四年級(jí)春天的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
隆冬已過(guò)，大地歸春，地上開(kāi)始冒出綠芽，使你百思不得其解——春天到底是什么職業(yè)呢？
春天是一位心靈手巧的裁縫，他給燕子量身定制了一套燕尾服，燕子穿上這套燕尾服，高興得“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，還洋洋得意地飛了起來(lái)，神氣地向大家炫耀自己的帥氣；他還給了花朵彩虹裝，花朵添上彩虹裝后，喜氣洋洋的向大家展示自己的身姿。
春天也是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他手中的'魔杖一揮，小草就蘇醒了過(guò)來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，從土地里慢慢地探出頭來(lái)，來(lái)觀賞這個(gè)全新的世界。他把手中的魔杖朝空中一扔，呆在天空中的云朵立刻來(lái)了場(chǎng)走秀，一只小兔出現(xiàn)在了空中，它在快速的向前奔跑，跑著跑著，它的耳朵貼到了頭里，頭開(kāi)始邊尖了，另一端則越來(lái)越圓。不一會(huì)兒它就變成了一個(gè)冰激凌。這時(shí)，所有的小孩子都向天空看去，流著口水，小眼睛貪婪的盯著那朵云，還時(shí)不時(shí)往天上跳，向窗下看去，找不到一個(gè)沒(méi)有對(duì)著天空流口水的小孩。他往竹林一揮魔杖，竹林立刻抽出嫩綠的小芽?jī)�，筍芽們也迫不及待爭(zhēng)先恐后地破土而出，來(lái)看外面的奇妙世界。
春天還是一個(gè)畫(huà)家，他“搜搜”幾筆，油菜花就開(kāi)花了，他一身金黃，在油菜花田酈，就像一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它就像大海一樣泛著微波，此起彼伏，十分壯觀。春天給梨樹(shù)畫(huà)上朵朵清新的白花，給他的褐色皮膚裝上了白色花朵。
這就是春天，雖說(shuō)春天是裁縫，是畫(huà)家，是魔術(shù)師，。其實(shí)它什么也不是，但是，它就是喚醒萬(wàn)物的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇2
北風(fēng)離去，東風(fēng)來(lái)到。大自然中的春意越來(lái)越濃。瞧！龍湖公園的景色多么美麗！
土地媽媽用它濕潤(rùn)的身體包裹著小草，可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來(lái)。
嫩嫩的不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，綠綠的，很快成為一片柔軟的地毯。風(fēng)輕輕地吹著，在草坪上打幾個(gè)滾，踢幾腳球，捉幾回謎藏，多么舒服。
瞧！玉蘭,桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花,那嬌嫩的花瓣可愛(ài)極了！紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的似金.花里帶著甜味,一閉眼,似乎樹(shù)上已掛滿(mǎn)了果實(shí).成千上萬(wàn)的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒，一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是：紅的，黃的，藍(lán)的，白的，紫的，五彩繽紛，形成一道道美麗的彩虹。
在這春意盎然；美不勝收的景色之中，人是主角。看！在走道上，在花叢中，在草坪上，在小河邊已擠滿(mǎn)了人。老老少少，也都趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。到處都是拍照的，有的'成雙結(jié)對(duì)；有的一枝獨(dú)秀�！耙荒晁募驹谟诖骸眲偲痤^兒，有的是時(shí)候，有的是希望�！谶@綠草如茵，花團(tuán)錦簇的春天，誰(shuí)不被這所吸引呢？那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的龍湖公園可真讓我留連忘返��！
四年級(jí)春天的作文 篇3
來(lái)得突然，跟著那一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，春雨輕輕地走來(lái)了，它的聲音，從那片樹(shù)林深處傳來(lái)“沙沙——”。
葉子、樹(shù)叢仿佛跟凝固了似的，它們都在靜靜地等待著這場(chǎng)貴如油的春雨到來(lái)。
“沙沙——”這首輕快的樂(lè)譜，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了，越來(lái)越近，越來(lái)越近�！暗蔚未鸫稹贝河曜兂闪似婷顭o(wú)比的樂(lè)章，雨中的樹(shù)葉變得那樣鮮亮，那綠色，明亮著、明亮著，宛如一頂綠色的熒光燈照亮了整片森林，細(xì)細(xì)的春雨，宛如一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，又宛如一個(gè)個(gè)小精靈一樣在樹(shù)葉上歡快地躍動(dòng)著。
太陽(yáng)光下，細(xì)雨如金絲，來(lái)往的車(chē)輛，被這萬(wàn)道金絲所蓋住，山林中絲雨的色彩與眾不同，鮮艷極了，有時(shí)是鮮紅，有時(shí)是淡紅，有時(shí)是墨綠，有時(shí)又是淺綠，這樣與眾不同的顏色給這座山蒙上了一層神秘的彩色面紗。記憶中沒(méi)有哪一座山比這一座春雨蒙住的山更美了，沒(méi)有哪一種顏色比這座春雨蒙住的綠色更為平淡了。但是這種平淡中帶著些許的微妙，它像流水一樣流過(guò)我的心間流過(guò)我的記憶，讓我永遠(yuǎn)地記住了它。
雨悄悄的來(lái)了，又悄悄的走了，樹(shù)林間布谷鳥(niǎo)的叫聲傳到我的.耳朵中。它在“嘰嘰喳喳”地感謝這場(chǎng)春雨為它淋浴，小兔子也在草地上歡快的蹦跳著，小鳥(niǎo)兒也飛了出來(lái)一起歡快地唱著歌，小牛也跑到了溪邊低下頭去喝著那清涼的溪水，樹(shù)葉上的“小寶石”正滴落在溪里發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，這大概就是春雨的余聲吧。
四年級(jí)春天的作文 篇4
��！終于渡過(guò)了整整一個(gè)冬天的安靜，這不所有的生靈又迫不及待地活躍起來(lái)，把一個(gè)全新的春天點(diǎn)綴的五光十色，色彩斑斕。
在地上蜷縮著沉睡了一個(gè)冬天之后，小草連忙鉆出地面來(lái)，舒展著酸疼的筋骨，哎��！這一覺(jué)醒來(lái)腰酸背疼怎么這樣厲害呢？于是迅速地升直了腰板。各種花花草草也萌發(fā)出了新的生機(jī)：桃花在休息了好長(zhǎng)一陳子之后又長(zhǎng)出花苞了，她想這一次我一定要是百花中最早起的一個(gè)，可是又一次在展開(kāi)之后看到了迎春花；梨花看了粉紅色的桃花想：粉紅色的衣服又有什么美麗的，讓小朋友們看看我那白紗織的小裙子，于是梨花也開(kāi)放了。
當(dāng)小青蛙還在做吃飛蟲(chóng)大餐的美夢(mèng)時(shí)，不耐煩的雷公公打了一個(gè)春雷，青蛙被春雷完完全全給震清醒了。它連忙叫醒了左邊的鄰居小白花蛇，又叫醒了右邊的好朋友蜜蜂一家子。蜜蜂們擦擦朦朧的眼睛，睜開(kāi)一看，呀！大地被百花齊放的`花兒包圍了，花香撲鼻，輪到我們耕耘的時(shí)候了，大家快快行動(dòng)吧，于是蜜蜂們開(kāi)始在花叢中忙碌起來(lái)了。漸漸的，所有沉睡的小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了，大地上熱鬧非凡。
太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大大的懶腰，看到地面上熱火朝天的景象，它也開(kāi)始更加賣(mài)力地照耀著大地，讓大伙感覺(jué)到更加的溫暖。
四年級(jí)春天的作文 篇5
我們的學(xué)校的名字叫“江山路第一小學(xué)”。因?yàn)椋覀兊膶W(xué)校坐落在江山路的旁邊。
校園的門(mén)口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹(shù)，非常翠綠。教學(xué)樓大門(mén)旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進(jìn)了校園，一棵棵筆直的橡皮樹(shù)直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發(fā)芽時(shí)，它的芽逐漸變紅了，長(zhǎng)大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個(gè)花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的`小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學(xué)校一道風(fēng)景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學(xué)校的教學(xué)樓是紅黃相間的，每天早晨你都會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，每間教室里都有一個(gè)科技發(fā)達(dá)的電子白板--班班通，因?yàn)�，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著，到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)橢原形的大雞蛋，傳說(shuō)，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來(lái)上面的皮變成了石頭。中間是一個(gè)翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個(gè)五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學(xué)校很漂亮吧！
四年級(jí)春天的作文 篇6
游泳池旁的松樹(shù)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子。草地上，小草伸著腰鉆出了土地，樹(shù)上小鳥(niǎo)兒在唱?dú)g快的歌，對(duì)面桃樹(shù)姐姐開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，吸引來(lái)了蜜蜂兒，為結(jié)下小桃子做個(gè)準(zhǔn)備吧！風(fēng)吹柳兒，柳樹(shù)的柳條長(zhǎng)出了“小豆芽”。亭上開(kāi)出了香味濃濃的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教學(xué)樓下開(kāi)出了一株株可愛(ài)的茶花。操場(chǎng)上那爬山虎正在跑步呢，一直向前進(jìn)！
學(xué)校里歌聲不斷回響，花兒不斷開(kāi)放，鳥(niǎo)兒不斷飛翔，春暖花開(kāi)，三月開(kāi)茶花……四月開(kāi)桃花……五月結(jié)小果……六月人人愛(ài)……
四月的學(xué)校，風(fēng)光明媚。
四月的學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天的'學(xué)校格外美麗！
那誘惑人的香味撒遍學(xué)校，那鮮花開(kāi)遍學(xué)校。那歌聲帶給春天。那蔚藍(lán)的天空照耀大地，那金燦燦的陽(yáng)光撒遍大地！
春天的學(xué)校充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。春天的學(xué)校就是心靈的天空。春天的學(xué)校迎來(lái)了“和氣喜神”
我愛(ài)春天的學(xué)校。
四年級(jí)春天的作文 篇7
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去江邊尋找美麗的春天。我看見(jiàn)燕子從南方飛回來(lái)了，它們帶來(lái)了溫暖的氣息。小草從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一張綠色的地毯。我們看見(jiàn)了櫻花，紅葉李，桃花，玉蘭花，紅色的，白色的'，粉紅色的，各種各樣的顏色，好看極了!
一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下，像是下了一場(chǎng)花瓣雨。垂柳一串串的嫩芽在微風(fēng)中擺動(dòng)，像一排排跳著舞的小姑娘。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們用明亮的眼睛找到了她，春天它無(wú)處不在。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天的使者——春姑娘來(lái)了。春天的景色你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？就讓我?guī)阕哌M(jìn)春天吧！
春天來(lái)了，柳樹(shù)正在河邊梳著自己的頭發(fā)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。嫩綠色的頭發(fā)使柳姑娘顯得越來(lái)越美，使人欣賞它時(shí)流連忘返。粉紅色的杏花開(kāi)了，猶如一位穿粉衣的'少女。走近一看，花瓣正隨著微風(fēng)顫動(dòng)，好像在和你打招呼。中間是黃色的花蕊，把花瓣襯托得更加?jì)善G可愛(ài)。桃花、迎春花、梨花，你不讓我，我不讓你，都以為自己是天底下最美的花兒，爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)當(dāng)春天的主角。
鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，嘰嘰喳喳地唱著歌，歡聲充滿(mǎn)了這個(gè)美麗的世界。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的在花朵上休息，有的在花叢中嬉戲，有的在花叢中采花粉……蝴蝶們各忙各的。小蜜蜂更沒(méi)閑著，在花叢中采蜜，好像在比誰(shuí)采的蜜多，“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。小河里的冰融化了，小蝌蚪和小魚(yú)在水中游來(lái)游去。我的手在小河里摸呀摸，小魚(yú)就突然吐了泡泡，把我的臉都賤濕了，好像我招惹了它，氣得我直跺腳。
春天的風(fēng)好像母親的雙手，撫摸著這大自然的一切景物。春天的雨蒙蒙地下著，像牛毛，像細(xì)絲……無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物復(fù)蘇。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！毖�！
春天真美，讓我們擁抱春天吧！
四年級(jí)春天的作文 篇9
春天到了，景色非常美麗。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，就像一片一望無(wú)邊的大海，里面還有幾朵雪白的白云，像幾只羊，像棉花，最像的就是幾條白色的小魚(yú)，在大海里自由自在地游泳。溫暖的太陽(yáng)微笑著看著大地，就像小朋友紅撲撲的臉蛋在開(kāi)心地笑著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天到了，真好呀！“
春天不知不覺(jué)來(lái)到了美麗的花園里，給花兒們披上幾百件五彩繽繽紛的衣裳。花兒好像在對(duì)春天說(shuō)：“謝謝你春天，我們正準(zhǔn)備去參加比美大賽呢！”花園里有許多漂亮的花，有淡粉紅色的杏花，粉紅色的桃花，黃色的迎春花……它們都非常美麗。最特別的就是迎春花，它們穿著件黃色的衣裳。太陽(yáng)暖與地照著花兒，花兒好像在說(shuō)：“謝謝你太陽(yáng)公公，我們會(huì)越開(kāi)越茂盛，來(lái)回報(bào)你的�！庇袔字晃宀世_紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái)好像也來(lái)參加比美大賽。有幾朵花兒花粉掉了下來(lái)，幾只蝴蝶把掉了的粉彈到臉上，像在給自己打扮。這些蝴蝶一定在想我們一定會(huì)在比美大賽上得獎(jiǎng)的。花的.周?chē)幸慌排虐咨臇艡�，好像在為花兒護(hù)駕，可是它擋不住那濃濃的花香。
春天的景色真美�。�
四年級(jí)春天的作文 篇10
“第一天，枝頭空空的，沒(méi)有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹(shù)稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開(kāi)了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒(méi)有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見(jiàn)同學(xué)們都坐在樹(shù)底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來(lái)找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學(xué)的話(huà)令我一頭霧水�！鞍パ�，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來(lái)尋找！”
“哈哈，第一棵小樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹(shù)也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹(shù)……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過(guò)，很快，我又不滿(mǎn)足于尋找小樹(shù)上的春天足跡了。我開(kāi)始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)�？繅叺囊豢美蠘�(shù)——大榕樹(shù)�！按箝艠�(shù)身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過(guò)去了，我終于在榕樹(shù)的.葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“足跡”是春天留下的嗎？
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