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        二年級(jí)家的作文300字

        時(shí)間:2024-08-01 04:21:53 二年級(jí) 我要投稿
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        【實(shí)用】二年級(jí)家的作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】二年級(jí)家的作文300字3篇

        二年級(jí)家的作文300字 篇1

          我們家有一只小狗,名叫“胖胖”。它全身雪白,腦袋跟皮球一樣圓,身子真是肥得可以和豬八戒比了。叫它“胖胖”真是名副其實(shí)啊!它和《水滸傳》中的李逵一樣,都是黑碳臉,如果你在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里去看它,就只能看到它的'身體和腿。

          “胖胖”聰明又機(jī)靈,可有時(shí)卻顯得很傻。記得有一次,我拿著火腿腸,把手放在面前給它吃,可它卻搖著尾坐在哪兒等我把火腿腸送到它嘴里。你說(shuō)它是不是又笨又懶?膽小如鼠的“胖胖”只要一見(jiàn)到不熟的人就會(huì)齜牙咧嘴,對(duì)著別人“汪汪”的叫個(gè)沒(méi)完,可別人只要一做出要打它的姿勢(shì),“胖胖”就會(huì)像梭頭烏龜一樣往回跑。我又好氣又好笑的對(duì)它說(shuō):“你還滿回裝模做樣的,可到頭來(lái)還不是自己吃苦頭!

          我喜歡這只“胖胖”。

        二年級(jí)家的作文300字 篇2

          我家養(yǎng)了兩條金魚。一條全身是紅色的,我把它叫“小紅!绷硪粭l是黑白相間,我把它叫“小黑!

          “小紅”整天穿著紅外衣在水里歡快地游來(lái)游去。它的眼睛小小的,他的肚子大大的、圓圓的,它的尾巴像一把小扇子在水里不停的擺動(dòng)著!靶〖t”可頑皮了,有時(shí)它圍著魚缸飛快地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像在跟誰(shuí)賽跑呢!有時(shí)它把頭探出水面吹出幾個(gè)泡泡,又回到水里找食物。真是一條活潑好動(dòng)的小金魚!

          “小黑”的嘴巴大大的,它的眼睛又大又鼓,像兩顆“小黑豆”。它的`身子瘦瘦的,穿著一件“黑背心”。它的尾巴像一把大扇子!靶『凇焙芪撵o,它喜歡呆在水底,一動(dòng)不動(dòng)。

          就連你敲動(dòng)魚缸,它還是紋絲不動(dòng)。它也有頑皮的時(shí)候,吃面條時(shí),一吸,面條就進(jìn)了嘴里,一吐,又把面條吐出來(lái)了。

          我家的兩條小金魚有趣吧!

        二年級(jí)家的作文300字 篇3

          兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí),我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。

          有一天放了學(xué)回家看見(jiàn)幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著,一下子就不見(jiàn)了身影。我仔細(xì)地觀察,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,才看見(jiàn)路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來(lái)……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家,它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎?我猛一抬頭,天空中的烏云密布,要下雨了,我馬上往家跑,到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹死,我便拿起雨傘向小洞跑去,到了小洞,我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地,螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了,難道它們都是預(yù)言嗎?我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天,我提前看了天氣預(yù)報(bào),知道會(huì)有一場(chǎng)大雨,我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料,終于明白了是怎么回事了,在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶,再加上螞蟻對(duì)家里的`溫度變化非常的敏感。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣,在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察每一件事,讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

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