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跳繩二年級(jí)作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的跳繩二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跳繩二年級(jí)作文 篇1
一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進(jìn)人民廣場(chǎng)，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場(chǎng)右邊的一塊空地，開(kāi)始跳起繩來(lái)。首先，由我來(lái)告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說(shuō)：“由兩個(gè)拿繩子一人拿著繩子的一端開(kāi)始搖，當(dāng)繩子順利搖起來(lái)后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來(lái)，連續(xù)跳了幾個(gè)后，再跑出來(lái)。”
給他們做完示范后，我們就開(kāi)始輪著跳起來(lái)。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來(lái)，我做好準(zhǔn)備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進(jìn)繩子里，就在繩子快要觸碰到我的'腳時(shí)，我就猛地跳起來(lái)。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個(gè)。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽(tīng)了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開(kāi)心了。
嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實(shí)我們的生活，讓我們開(kāi)心！
跳繩真有趣！
跳繩二年級(jí)作文 篇2
今天，我在爺爺家玩跳繩，“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是，竟然一口氣跳了87個(gè)！我太高興了，這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。
那是個(gè)星期日的下午，爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開(kāi)始的`時(shí)候，我拿起繩子，雙手一搖，繩子快要掄到腳尖的時(shí)候，媽媽喊道：“快跳！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌亂之中，繩子打到了我的腿�！鞍�！”失敗，再來(lái)！這次又跳得太早，腳落地時(shí)正好踩中了繩子，害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習(xí)了幾次，都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒，就是繩子纏在衣服上，我覺(jué)得跳繩太難了，差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)；“別著急，這很正常呀！學(xué)什么東西，不可能一次就成功，不經(jīng)過(guò)反復(fù)練心，是不行的�！蔽蚁肫鹨郧翱催^(guò)的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。對(duì)！我不能灰心，一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子，反復(fù)練習(xí)，終于能連續(xù)跳3、4個(gè)了，我的信心大增。黃昏時(shí)，我們要回家了，到了樓下，我想再試一下，竟然跳了8個(gè)！從那以后，每到雙休日，我都會(huì)去樓下練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我跳得越來(lái)越多，動(dòng)作也越來(lái)越熟練，還學(xué)會(huì)了反跳。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你付出了努力，總有一天會(huì)得到回報(bào)。是呀！當(dāng)初我要是選擇了放棄，恐怕到現(xiàn)在也沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩二年級(jí)作文 篇3
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)�！睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完 個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了 個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的`同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰?yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩二年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗。陽(yáng)光明媚，小白，小黑和小新約好一起去公園跳繩。
三個(gè)好朋友來(lái)的'公園準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端，小新站在中間。小新叫道：一，二，三。開(kāi)始，小黑和小白把繩子甩了起來(lái)，小新也跳了起來(lái)。
小新越跳越高，小黑和小白也越甩越有勁，小新為自己高聲數(shù)到：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁，越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥，身上沾滿了泥巴，貨像個(gè)泥娃娃！
小黑和小白見(jiàn)了，捧腹大笑起來(lái)，他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的小新說(shuō)：哈哈哈！小新，你真像個(gè)泥娃娃！小新也笑了，而且還忘記了爬起來(lái)。
太陽(yáng)西沉了，三個(gè)小伙伴手牽著手，要回家了。在路上，小白對(duì)小新說(shuō)：記得洗澡哦！小新不好意思的笑了，到了分路口，三個(gè)小伙伴各道了再見(jiàn)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了
跳繩二年級(jí)作文 篇5
星期一，我聽(tīng)老師說(shuō)：“學(xué)校要比賽跳繩啦！參加的人有：史清卓，………………等”。我聽(tīng)了，十分吃驚！又十分緊張！
后來(lái)，我去超市買(mǎi)了一根跳繩，就開(kāi)始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí)，第一次一分鐘我跳了86個(gè)，第二次我一分鐘跳了93個(gè)。星期三我一分鐘跳了101個(gè)。練習(xí)比較疲勞后，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天就要比賽了，我希望參賽人員盡自己最大的力量，來(lái)贏取成功！”星期四我休息了一天，準(zhǔn)備明天比賽。
星期五下午，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校后，聽(tīng)了校長(zhǎng)的安排，我們迅速的'來(lái)到了后院操場(chǎng)。這時(shí)，臺(tái)下亂成一團(tuán)，像小麻雀！一樣！校長(zhǎng)說(shuō)：“誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳得最多，誰(shuí)就是勝利者！”主持人說(shuō):一年級(jí)一班！一年級(jí)二班！”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見(jiàn)我雙手用了握住繩子的兩頭，繩子像彩虹一樣飛舞了起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面。從腳下一閃而過(guò)，繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著，想一只開(kāi)心的小兔子。一分鐘我跳了114個(gè)，同學(xué)們大聲呼喊著；“史清卓加油�。 蓖Ａ艘粫�(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)，別人比我跳得多！
雖然我不是跳最多，但我通過(guò)跳繩比賽我擁有了一個(gè)好心情。我還時(shí)時(shí)刻刻記著：失敗是成功之母！
跳繩二年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起我的“跳繩光輝史”，得從一年級(jí)說(shuō)起。
一天，老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋；不會(huì)的，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的.幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來(lái)越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開(kāi)始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要努力，什么事都能做到。
跳繩二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗的早上，小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上，另一邊拿在手上甩，小猴在繩子的`中央跳。就在這個(gè)時(shí)候，他們聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭，小兔貝貝說(shuō)：“我想和你們一起玩�！毙∝i說(shuō)：“那你快和我們一起玩吧。”小兔白白說(shuō)：“可是有條河，我過(guò)不去�！毙『锲ては氲搅艘粋�(gè)辦法，它說(shuō)：“我家后院有塊木板�！毙『锘氐郊�，拿來(lái)木板，它把木板橫架在河面上，小兔走上獨(dú)木板，順利地過(guò)了河，小豬把扣在樹(shù)上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩，另一頭自己拿著，小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋唱起了一首友誼之歌。
跳繩二年級(jí)作文 篇8
為了迎接比賽，前幾天老師就開(kāi)始選人了。我、王柯斌、梁誠(chéng)易、汪晨宇等幾個(gè)人沒(méi)有參加。其中汪晨宇說(shuō)自己腳非常疼，因?yàn)槔蠋熍滤K的時(shí)候摔跤，所以沒(méi)讓他參加。
今天終于到了跳繩比賽的日子。從比賽開(kāi)始直到比賽結(jié)束，我們沒(méi)參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來(lái)同學(xué)比賽回來(lái)了，只見(jiàn)他們滿頭大汗，就像從河里撈上來(lái)一樣，而且個(gè)個(gè)臉上沒(méi)有笑容，還垂頭喪氣的'，我還聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。
我問(wèn)坐在一邊的同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說(shuō)：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒(méi)有好名次�！�
對(duì)于這次跳繩比賽，我感到很遺憾，并希望將來(lái)如果有跳繩比賽我也可以盡上自己的一份力。
跳繩二年級(jí)作文 篇9
今天體育課上，陸老師讓我們跳長(zhǎng)繩。
那時(shí)，我和裘濤在跳繩。突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“不……不好了，張晁瑞，徐步商的跳繩掛在樹(shù)上了，快去幫忙出出主意吧！”
我立刻放下手中的長(zhǎng)繩，隨手拿起了自已的短繩，跑到“事發(fā)地點(diǎn)”。那里有許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始想辦法了！有的說(shuō)：“可以拿樹(shù)枝什么的試試�！痹捯魟偮洌陀型瑢W(xué)提出反對(duì)意見(jiàn)了：“看看這兒的樹(shù)枝，長(zhǎng)的太細(xì)，一踫就斷，粗的.太短，根本就夠不著�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論著。不過(guò)——看看誰(shuí)來(lái)了？陸老師來(lái)了！“陸老師！”大家驚訝地叫了起來(lái)，“您怎么會(huì)未卜先知的？”原來(lái)，在同學(xué)們爭(zhēng)論的時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在看不下去了，就去報(bào)告了陸老師。
陸老師先仔細(xì)地觀察了這根跳繩，低頭想了一會(huì)兒，他用洪亮的嗓音對(duì)我們說(shuō)道：“誰(shuí)能借我一根跳繩？”“我！”“不，應(yīng)該是我！”大家都紛紛舉起手來(lái)。陸老師隨手拿了我的繩子，開(kāi)始像水車(chē)一樣（當(dāng)然比水車(chē)要快）一圈一圈地轉(zhuǎn)著去夠掛在樹(shù)上的那條繩子。最終，那根繩子終于在空中劃出一道漂亮的弧線，回到了地面。我們立刻歡呼起來(lái)，徐步商高興得都說(shuō)不出話了。
沒(méi)一會(huì)兒，就下課了。我想：以后我們甩長(zhǎng)繩的時(shí)候一定要小心，不要再掛到樹(shù)上了。
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