笑,而不顧惜身體。

          我們應(yīng)該要安慰母親,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她從不缺席,工作與生活的大能人,卻不會(huì)照顧自己,弄的體弱多病。

          我們應(yīng)該要向全中國、全世界的母親,說一聲我愛你。因?yàn)橛辛怂齻,才有我們;因(yàn)橹挥兴齻,才能養(yǎng)育我們!

        四年級(jí)的我作文 篇7

          有一個(gè)人,他長著一頭烏黑的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛,一雙眼睛大而明亮,那細(xì)小挺秀的鼻子,有非?蓯。兩個(gè)小鼻孔,總是貪婪地張著,給他的臉添了幾分調(diào)皮相,只見他嘴巴一張一合,活像一條小金魚吐著泡泡。

          然后介紹他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧:他的第一個(gè)大缺點(diǎn)是愛睡懶覺。從他上學(xué)開始,他媽媽每天早上最頭痛的事便是喊他起床。媽媽說他睡得像“豬”一樣。直到她跑到他耳朵旁大聲喊,才稍有一點(diǎn)動(dòng)靜,因此有時(shí)他差一點(diǎn)兒就遲到了他媽媽也拿他沒辦法。他的第二個(gè)缺點(diǎn)就是倔強(qiáng)。他和別人爭論或吵架從不認(rèn)輸,即使有時(shí)心里明白自己錯(cuò)了,但是他的'嘴巴卻硬得很,你休想聽到從他的口中說出“對(duì)不起”三個(gè)字。任性是他的第三個(gè)缺點(diǎn)。他碰上喜歡的電視節(jié)目,不管功課做好沒有,他會(huì)一直看個(gè)沒完,把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。他的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助人:有一次老師要辦一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),就是幫那些成績差的同學(xué),九個(gè)小老師選完了,九個(gè)小助手也選完了。等待片刻,下課鈴打響了,他便去找老師,原來他也想幫同學(xué),老師爽快的把“小老師”的位置給了他,他便高興的像小松鼠一樣蹦跳。第二大優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng),每次上體育課他便高興的手舞足蹈,但是,他跑步時(shí)累得腹部也疼開了。他対體育老師說明情況,但老師不領(lǐng)情的說:“你玩的時(shí)候就不疼了,是不是?”他抿著嘴走開了。

          你們知道這個(gè)人是誰嗎?如果你幫我保密,我就告訴你:“這個(gè)人就是我!”

        四年級(jí)的我作文 篇8

          有時(shí)候,我在想,我夢里的世界是怎么樣的?可能是充滿戰(zhàn)陣,可能無一生命,可能越過越好,可能越來越壞。

          我在夢里幻想的是:一天我來到了一個(gè)神秘的地方,這里有一面像鏡子一樣的東西。我心想,這是什么,想著想著,我突然被推進(jìn)了鏡子。讓后我的好朋友楊志強(qiáng),鞠京澤也被推進(jìn)來了。我們掉在了一個(gè)不熟悉的地方,忽然一個(gè)熟悉又陌生的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說:這里是未來世界,你們是我和助手,精心挑選的。你們有拯救世界的使命,有一名男子穿越時(shí)空,在未來世界做壞,你們要抓住他。他說完,我就問:我們?cè)趺醋ニf:你們的手上有我和助手研究的手鐲,它們會(huì)招出一個(gè)機(jī)甲出來,你們用它抓。好。我們懂了,楊志強(qiáng)說。

          我和兩位伙伴決定,由我用我的.火龍,在空中追蹤,楊志強(qiáng)用隱形地虎,在地底幫忙。鞠京澤負(fù)責(zé)在地下用膠水粘住那位男子。我們很快找到了它,我們按照計(jì)劃行事,可料不到,他的機(jī)甲更厲害,我們的攻擊根本沒有作用。我們決定用合同和他打,我們盡管用盡全力,還是輸了,最后那位男子還搶走了我的火龍手鐲。

          輸了以后,我們都在想幫法,奪回我們最厲害的火龍,而那位男子整裝備讓火龍和他的黑暗武士合體。不過沒有見效。我一個(gè)人裝備偷偷去偷回來,眼看成功了,最后被發(fā)現(xiàn)了,只好戰(zhàn)斗了,我的火龍被黑暗武士打的毫無還手之力。最后楊志強(qiáng)們趕來,也是毫無還手之力,最后三個(gè)手鐲在我們的眼淚的感到下進(jìn)化了,我們最后打敗了并活捉了這位男子,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

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