【熱門(mén)】六年級(jí)的作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
人生如茶，現(xiàn)在的我們，就好似沉浮不定的茶葉。沉浮于紅塵中，卻茶香未出。——題記
淅淅瀝瀝的小雨不住地飄著，風(fēng)并不大，卻吹得窗戶(hù)“吱呀”地關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)，聲音的枯燥使我聽(tīng)得極為厭耳，想努力地從床上爬起，使勁，使勁，使不上勁。一滴雨珠輕飄飄地進(jìn)了我的房間，落在了我的手背上，輕嘆一聲，抹去了。
“啪”的一聲，一張?jiān)嚲肀慌脑诹宋业淖雷由�，異常刺眼�?8分就這么安然地刻在了試卷的右上角，猙獰地對(duì)我笑著，像在嘲笑我的無(wú)用�！霸趺锤愕�，怎么這次競(jìng)賽只得了88分，你知道90分以上有多少人嗎？可你卻……”
走在回家的路上，小鳥(niǎo)已不在吟唱，清澈的溪水仿佛已經(jīng)結(jié)上了千年不化的冰，翠綠的綠葉已枯敗，變得暗黃，就連腳底下最平坦的小路也泥濘不堪，周?chē)谖铱磥?lái)早已沒(méi)有美好的事物，無(wú)數(shù)異樣的目光來(lái)自于無(wú)數(shù)行人的眼里……
“嗒，嗒……”當(dāng)?shù)谝坏斡曛槁湓谖业谋羌�，涼涼的冷意使我激靈靈地打了個(gè)寒戰(zhàn)，揉了揉鼻子，我更清醒了——鼻尖生疼。難道說(shuō)老天也在為我感到悲哀嗎？“呵呵，真好笑。”我不知道為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的.想法，自卑嗎？不自棄嗎？也不是。那究竟又是為何�！稗Z！”驚雷的聲音使我又不由自主地加快了腳步，雨也越來(lái)越大，路面也越來(lái)越滑。
門(mén)還上著鎖，幸好家里還沒(méi)有人。我丟下書(shū)包，肩膀比平時(shí)回來(lái)的時(shí)候更加酸疼了。開(kāi)了燈，我平躺在床上——我喜歡平躺在床上，望著天花板，因?yàn)�，這樣眼淚就不會(huì)流下來(lái)。微弱的白光搖曳著，忽明忽暗，終于堅(jiān)持不住了�！芭尽钡囊宦�，一切都暗了下來(lái)，五指的輪廓模糊，揉揉眼睛也生疼�！敖裉煸趺匆磺卸几疫^(guò)不去呢？還是我與一切過(guò)不去。”
生活就是如此令人煩惱，一次小小的考試挫折，讓我感受到心的酸疼。也許，這便是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！
六年級(jí)的作文 篇2
大海是人們最向往的地方，這個(gè)暑假，我就來(lái)到了大海邊。
哇！大�？烧嫠{(lán)呀！藍(lán)中還帶著淡淡的紫色。近處，“嘩嘩”的浪聲猶如一個(gè)孩子在輕輕地向媽媽哭訴。遠(yuǎn)處，平靜的海面上，不時(shí)泛起一層層的波紋，真像慈祥奶奶臉上的皺紋。
一陣海風(fēng)突然打破了平靜的海面，掀起了一層又一層的浪花。浪花高過(guò)一層又一層，洶涌澎湃，“嘩啦嘩啦”地形成一道道銀河般水墻，打濕了海灘。
一會(huì)兒，巨大的海水在不遠(yuǎn)處構(gòu)筑了一個(gè)“漩渦”，在“漩渦”里，還有些勇敢的沖浪者在水沖浪呢！
海水終于漸漸地平靜了，許多人又開(kāi)始跳進(jìn)海里嬉戲、玩耍，不亦樂(lè)乎。瓦藍(lán)色的海水也引來(lái)了白云“姐姐”的喜愛(ài)，俯下身子給海水打招呼呢！
海岸邊的.沙灘，雪白雪白的。海水退潮時(shí)留下了許多海星、貝殼、海螺，的、小的，五顏六色，各式各樣的。沙灘后面的大椰樹(shù)伸開(kāi)了手掌，也開(kāi)始和它們行見(jiàn)面禮呢！
大海，可真是美麗呀！
六年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)花的媽媽從花店帶回來(lái)幾支白色的百合花插在花瓶里�；ㄆ渴菋寢審奈靼矌Щ貋�(lái)的，我們都特別喜歡，就把它放在客廳最顯眼的位置。
花瓶來(lái)自陶瓷之鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)，瓶身是白色的，它的肚子圓鼓鼓的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，優(yōu)雅而美麗，瓶口像一朵綻放的花朵，鑲了一圈金色的細(xì)線(xiàn)。瓶身上繪著一朵盛開(kāi)的紫紅色牡丹，花朵飽滿(mǎn)、旺盛，翠綠的'葉子愈發(fā)襯托出牡丹的雍容華貴。因?yàn)檫@水墨畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)鮮活，所以無(wú)論是花朵，還是葉子，都仿佛有了生氣，要隨窗邊的輕風(fēng)搖動(dòng)起來(lái)。我試著用手輕輕敲擊瓶身，“叮咚”聲清脆悅耳，宛如瓶身上的樹(shù)葉后面藏著只小鳥(niǎo)，在歡快地鳴叫。
我心情不好的時(shí)候，瓶里的百合會(huì)送來(lái)陣陣清香，就像一位老朋友在安慰我。不知不覺(jué)，花瓶成了我們家的一份子。前不久，媽媽插花時(shí)不小心打翻了花瓶，嚇得我們都呆住了，沒(méi)想到的是，花瓶在地板上滾了一圈，完好無(wú)損地躺在了地板上。雖然是一場(chǎng)虛驚，但是差點(diǎn)傷了老朋友，我以后待他要更加細(xì)心才對(duì)。
你看，這就是我家的花瓶，他是我的老朋友，也讓我家里的溫馨更多了一分。我愛(ài)他，更愛(ài)我的家。
六年級(jí)的作文 篇4
我家有一只大公雞，它渾身的毛很鮮艷，就像穿了一件花衣裳。黃色的嘴，油亮的脖子。一雙金黃的.雞爪，顯得很有力量，它常常愿意抖抖頭上的雞冠，真像一位常勝將軍。
開(kāi)始我總是喂它玉米粒。我站在那看它吃食，可是它發(fā)現(xiàn)我在旁邊，就是不肯吃。于是我就悄悄地藏了起來(lái)。大公雞看我不在，就飛快地啄起玉米粒來(lái)。我咯咯地笑出了聲，可是大公雞像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，照樣吃得很歡。
有一天，大公雞飛到了屋里，把我家弄得亂七八糟。窗臺(tái)上的笸籮掉在地上，東西撒的滿(mǎn)地。地上左一件衣服，右一件衣服。衣服被弄得臟兮兮的上面滿(mǎn)是雞爪印兒。最可恨的是大公雞把我最喜歡的衣服穿仔它身上，我氣極了，拿起一根棍子就去打他，它撒腿就跑，一邊跑一邊回頭看我，還咯咯的叫幾聲，好像在說(shuō)：“你追不上我！”后來(lái)我終于追上了大公雞，使盡全身力氣去打它，可是它卻機(jī)靈地躲開(kāi)了。在看我的衣服已經(jīng)臟的不行了。我真是哭笑不得。當(dāng)我再次舉起棍子，它卻走到我身邊，用尖嘴輕輕地啄了啄我的手，好像在說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”看到它的可憐相，我還只好扔下了棍子。
瞧，我家的大公雞多淘氣！不過(guò)，它卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)的作文 篇5
她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的`小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居，小時(shí)候整天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班，同桌。她愛(ài)幫助同學(xué)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來(lái)上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人應(yīng)聲�！袄蠋�，是李桂國(guó)用竹竿碰碎的�！鼻锛t站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了，我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問(wèn)秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么？”秋紅認(rèn)真地說(shuō)：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”
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