有關(guān)三年級(jí)暑期作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)暑期作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)暑期作文 篇1
放假了，放假了，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了。在這個(gè)暑假里我有很多很多美好的愿望。
首先，我想去青島的大海邊。那里有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的'大海，還有一大片金色的沙灘。沙灘在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的金光，它微笑著逗引我們：來(lái)呀，來(lái)跟我玩吧！我光著腳踩在柔軟的沙子上，讓它親吻我的小腳丫。我要在海邊撿很多很多美麗的貝殼，把它們串成一條條的項(xiàng)鏈，送給家人和朋友。我還要在大海里游泳，做一條自由自在的小魚(yú)兒。
我還要去黃山看看，看看那邊的奇松。怪石。我還要去爬一爬書(shū)上寫(xiě)的天都峰，我要像那個(gè)小朋友一樣自己爬上去。爬上峰頂，我要看看那里的云海。聽(tīng)說(shuō)黃山的云可白了，白的就像一匹匹白緞，又像剛下的白雪，那么潤(rùn)澤。黃山的云可靜了，靜的讓你感覺(jué)不到它的飄動(dòng)。黃山的云可長(zhǎng)了，讓你向東望不到頭，向西也望不到尾。
還有好多好多的地方我都想去玩玩。雖然今年我不一定都能去，不過(guò)將來(lái)總有一天我要玩遍想玩的地方，你們一定要等著我哦！
三年級(jí)暑期作文 篇2
清晨，晨曦把籠罩在天地間的灰褐色的帷幕拉開(kāi)，一陣清涼的晨風(fēng)帶來(lái)了無(wú)比的快意。
早起后我來(lái)到了蘭墅公園，那里的人可真不少，一些老人在那邊練劍；年輕人在打羽毛球；小孩們東跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球，與媽媽一起打起羽毛球來(lái)。此時(shí)的天空不怎么亮，像是快要下雨一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)頓時(shí)感覺(jué)非常的涼爽。
無(wú)風(fēng)的中午，天氣十分炎熱。耀眼的陽(yáng)光顯得格外的威嚴(yán)，照到人的身上就像火烤的一樣。地上升起的'熱氣，仿佛劃根火柴就會(huì)點(diǎn)燃似的。窗外，蟬兒在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著，給原本就酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖飧翘砑恿艘环萁棺�。我在屋�?nèi)熱得站也不是，坐也不是，躺著就更不用說(shuō)了。在這樣一個(gè)炎熱的夏日午后，能做些什么呢？
夜終于悄悄的來(lái)臨，黑天鵝絨似的夜幕上，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在夜空中，猶如一盞天燈把大地照的像穿了一件銀衣，稀疏的星星快活地眨著眼睛，我們?nèi)胰藷岬眠B連打扇。不怕熱的蟋蟀在草叢間“唧—唧—唧”地不停地叫著，千百只蟋蟀唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起，在夜空中回蕩，給炎熱的夏夜增添了迷人的色彩……
其實(shí)，夏天也是美好的。只要你細(xì)心地去體會(huì)，就一定能體會(huì)到。
三年級(jí)暑期作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，我的暑期時(shí)光已經(jīng)過(guò)半，在這過(guò)半的時(shí)光里，學(xué)游泳是我最有意思，也是最有意義的事。起初，我對(duì)游泳并不敢興趣，就媽媽自作主張報(bào)的培訓(xùn)班，知道之后我還生氣了好長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)槲液ε伦约簩W(xué)不會(huì)。可是當(dāng)我看見(jiàn)媽媽給我準(zhǔn)備的泳衣、泳鏡之類(lèi)的游泳裝備時(shí)，我對(duì)游泳培訓(xùn)充滿了好奇和期待。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的等待，終于到了游泳培訓(xùn)開(kāi)班的日子。尤記得那天，跟著教練走進(jìn)泳區(qū)時(shí)，我的心情很復(fù)雜，有好奇，還有點(diǎn)忐忑。做完熱身運(yùn)動(dòng)，教練讓我們依次下水，望著一池清水，我害怕了，遲遲不敢下去。這時(shí)，身旁的一小女孩笑著對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我牽著你的手，我們一起下去，教練說(shuō)了，水一點(diǎn)也不深�！蔽要q豫了一下，就和她一起下了水。當(dāng)我的腳實(shí)實(shí)在在踩在池底的時(shí)候，瞬間所有的擔(dān)心呀，害怕呀，統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。
下了水，訓(xùn)練正式開(kāi)始了。首先練的是憋氣，教練讓我們一字排開(kāi)，深呼一口氣，膝蓋彎曲，身子呈半蹲狀，然后把頭深深得扎進(jìn)水里。一次又一次地重復(fù)著相同的動(dòng)作，憋氣時(shí)間也從10秒，15秒，20秒……慢慢地拉長(zhǎng)，直至大家都能憋氣30秒以上后，進(jìn)行第二個(gè)教學(xué)項(xiàng)目：漂浮。我根據(jù)教練的講解和試范，把雙手輕輕地搭在同伴的`慢肩上，雙腿伸直，讓身子平鋪在水面上，然后深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水中，輕輕放開(kāi)搭在同伴肩上的手，雙腳用力一蹬，感覺(jué)整個(gè)人隨著水波緩慢得上前漂去。
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳并沒(méi)有想得那么難，我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺(jué)。接下來(lái)的幾天，在教練精心指導(dǎo)和嚴(yán)厲教學(xué)下，我終于游出了人生中的第一個(gè)5米，當(dāng)我浮出水面看見(jiàn)教培練豎起的大拇指，我會(huì)心的笑了。
短短的半個(gè)月的游泳訓(xùn)課結(jié)束了。雖然時(shí)間很短暫，但是在這短暫的時(shí)光里，我不僅學(xué)會(huì)了游泳還學(xué)會(huì)了遇到未知的事物，不要擔(dān)心害怕，不要躊躇不前，要敢于面對(duì)，勇敢地踏出第一步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不如想像中的那不難，那么不可戰(zhàn)勝。
三年級(jí)暑期作文 篇4
今天早上，陳老師帶我們?nèi)ビ^察農(nóng)作物，我們走在田邊的小路上，看到了許多野花。首先，陳老師帶我們看了他親手種的玉米，這株玉米是多么健壯啊！長(zhǎng)出了兩個(gè)玉米苞，玉米苞上的頭發(fā)，像老人的胡子。
接著，我們又在田間小路上走啊走啊，路邊的野草長(zhǎng)出來(lái)，比我么還高。有的野草彎著身子，好像在擋我們的去路，我們的小腳被野草弄得癢癢的。我們還看見(jiàn)了許多蚱蜢在茂密的草叢里跳來(lái)跳去，蜘蛛在織網(wǎng)。我走過(guò)去，一張網(wǎng)把我的手網(wǎng)住了，拿都那不下來(lái)。
陳老師還帶我們看了許多植物。有十幾株玉米，但這些玉米比老師種得差多了，這些玉米快被太陽(yáng)曬干了，枯黃枯黃的，低著頭。我們還看見(jiàn)了甌柑，它們還沒(méi)有成熟，綠綠的，小小的，圓圓的。田野里還有西紅柿，西紅柿在薄膜里生長(zhǎng)著，有的`成熟了是紅色的，有的還沒(méi)有成熟是綠色和橙色的。在田野里，我還看到了一大片一大片，像荷葉一樣的東西。老師說(shuō)，那好似芋頭，長(zhǎng)在土里。我們還看了花生，只看到花生葉和黃黃的小花。賽秋說(shuō)：“花生在哪里？”老師告訴我們花生是長(zhǎng)在土里的。
我們回家了，在回家的路上，我們還看見(jiàn)了狗尾草，無(wú)花果和仙人掌。今天我們真開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，我喜歡田野。
三年級(jí)暑期作文 篇5
今天早上，陳老師叫我們出來(lái)吹泡泡,我們情不自禁地歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)都跑到陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。
老師拿出了3個(gè)碗，一個(gè)碗里放了洗衣粉，一個(gè)碗里放了洗潔精，還有一個(gè)碗里放了洗衣粉和洗潔精的混合物。老師還給了我們每人一條鐵絲，叫我們隨便做什么形狀的泡泡圈。我們有的做了三角形、橢圓形、圓形。我們?cè)囍戳艘幌孪匆路郏m然顏色很美麗，但是還沒(méi)有吹出來(lái)就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗潔精的混合水，吹出來(lái)的'泡泡顏色鮮艷，但是只有兩三個(gè)泡泡。
老師又從家里拿出了甘油倒在了混合水里。我沾了一下混合水，吹出來(lái)有五六個(gè)泡泡，顏色也更加鮮艷。小的泡泡像句號(hào)、彈珠、珍珠，大的像雞蛋、皮球。我們吹了又吹，泡泡都快把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)擠滿了，我們吹得很開(kāi)心。但是為什么形狀不同的泡泡圈，吹出來(lái)的泡泡都是圓的呢？
三年級(jí)暑期作文 篇6
今天，我拿了一個(gè)蘋(píng)果核放在了一個(gè)螞蟻洞旁邊。剛開(kāi)始才走出兩三只螞蟻，那幾只螞蟻看看蘋(píng)果核，然后再走回洞里，好像要叫別的小螞蟻出來(lái)一起吃。過(guò)了一兩分鐘，成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。這時(shí)，我想:如果，我把它們吹散會(huì)怎樣呢？它們能不能找回自己的朋友呢？我用嘴巴使勁一吹，整齊的隊(duì)伍被我吹散了，這些螞蟻東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的`食物和叛逆更有，卻不再排隊(duì)了，只各走各路似的。有的迷路了，有的已經(jīng)在吃食物了。后來(lái)我就在這個(gè)蘋(píng)果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過(guò)來(lái)，爬到我的手上去救那只螞蟻。
現(xiàn)在我我才知道，小螞蟻們的友情和團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的。
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