【必備】六年級(jí)作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙�(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
儉，德之共也；侈，惡之大也�！蹲髠鳌でf公二十四年》
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。我國(guó)就形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重。白天明亮的教室里非得開(kāi)燈，洗手間的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”，電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài)，簡(jiǎn)直是“不知節(jié)儉何滋味”。前不久看到一條報(bào)道，就是電視，電腦，空調(diào)，熱水器等等電器，如果不用能直接拔掉插座，全國(guó)加起來(lái)所節(jié)約的電夠東北三省一年的電量。還看到一篇報(bào)道，南京2萬(wàn)多家餐館一年倒掉20多億的剩菜剩飯。如果這樣浪費(fèi)下去，有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。為國(guó)家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。長(zhǎng)此下去，即使我國(guó)再?gòu)?qiáng)盛，恐怕也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間。我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，必須從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)，牢固樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)，以崇尚節(jié)儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。“克勤于邦，克儉于家。”滴水可以成河，聚沙可以成塔，集腋可以成裘。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)離不開(kāi)我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡(jiǎn)單，伸出手關(guān)掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫(xiě)，集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn)，剩菜剩飯打包回家。。。。。。舉手之勞，這就是節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，古代圣賢的'生活十分節(jié)儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家——蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣，以節(jié)儉來(lái)提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開(kāi)支計(jì)劃，把所有的收入和手邊的錢都集中起來(lái)，然后將這些錢分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān)�！熬右詢�德辟難”，蘇東坡就是這樣做的。
節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！
六年級(jí)作文 篇2
千百年來(lái)時(shí)光的歲序流轉(zhuǎn)，帶給我腳下的這片土地悠久的歷史和迤邐的容顏。就算被百年前的那一段歷史扭曲，依然能被覺(jué)醒的人民保護(hù)至今。她是宛平城，被繁華渲染，被血淚浸透的永遠(yuǎn)的宛平城。午后的陽(yáng)光投射下來(lái)，照亮了過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)。
立于城下，朱墻磚瓦，和年代久遠(yuǎn)的城門。若是在多年以前，這里該站著把守的人吧？但是此刻，悄然穿過(guò)兩道城門的只有我，和仿佛從思想深處傳來(lái)的歷史余音。風(fēng)也一道隨了進(jìn)去，悠悠地在天邊飄著。當(dāng)我不知不覺(jué)地走進(jìn)了城里，看到的是林立的幾家小店，也有一絲當(dāng)年的氣息。踩上青磚的小路，總有種和當(dāng)年的人們心心相通的感覺(jué)。路旁，一位小販正在抽煙，他吞云吐霧，煙氣兒飄散在冰冷的.空氣中。青磚小路上走的大多是參觀者，他們表情肅穆，神色莊重。
這是最和諧的場(chǎng)面，因?yàn)檫@里應(yīng)該是一個(gè)不茍言笑的地方。在金都乃至清代，這里都僅僅是一個(gè)小地方，一個(gè)交通樞紐，給北京和河北的運(yùn)輸提供了方便，外地人不太知道這里。但是在那一天，盧溝橋事變的那一天，日寇攻入北平，進(jìn)入了宛平城。在城里發(fā)生了一場(chǎng)浴血搏殺，許多守城戰(zhàn)士，村民在那一天永遠(yuǎn)離開(kāi)了。也是那一天，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，人們漸漸知道了這個(gè)地方——宛平城。可是居住在宛平城附近的人們需要什么呢？他們僅僅能奢望和平永駐。時(shí)至今日，我似乎還可以聽(tīng)到，在角落里的人們祈求離開(kāi)，離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)黑暗的時(shí)代！
可是我們，生活在這個(gè)時(shí)代的我們，又能幫得上那時(shí)的人們什么呢！我思索著，看看小路盡頭那一方純凈的藍(lán)天，曾是一群人苦苦奢望的，沒(méi)有硝煙彌漫的天。又不知不覺(jué)地往前走，可以看見(jiàn)一座矗立的建筑，那是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。它理應(yīng)建在這里，因?yàn)槲覀兪滓木褪遣荒芡涍^(guò)去，不能讓歷史重演。來(lái)來(lái)往往的人神色依然那么肅穆，在這里是笑不出來(lái)的。濃濃的陽(yáng)光似乎將大地涂染上深深的血色，歷都的繁華，淹沒(méi)在那么深的泣訴里。
走出了另一邊的城門，覺(jué)得陽(yáng)光有些刺眼。我看見(jiàn)了盧溝橋，它平靜地橫跨在永定河上。信步走上橋面，歷史融合在一起，翩翩旋轉(zhuǎn)起來(lái)。又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了金都的板車聲，明清的馬蹄聲，又見(jiàn)那一揮而就的”盧溝曉月”，兩岸白玉碑上的題文。橋欄桿上的小獅子，或喜或悲，竟無(wú)一只相同，像極了盧溝橋多桀的命運(yùn)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，陽(yáng)光把結(jié)冰的河面打散成繽紛斑斕的碎冰，河對(duì)岸的樹(shù)林蔥蔥蘢蘢，清淡的風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，講述著久遠(yuǎn)的故事。又浮想聯(lián)翩起來(lái)，那一年的千軍萬(wàn)馬踏過(guò)這橋，似乎，已成不能忘記的過(guò)往……
我多想對(duì)那時(shí)的人們輕輕說(shuō)，請(qǐng)不要哭泣，在近百年后的將來(lái)，中國(guó)依然存在。它已經(jīng)被世界尊重，成了一個(gè)泱泱大國(guó)。愛(ài)國(guó)之心，卷成旗幟上耀目的紅色，化作國(guó)歌在天地間唱響。如今，全中國(guó)人民一起不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
沒(méi)有回音，只有那裊裊的風(fēng)，帶著我的輕訴，飄向了宛平城下。
六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事，有的事讓人高興，有的事讓人后悔，有的事讓人難過(guò)，有的事讓人氣憤……就在那一天，我經(jīng)歷了一件事，使我后悔莫及。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我看見(jiàn)一只小螳螂在草地上爬來(lái)爬去，多可愛(ài)的螳螂呀！我心里想，我十分喜歡這只小螳螂，不忍心傷害它，但好奇心卻驅(qū)使我一定要把它逮住。
于是，我輕輕的地走到離它不遠(yuǎn)的地方，可能是螳螂察覺(jué)到我了，就馬上飛到了別的地方，但是我并不放棄，我又躡手躡腳地來(lái)到它的身邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了它的身體。我高興地說(shuō)：“這回你可跑不掉啦！”
回到家后，我馬上把小螳螂裝進(jìn)瓶子里，蓋上蓋子，我開(kāi)心的`拿著瓶子給媽媽看，驕傲地說(shuō)：“媽媽，你看這是我剛剛抓的小螳螂！”我本以為媽媽會(huì)夸我兩句，誰(shuí)知，媽媽卻把臉一沉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊！螳螂是益蟲(chóng)，你不應(yīng)該抓它，快把它放了吧！”我心里不禁暗暗的想：這可是我好不容易才抓到的，不能放！可是，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)螳螂居然死了，我馬上拿著死去的螳螂去問(wèn)媽媽。媽媽深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“小螳螂沒(méi)有了食物，沒(méi)有了自由，所以就死了。”
聽(tīng)了媽媽的話，我十分后悔。一條益蟲(chóng)的生命就這樣毀在我的手中。
六年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)，我和李國(guó)洋都是好朋友，但今天，他卻給我來(lái)了當(dāng)頭一棒，搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
事情是這樣的：今天上午第四節(jié)課是音樂(lè)課，由于我們4/5的人沒(méi)帶音樂(lè)書(shū)，所以音樂(lè)老師那節(jié)課就讓我們?cè)谝魳?lè)教室的院子里自由活動(dòng)。我們便像剛越獄的犯人一樣，全部迅速跑開(kāi)了。
就在我們正玩的起興、開(kāi)心之際，李國(guó)洋突然像一個(gè)百米沖刺的選手沖過(guò)來(lái)，宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫，我一頭霧水，我正要問(wèn)題他怎么回事，他卻像拳擊手般對(duì)我揮起了拳頭。幸好我躲得及時(shí)，才沒(méi)有被他打到。
掄完拳之后，我正在跑，卻發(fā)現(xiàn)李國(guó)洋像一顆熱能追蹤導(dǎo)彈一樣緊追不舍。
李國(guó)洋為什么對(duì)我這么狠呢？事后，我才得知 ：文嘉毅把李國(guó)洋的水壺（因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課，老師讓我們拿上東西，下課直接回家）掛在了音樂(lè)教室一樓窗戶的`欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真仿佛是一個(gè)正在上吊的小人兒。李國(guó)洋為這事生了氣，以為是我弄的，所以才對(duì)我那樣。好在下午，我們就和好了。
六年級(jí)作文 篇5
他，一個(gè)嚴(yán)肅、愛(ài)工作的爸爸。她，一個(gè)愛(ài)做家務(wù)、溫柔的媽媽。他，一個(gè)白白胖胖、可愛(ài)的弟弟。我，一個(gè)開(kāi)朗、活潑的姐姐。
我非常愛(ài)我的家。爸爸媽媽每一天都對(duì)我很嘮叨，都不說(shuō)弟弟的！也不看看自己的缺點(diǎn)！不過(guò)爸爸媽媽對(duì)我嘮叨也說(shuō)明愛(ài)我、親我嘛！
媽媽很溫柔、勤勞。每一天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的'津津有味的，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：好吃嗎，好吃多吃點(diǎn)，乖孩子吃了才有營(yíng)養(yǎng)力氣上學(xué)哦！
爸爸既嚴(yán)肅又寬容，他特別愛(ài)工作，一工作就很晚才回家或很晚睡覺(jué)，有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺(jué)，他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此，常把身體勞累的。我記得有一次，爸爸打課件打到早上。一夜沒(méi)睡。我和媽媽說(shuō)了好幾次他了，但他就是記不住。不過(guò)，我們也不能說(shuō)爸爸，他這樣工作也是為了支撐我們這一個(gè)家啊！
弟弟呢，他既調(diào)皮又可愛(ài)，經(jīng)常把我們逗得樂(lè)哈哈的。他一哭，我們?nèi)叶寂苓^(guò)去看，他看見(jiàn)有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、暴力的一位女孩，在學(xué)校，男同學(xué)都很怕我，但是，我在學(xué)校卻很助人為樂(lè)，我不管男同學(xué)還是女同學(xué)，我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友，如：楊詩(shī)琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。
在家里，我可是爸爸媽媽的得力小幫手，我?guī)蛬寢寧У艿�。我�(guī)桶职肿黾覄?wù)活，爸爸媽媽經(jīng)常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂(lè)滋滋的。只是，我數(shù)學(xué)不好，所以媽媽爸爸每一天都幫我補(bǔ)習(xí)，我相信，在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，在曾老師和同學(xué)們的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)提高的！
這就是我們一家，歡歌笑語(yǔ)、幸福、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的一家！我愛(ài)我家！嘻嘻！
六年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)哈爾濱有一條美麗的八女投江，一年四季的景色總是那么秀美。
春天來(lái)了！春風(fēng)姑娘款款走來(lái)。慢慢的，慢慢的，松花江面上的冰開(kāi)始融化了。不經(jīng)意間，所有的冰兒一下子化成了江水，像一個(gè)久離家鄉(xiāng)的嬰兒，重新投入到母親的懷抱中。在母親的引領(lǐng)下，向著遠(yuǎn)方奔流著，一路歡歌，一路笑語(yǔ)……江邊的小樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，漸漸的，漸漸的，它們又回到了枝繁葉茂的青春年華……
夏天來(lái)了！明媚的夏日里，天空是多么晴朗呀！美麗的八女投江，又是多么令人神往呀！人們帶著垂釣的魚(yú)竿，帶著露營(yíng)的篷帳，一起來(lái)到了松花江的沙灘上。沙灘旁的一朵朵鮮花又是那么別具一格：花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)五彩斑斕的羽扇。微風(fēng)輕拂，給人們送來(lái)了一陣陣幽香，沁人心脾。有的花兒燦然綻放，有的花兒含苞待放。你瞧，那朵小花兒的花蕊正羞澀地從花骨朵中鉆出呢。那花骨朵就像慢慢展開(kāi)的笑臉一樣，訴說(shuō)著自己無(wú)限的喜悅。蝴蝶來(lái)了，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈者，翩翩起舞，好像在訴說(shuō)著松花江無(wú)限的魅力！你若站在鮮花旁，聞著花香，聽(tīng)著江水那歡快的歌聲，看著孩子們?cè)跉g樂(lè)地嬉戲，你該是多么地幸福呀！
秋天來(lái)了！八女投江上，好一派豐收的景象！漁民們微笑著，用力地拉著漁網(wǎng)，“嘩”的一聲，漁船上，立即成了魚(yú)兒的'世界！它們蹦啊，跳啊，與漁民的笑聲應(yīng)和著，構(gòu)成了一幅碩果累累的豐收?qǐng)D！
冬天來(lái)了！忽如一夜冬風(fēng)來(lái)，江面上一下子安靜了下來(lái)。四季常青的松柏像守衛(wèi)松花江的衛(wèi)士亭亭玉立著。皚皚的白雪覆蓋著整個(gè)江面。大地沒(méi)有了喧囂與煩躁，一切的一切，仿佛睡著了一般。忽然有一天，八女投江又一下子變成了冬泳者的樂(lè)園！雖然寒風(fēng)刺骨，但也抵擋不住他們勇敢的精神堅(jiān)強(qiáng)的意志！你瞧，他們進(jìn)行著激烈的冬泳比賽呢！小孩子們?cè)趮寢尩囊I(lǐng)下也來(lái)了！他們或是抽冰尜，快樂(lè)就在冰尜的轉(zhuǎn)動(dòng)中了；他們或是滑冰刀，快樂(lè)就在冰刀的滑行中了……
我家鄉(xiāng)的八女投江如此之美，怎能不叫人流連忘返呢？
六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)既機(jī)靈可愛(ài)又懂事的妹妹，一頭黑中帶一點(diǎn)黃的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，白里透紅的蘋果臉，一笑起來(lái)臉上就會(huì)有一個(gè)甜甜的小酒窩，讓你看著都覺(jué)得甜，讓你忍不住想和她玩，她就是：琪琪。
在一個(gè)下雪的冬天，琪琪來(lái)我家玩。我正在寫(xiě)寒假作業(yè)，她神秘兮兮到我的房間里，滿臉笑容說(shuō)：“姐姐，你衣服上有一個(gè)臟東西，我?guī)湍悴恋舭伞！蔽野胄虐胍傻恼f(shuō)：“那就謝謝‘小公主’了！她高興的走過(guò)來(lái)。隨著我一聲尖叫，我的衣服濕了一大塊，一旁的妹妹哈哈大笑起來(lái)，我覺(jué)得非常奇怪，原來(lái)她手上拿了一的雪球，經(jīng)過(guò)她的一番‘哄騙’大魚(yú)上鉤了，也就是她的計(jì)劃成功了，等我反應(yīng)過(guò)了的.時(shí)候她已經(jīng)‘逃之夭夭’了。她真是人小鬼大��！
開(kāi)飯了，隨著大姑的叫聲我們來(lái)到了餐桌前，可是那天來(lái)的客人很多，不能全部都坐在桌子上吃飯，我是家里人肯定不坐桌子上吃飯了，可是妹妹人小可以坐在桌子上吃，她看見(jiàn)我在一旁吃飯，就大吵大鬧要我也在那吃飯，可是沒(méi)位子了，她用清脆的聲音說(shuō)：“我要跟姐姐坐。說(shuō)完就過(guò)來(lái)了�！�
這就是我的妹妹，一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩。
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