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        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-06-12 08:15:30 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我們班有這樣一位班長(zhǎng),她善良,樂(lè)于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

          她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢(jiàn),說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

          最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的'本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的,我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢!

          猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動(dòng)都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生,在路邊攤上就會(huì)有賣的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。

          有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個(gè)坑里烤不過(guò)呢,因?yàn)樵谑彝,我們考慮到了安全和環(huán)境問(wèn)題,便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼,罩住了那個(gè)枯草坑,這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn),地瓜還熟的.快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹枝和干草,原材都備好了開(kāi)始要烤啦!

          我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面,先把草燃起來(lái),在慢慢放樹枝,但是那些樹枝和枯草一點(diǎn)也不夠用,我們還要?jiǎng)由砥饋?lái)?yè)鞓渲涂莶荩瑩熘鴵熘液捅砀绨l(fā)現(xiàn)了一棵死樹,是物業(yè)工人砍下來(lái)的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹拖了過(guò)來(lái),這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地?fù)炝诵?袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹枝把地瓜翻出來(lái),地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。

          回家后我們把地瓜掰開(kāi),焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,

          這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示:第一保護(hù)環(huán)境安全,第二保護(hù)人類賴以生存的家園:經(jīng)過(guò)自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗(yàn)自己的新生活事物來(lái)展望未來(lái)? 樂(lè)的假期結(jié)束了,又迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我叫楊天逸,梳著一個(gè)小平頭,烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的,但是我很健康。我的內(nèi)心活潑、富于幻想。

          在學(xué)校我像個(gè)“活蹦亂跳的小鳥,同學(xué)們隨便往我一個(gè)地方撓一撓,我準(zhǔn)會(huì)笑得前俯后仰。每天到了班級(jí),我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)?墒窃诩依,我就寡言少語(yǔ),循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個(gè)‘小大人兒’。只要離開(kāi)家里,我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔!

          爸媽說(shuō):“我是玻璃人兒——透明的!币?yàn)槲业亩亲永镞B個(gè)屁也存不住,每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來(lái)讓人家看。這哪是“內(nèi)向”性格。

          我想努力上進(jìn),卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了三、四年鋼筆、毛筆。因?yàn)槭质懿涣颂髩毫,把它荒疏了;曾?jīng)狠心要提高學(xué)習(xí)成績(jī),卻因?yàn)榈眠^(guò)且過(guò),而失敗了。

          除了缺乏耐心,我還有一個(gè)粗心大意的.缺點(diǎn)。但我想:“這些缺點(diǎn)總會(huì)被改掉的!

          我喜歡童話,曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無(wú)缺的人物,我可望摘取智慧之樹的果實(shí),我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士,除盡邪惡,把智慧之果撒滿人間。

          我就是我,你們想和我交朋友嗎?

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生,有可能是明星,有可能是老師,也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎?嘻嘻,猜不到吧,那就是教我寫作的羅老師。

          雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)羅老師,但從照片上看,羅老師長(zhǎng)得十分標(biāo)志可愛(ài)。她留著一頭干凈利落的短發(fā),鼻梁高高的,總喜歡戴一副黑色眼鏡。

          俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船”,而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩(shī)或成語(yǔ)故事時(shí),沒(méi)有一個(gè)她不知道的。她先認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)們分享完,之后開(kāi)始講解這首詩(shī)或成語(yǔ)故事的背景和具體意思。她把每個(gè)成語(yǔ)、每首古詩(shī)都能解釋得淋漓盡致,我每一次都聽(tīng)得陶醉其中。

          上課時(shí)老師非常嚴(yán)肅,總能把知識(shí)點(diǎn)講得一清二楚。我估計(jì),就算有的同學(xué)走神兒,一些知識(shí)也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對(duì)我們要求也是非常嚴(yán)格的,同學(xué)們哪一篇作文寫不好了,老師點(diǎn)評(píng)以后總要求我們?cè)偃薷,直到完美。?jīng)過(guò)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們的寫作水平都有了大大提高。

          下課后,她和我們聊的題外話“三句不離寫作,五句不離閱讀”,我不明白老師肚子里的`知識(shí)是哪來(lái)的。沒(méi)等我問(wèn),老師便告訴我們,她的知識(shí)是從大量閱讀中汲取的。

          這就是我最敬佩的人,你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧?沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樗龑?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),在無(wú)形中將寶貴的知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授于我們。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我有一個(gè)非常漂亮的米奇書包,是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買的,正面有一個(gè)大大的米奇,我可喜歡它了。

          書包的上半部為橢圓形,顏色為粉色,大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶,上寬下窄,厚厚的、軟軟的,背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣,中間有一條安全帶,把安全帶的扣一扣,你的書包就不會(huì)掉了!最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書包有兩個(gè)夾層,第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小,可以放文具盒等小物品,第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。

          上學(xué)的路上,書包一直背在我的背上,像是我的孩子,我對(duì)他格外呵護(hù),生怕把他弄臟、弄壞了,因?yàn)槔锩嫜b載著我的.學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),我把他掛在書桌邊,他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課;放學(xué)后,他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上,我蹦蹦跳跳,書包里的文具嘩嘩啦啦地響著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包,他是我十分親密的小伙伴,我非常愛(ài)他,喜歡他!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三年。今天語(yǔ)文老師給我們留了個(gè)作文題目就是《一次難忘的經(jīng)歷》放學(xué)回到家看著這個(gè)題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭,心中也只有不甘和恨意。記得上小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)不是很好再加上我又是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的所以班主任就認(rèn)為我的前途無(wú)望把我安排在最后一排,剛開(kāi)始我也沒(méi)多說(shuō)些什么以為這一切慢慢就會(huì)好的.。

          而班主任只要有干活的事就會(huì)第一時(shí)間找到我去干,每次干完大家都已經(jīng)上課幾十分鐘了,一想到這里我的心里就會(huì)很不好受,我常常會(huì)先想為什么別人是學(xué)生我也是學(xué)生為什么只有我每天要干活,我也是來(lái)這里學(xué)習(xí)的可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時(shí)我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。

          記得一天中午午休,數(shù)學(xué)老師在做班也許是閑來(lái)無(wú)事便和大家談起了學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師漸漸地又說(shuō)起了我和班里的小雪,數(shù)學(xué)老師一邊笑一邊說(shuō):“她們兩個(gè)可是我們班里有名的七斤八兩不但學(xué)習(xí)不好這長(zhǎng)的也不好。”說(shuō)完還笑了笑我們。聽(tīng)到這我的心里很難受,我并沒(méi)有相信這是真的。我一直任為我雖然學(xué)習(xí)不是很好但我可以努力可數(shù)學(xué)老師卻這樣說(shuō)我,我就會(huì)感覺(jué)她枉為人師,也許我這樣說(shuō)會(huì)有些過(guò)份。

          每次我不想學(xué)時(shí)也只有一想到這里我就會(huì)全身又重新沖滿了戰(zhàn)斗的力量,時(shí)間過(guò)的真快這件事已過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間……

          夜幕也已降臨,老師對(duì)我的偏見(jiàn)也將成為那記憶的一部份記在我心里用來(lái)做我前進(jìn)的動(dòng)力……

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          "小時(shí)候聽(tīng)到這句話,我就想:讀書這么枯燥,怎么可能下筆如有神呢?我時(shí)常會(huì)憶起她,他,或者他,她。感動(dòng)--偉大的母愛(ài)作文朋友請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,讓時(shí)間成為你的財(cái)富!庇秩纭度f(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設(shè)問(wèn):“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?世間已有了太多太多的幽人,但它卻偏偏又加我一個(gè)。

          那是一個(gè)夏天的晚上,寫完作業(yè)的我無(wú)聊的翻看著電視。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上時(shí),突然一條新聞吸引了我,我做在沙發(fā)上,仔細(xì)的看了起來(lái)。

          ‘這位孩子3歲,家住淮南陽(yáng)光國(guó)際城小區(qū)。媽媽帶他在小區(qū)里玩,不小心掉入一個(gè)缺蓋的陰井里,母親也奮不顧身的跳下去,將孩子舉過(guò)頭頂。孩子被救了上來(lái),可母親當(dāng)天晚上10點(diǎn)時(shí)卻因沼氣的'侵入,窒息死亡,孩子暫無(wú)生命危險(xiǎn)……”

          看到這里,我流淚了。這是一幅多么感人的畫面啊!同時(shí)這也是多么偉大母愛(ài)啊!母親將孩子舉起的那一瞬間,母親一定在想,我死也要讓孩子好好的活著!這是一個(gè)多么感人的畫面,一個(gè)多么偉大的母親!

          就是這件事給我們也深深地上了一課,我們一定不要讓媽媽生氣,不要與她頂嘴,要聽(tīng)她的話,不然我們就再也享受不母愛(ài)的溫暖了哦!

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