【熱門(mén)】二年級(jí)作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
靜靜的忘著天空，一只手拖著腮，嘴巴里咬著筆，另一只手轉(zhuǎn)著書(shū)，不知自己又在想些什么，只是發(fā)呆而已吧……不經(jīng)意間一滴雨，落在了我的額頭上，冰冰的，冷冷的說(shuō)不出究竟是什么感覺(jué)……
雨輕輕的飄著，像羽毛一般輕輕的柔柔的，讓人覺(jué)得總有那分美感，但不免有那么一些的感傷。雨下漸漸的下大了，“滴滴答答……”好像那憂(yōu)傷的鋼琴曲。周?chē)黄良�，只�?tīng)見(jiàn)雨在敲打著琴鍵，美美的、傷心的……
雨，好象一個(gè)被拋棄的小孩，只能無(wú)力的哭喊著，但無(wú)人能聽(tīng)見(jiàn)，它落在地上，出現(xiàn)了一圈圈的水紋，那是它在用自己的舞步，跳著那只屬于它自己的舞……一次次的旋轉(zhuǎn)著，只希望在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮……但是，它總是那么的渺小，總是那么的容易被遺忘……無(wú)奈它只能繼續(xù)獨(dú)自努力著……
不知為何，我覺(jué)得似乎能明白雨的哭聲，似乎能看的懂，它那“華麗”的舞步。不知為何，我也禁不住感傷。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著那傷心的雨水，落著……我不禁伸出雙手，試圖給它一點(diǎn)溫暖，但為什么，我的心也是那么的涼？
雨繼續(xù)落著，不知不覺(jué)的'，它落在了我的臉上，順著我的淚水滑落到我的嘴角，為何我感到一絲酸楚……？是眼淚嗎？我不知不覺(jué)的伸出手指，擦了擦眼角……為什么會(huì)流眼淚呢？想到什么了嗎？或者……
雨，越下越大，它繼續(xù)演奏著他的樂(lè)章，盡管沒(méi)什么人會(huì)去欣賞，但他始終是堅(jiān)持著！他相信他能找到他的伯樂(lè)！聽(tīng)著雨聲，我想：為什么要感傷呢？快樂(lè)不是更美好嗎？記得有人和我說(shuō)過(guò)：“笑著的人一輩子都會(huì)好的
傷感不會(huì)使一個(gè)人變得更智慧，只會(huì)讓那個(gè)人一直墮落 ”
對(duì)��！我們要快樂(lè)起來(lái)！“真正自信的人不會(huì)在乎結(jié)果的成敗”這句話(huà)是真理！就像雨一樣盡管伯樂(lè)還未出現(xiàn)但它不在乎他的演奏是否會(huì)有人欣賞，但至少他努力了！至少他是自信的！他是勇者！
生活中，快樂(lè)與悲傷其實(shí)是共存的，沒(méi)有悲傷我們?cè)踔揽鞓?lè)的甜，沒(méi)有快樂(lè)我們又如何明白悲傷的酸。把眼光放的遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！不必傷感！只要自信！每個(gè)人都會(huì)是最美麗的！有時(shí)只要換個(gè)角度起想，或許就可以擺脫傷感~讓自己變的快樂(lè)起來(lái)！
二年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我閱讀了《查理和巧克力工廠(chǎng)》第一章--查理。
故事講述了查理一家日子很窮苦，每天的早餐不像我們吃的豐盛，他們星期日才能吃上一頓豐盛的.午餐，查理的爸爸一個(gè)人工作，不管他怎么拼命的工作，但還是工資很少，他們每個(gè)人都希望星期日快點(diǎn)到來(lái)，大家能吃上一頓豐盛的午餐，最讓我感動(dòng)的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃，因?yàn)闋敔斈棠躺眢w虛弱，他們?nèi)覐脑绲酵砀杏X(jué)肚子空空蕩蕩，餓極了。只有小查理過(guò)生日時(shí)，才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠(chǎng)里面是什么樣子，每天只能聞到巧克力香香的味道，這個(gè)味道很折磨小查理，因?yàn)橹荒苈劦较阄�，不能痛痛快快吃個(gè)夠。
我們比小查理幸福的多，因?yàn)槲覀兠刻炷艹缘矫牢犊煽谇煽肆μ呛拓S盛食物，所以要珍惜我們的糧食，不挑食不浪費(fèi)。
二年級(jí)作文 篇3
遠(yuǎn)離了白天的嘈雜，遠(yuǎn)離了大堆的作業(yè)，伴著溫馨的月色，領(lǐng)略天邊的心海。讓疲倦身軀盡情的舒展，讓壓抑的心靈去大口呼吸----這，就是周末的夜。 一下晚自習(xí)，邁著輕松的步伐回到宿舍里，漱洗的工作不必像平日那么著急，不必?fù)?dān)心查房同志“咚咚”的敲門(mén)聲和田老師的“探照燈”。 熄了燈，銀色的`月光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)悄無(wú)聲息地灑了進(jìn)來(lái)，窗戶(hù)開(kāi)著，涼絲絲的涼風(fēng)吹拂著我的臉，在耳邊柔聲細(xì)雨。音樂(lè)響起來(lái)網(wǎng) ，是恩雅的《牧羊人之月》。在這空靈的幻境中，夜的精靈正合著拍子輕歌漫舞。
大家沉浸在這溫馨的夜色中，盡情暢談，談班上的同學(xué)，談學(xué)校的老師，談班級(jí)的事務(wù)，談學(xué)校的活動(dòng)，談時(shí)代的變化，談?dòng)钪娴挠篮悖@氣氛，即使意見(jiàn)不同也不像平時(shí)那樣急得面紅耳赤，我文文靜靜地待在一旁聽(tīng)大家說(shuō)話(huà)，思緒跟隨著飛到天南地北。這時(shí)，天上的星星也在傾聽(tīng)我們的心橋蜜語(yǔ)。
夜色依舊明亮，月色依舊溫柔。溫馨的夜話(huà)依舊在延續(xù)…
二年級(jí)作文 篇4
小朋友，你們最喜歡上什么課呢？你們猜猜我最喜歡什么課，嘻嘻，不對(duì)，不是美術(shù)課，對(duì)啦！就是寫(xiě)字課。
你們知道我為什么喜歡上寫(xiě)字課嗎？嘿嘿，不知道了吧，接下來(lái)就讓我給大家介紹介紹寫(xiě)字課的特別之處吧！
寫(xiě)字課上，字怎樣寫(xiě)好看、筆畫(huà)的穿插、字的結(jié)構(gòu)……老師都要一一細(xì)細(xì)道來(lái)。每逢寫(xiě)字課，教室里安靜得像沒(méi)有人一樣，只有那一個(gè)跌宕起伏而洪亮的聲音：
“頓筆，撇……”
“頓筆，豎，回峰……”
“頓筆，豎，懸針……”
這時(shí)候，就連那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)筆畫(huà)，不知咋寫(xiě)啦！
為什么呢？老師講課趣味多，同學(xué)聽(tīng)得樂(lè)呵呵。老師會(huì)講解字的由來(lái)，字的記憶方式，以及這個(gè)字的歷史典故……總之，都是關(guān)于字的有趣的事情。所以啊，總能把我們大家的.注意力吸引住，這時(shí)專(zhuān)注、正身、正意、正念、正臨，發(fā)揮得是淋漓盡致。
老師還常常在我們寫(xiě)字時(shí)放《云水禪心》純音樂(lè)，我們很享受伴著音樂(lè)的書(shū)寫(xiě)，能使人靜心、傾心、心無(wú)旁騖……
所以啊，我們班的書(shū)寫(xiě)很好，校長(zhǎng)還特別的表?yè)P(yáng)了我們班呢，還說(shuō)這哪是二年級(jí)孩子的字啊，比成年人寫(xiě)的都要好呢。我們悄悄的樂(lè)了，心里美滋滋的。
感謝老師為我們的辛勤付出：感謝老師能讓我們?cè)谝魳?lè)的陪伴下輕松書(shū)寫(xiě)：感謝老師能給予我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的園地。
二年級(jí)作文 篇5
雷鋒，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣；雷鋒，你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中；雷鋒，你的`身影無(wú)處不在……——題記
雷鋒，你剛出生時(shí)，你的家人就一一離你。而你，就象暴風(fēng)雨中那挺立的松柏，永不屈服。雷鋒，你在大雨中背著年邁的大娘，冒雨朝樟子溝走去。你在學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)，是那么體貼你的師傅。你在抗洪過(guò)程中，是那么地奮不顧身。雷鋒，你在學(xué)習(xí)時(shí)，是那么用功，那么努力……。
雷鋒，你雖然犧牲了，可是你的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。其實(shí)，在我們的生活中，有許許多的雷鋒。比如，上次張儷獻(xiàn)腿疼了，一位叔叔二話(huà)不說(shuō)，背起張儷獻(xiàn)就朝教室走去。她問(wèn)那位叔叔叫什么名字，叔叔說(shuō)：“我叫教師”。說(shuō)完，他便急匆匆地走開(kāi)了。
三月份，我成了城管的小義工，掃垃圾、貼溫馨提示……都少不了我。社會(huì)里，其實(shí)還有許許多多的小“雷鋒”。有的為老人送上禮品，獻(xiàn)出愛(ài)心，有的則為殘疾兒童等孤兒送去學(xué)習(xí)用品與生活用品……�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快向有困難的人伸出援助之手吧！我相信，只要用愛(ài)心搭起一磚一瓦，我們將迎來(lái)更溫暖的春天。
雷鋒，我要向你學(xué)習(xí)！雷鋒精神，必將代代相傳！
二年級(jí)作文 篇6
阿姨的肚子圓滾滾，像個(gè)大皮球。
媽媽說(shuō)阿姨的肚子里有個(gè)小寶寶。
小寶寶小寶寶，快出來(lái)吧！
有一天，媽媽告訴我，小寶寶，不，小弟弟出來(lái)了！
到了醫(yī)院，我好奇地問(wèn)阿姨。阿姨的肚子怎么不大了？
阿姨說(shuō)，因?yàn)樾〉艿艹鰜?lái)了！
我于是又問(wèn)
怎么出來(lái)的？
媽媽說(shuō)，是醫(yī)院里的.“魔術(shù)師”變出來(lái)的。
說(shuō)著，說(shuō)著一個(gè)身穿白大褂的叔叔走到了病床前。
我高興得沖上前去，叫著，魔術(shù)師，魔術(shù)師。
叔叔有些疑惑我問(wèn)道，是魔術(shù)師叔叔把小弟弟從阿姨肚子里變出來(lái)的嗎？
叔叔恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
我說(shuō)，那么請(qǐng)叔叔再把小弟弟變回阿姨肚子里吧！
大家都笑了。
二年級(jí)作文 篇7
鼓勵(lì)，在生活中是不可缺少的。每個(gè)人都受到過(guò)鼓勵(lì)，也包括我。鼓勵(lì)，它帶給我們成功與快樂(lè)。也許在那一瞬間，我們以將鼓勵(lì)給拋棄了。沒(méi)有人能記起它，也沒(méi)有人在乎它。因?yàn)樗谖覀冄壑惺瞧椒驳摹?/p>
人生，人生之路非常漫長(zhǎng)。在這一路上，我們將會(huì)遇到許多坎坷與挫折。但是，我們決不能放棄。因?yàn)檫@是我們未來(lái)的'一片光明。我們加油吧！
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