實(shí)用的五年級(jí)的童年作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年很美好，很快樂(lè)，很天真每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的東西都已成為過(guò)去，成為美好的回憶。在回憶的天空里，有許多古古怪怪的星星，這些星星就是童年時(shí)所做的傻事。其中有一顆星星，長(zhǎng)得十分古怪，這就是我童年時(shí)做的最傻的一件事吧？
那時(shí)候，我才四五歲，看到電視里那美麗的北極，下著雪花，我心里想：如果能去那里看看就好了！
一次，媽媽去市場(chǎng)賣(mài)完菜回來(lái)，就把菜放進(jìn)冰箱，我一下子來(lái)了想法：冰箱跟北極不都一樣嗎，都不是相差很遠(yuǎn)，不如去北極瞧瞧！媽媽煮完菜后就和爸爸出去了，這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來(lái)到冰箱前，把冰箱里的東西全拿了出來(lái)，然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi)，把門(mén)關(guān)上，體驗(yàn)北極的情景。不久，我就覺(jué)得很冷，全身發(fā)抖，好想打開(kāi)冰箱門(mén)，但是根本打不開(kāi)，我只好在里面等爸爸媽媽回來(lái)。
爸爸媽媽終于回來(lái)了，他們看見(jiàn)冰箱的'東西全拿了出來(lái)，就很詫異，立刻打開(kāi)冰箱。我見(jiàn)了爸爸媽媽立刻沖了過(guò)去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑：傻孩子你為什么要進(jìn)冰箱呢，還不還不冷死你，你想要去北極，長(zhǎng)大后賺錢(qián)自己去啊，真傻！以后不能在這樣了。哈哈哈
過(guò)后，我又是發(fā)燒又是感冒，我真的恨死那該死的冰箱了，害得我這樣，以后我再也不碰冰箱了。
這就是我童年時(shí)做的一件即難忘又傻的一件傻事了，我永遠(yuǎn)都忘記不了，也許這就是我獨(dú)一無(wú)二的童年，我獨(dú)有的童年趣事。
五年級(jí)的童年作文 篇2
我的童年，有很多好玩兒的事情，但其中一件事，讓我久久不能忘懷，這件事，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小時(shí)候的我非常淘氣，對(duì)任何東西都充滿(mǎn)了好奇。記得有一次，爸爸抱著我使勁親我，他的胡子扎得我的臉很疼，我一邊使勁地推開(kāi)他，一邊喊：“爸爸，你的臉扎我！”
這時(shí)，爸爸放下我，走進(jìn)洗手間，我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)東西在臉上“嗡嗡”地轉(zhuǎn)了一圈后，抓著我的小手讓我摸他的臉，“咦”，爸爸像變魔術(shù)似的，他的胡子無(wú)影無(wú)蹤了，臉變得非常光滑。
我是一個(gè)好奇心超強(qiáng)的孩子，所有的`東西我都想摸一摸、動(dòng)一動(dòng)。對(duì)這個(gè)“嗡嗡”響的東西我更是充滿(mǎn)了好奇。晚上，趁爸爸媽媽都上床睡覺(jué)了，我像一個(gè)小幽靈似的下了床，急切地尋找那個(gè)“嗡嗡”響的東西，找啊找，找啊找，我終于在柜子里找到了它。
我小心翼翼地拿著它，把它當(dāng)成心肝寶貝似的。我模仿爸爸的樣子把它放到嘴邊，開(kāi)始刮我的“胡子”，“啊……”好疼啊！我開(kāi)始哇哇大哭。
聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，爸爸和媽媽聞聲趕來(lái)，看到此情此景，爸爸和媽媽哈哈大笑，爸爸說(shuō)：“啥孩子，這是剃須刀，是用來(lái)刮胡子的，你是小女孩，沒(méi)有胡子，不能刮，以后，可不能隨便碰這個(gè)東西了”。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后我再也不敢碰這個(gè)東西了。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我的老家在河南開(kāi)封，我的童年生活就是在那里度過(guò)的。雖然開(kāi)封的城市很獨(dú)特，但更吸引我的還是農(nóng)家風(fēng)光，特別是奶奶家的小村子。
不論站在哪里，你總會(huì)瞧見(jiàn)一排排瓦房，乍一看，似乎雜亂無(wú)章，沒(méi)有規(guī)律，但再多看幾眼，又覺(jué)排列得錯(cuò)落有致。房子雖說(shuō)是瓦房，但卻很高很絢麗，大多瓦房刷著五顏六色油漆，看上去光鮮亮麗。平時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都敞開(kāi)大門(mén)，人們忙完了農(nóng)活，就相互串串門(mén)，聊聊天。每天，家家戶(hù)戶(hù)都特別熱鬧，走在進(jìn)村的石板路上，常常能聽(tīng)見(jiàn)人們那洪亮的笑聲。
房前，一大片田野永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃。玉米、小麥、稻子成片地挺立在田野中，猶如一隊(duì)隊(duì)整裝待發(fā)的士兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃的麥浪，微風(fēng)拂過(guò)，麥浪隨意地?fù)u曳著，又猶如一群笑歪了的士兵，想必它們是在笑身后那片高高的玉米吧。玉米們可一絲也沒(méi)有動(dòng)搖，只是靜靜地站著，盡職盡責(zé)地緊盯著田野的各個(gè)角落。
鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只雞。因?yàn)榇箝T(mén)總是敞開(kāi)地，家里沒(méi)人時(shí)，母雞便探頭探腦地鉆出來(lái)，后腳剛跨出門(mén)，小雞就一溜兒跟了上來(lái)。即使有人走到它們跟前，它們也從不驚慌，總是目中無(wú)人、按步就班地做自己的事，從來(lái)不把主人放在眼里，還高仰著頭喔喔地叫著，好像在炫耀自己的聲音有多么洪亮。雞雖然很傲氣，但卻十分惹人喜愛(ài)。
要是一天不干活，我便跑到一條小溪邊，看著溪水流淌。小溪清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一群魚(yú)兒搖頭尾巴，像一群剛出門(mén)的小牧童。這還不夠，再摘幾根葦葉，編麻繩；或是置身于茫茫的'草塘之中，仰望天空看白云，累了打個(gè)盹，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一年之中，菊花、杜鵑、臘梅、桂花，它們依著季節(jié)順序開(kāi)放，樸素之中帶著幾分華麗。一整天時(shí)間都不夠玩，直到聽(tīng)見(jiàn)聲聲呼喚，才戀戀不舍地往家跑。在大門(mén)外，坐在竹椅上，高高興興、天高地闊地吃晚餐，迎著那涼爽地微風(fēng)，呼吸著那不知比城里清新多少倍的空氣，別提有多美妙了！雞、鴨、鵝圍在一邊搶食吃，多么和諧的一幅畫(huà)！
大自然的燈漸漸暗了，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，紡織娘卻在瓜架上唱起了催眠曲，戶(hù)戶(hù)人家也都睡去了。
一天結(jié)束了，明天又有新的希望升起！
五年級(jí)的童年作文 篇4
又是一年春天，四季輪回，一年一年過(guò)去，我卻未曾注意，在那不經(jīng)意間轉(zhuǎn)逝丟了童年，再曾回想，樹(shù)上的花兒都笑了。
曾經(jīng)的我擁有童年，無(wú)論在那里都很快樂(lè)，都特別值得回憶。但在那個(gè)時(shí)候，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但卻覺(jué)得有些孤獨(dú)，似乎，少了什么呢。也對(duì)，少了童年呢……我現(xiàn)在每天被作業(yè)纏身無(wú)法脫身，也不知怎的每次作文我要寫(xiě)的都與童年有關(guān)呢。
現(xiàn)在每天的壓力都特別大，不是試卷就是抄寫(xiě)，一直沒(méi)有空再去玩了，畢竟現(xiàn)在玩也不合適……雖說(shuō)不能玩，被作業(yè)纏身，但是我的心似乎一直追隨的童年。可是，最近，我的心好像跟丟了……
我清晰的記得小時(shí)候最喜歡去蕩秋千；最喜歡坐小船在湖面上飄蕩；最喜歡用手去撥動(dòng)湖水；最喜歡聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》；我最喜歡折紙飛機(jī)；最向往藍(lán)天、大草地；我喜歡童年的一切，但，童年走了。
春去秋來(lái)，一年復(fù)一年，也不知什么時(shí)候，我好像已經(jīng)把童年鎖在了盒子里，沒(méi)有照片，沒(méi)有圖畫(huà)，完完全全把它鎖在盒子里，封印了起來(lái)。也許就是這樣，童年走了吧。
小時(shí)候啊，我最喜歡玩老鷹抓小雞，每一次看著母雞保護(hù)著自己小雞，老鷹那惡狠狠的樣子，就覺(jué)得十分快樂(lè)。望著母雞，就覺(jué)得十分有安全感。
或許，這就是童年嘛。
但是，現(xiàn)在，我已經(jīng)好久未曾見(jiàn)到這個(gè)游戲了 也對(duì)，現(xiàn)在的孩子沒(méi)有幾個(gè)能痛痛快快的玩耍了。
慢慢的.，童年的幼稚不再，童年的故事不再，只有記憶了，我怕哪天童年的記憶也會(huì)不在。
如果可以重來(lái)，那么我想痛痛快快，歡歡樂(lè)樂(lè)的玩到滿(mǎn)頭大汗的，再次體驗(yàn)一下童年。我想在折紙飛機(jī)向藍(lán)天飛去，我想繼續(xù)做著我那個(gè)美麗的夢(mèng)想，向往著世界各地……
五年級(jí)的童年作文 篇5
每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂(lè)的'歌，一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng)，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚(yú)場(chǎng)捉蜻蜓，我們拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)向著天空亂晃，沒(méi)想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，還發(fā)出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)要放了它�？丛诘艿艿姆萆�，我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng)，弟弟就把網(wǎng)一揮，試圖把它抓住。不料，沒(méi)抓住，還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對(duì)弟弟說(shuō)：“會(huì)耍小聰明啦！”“什么是小聰明�！蔽矣趾脷庥趾眯Α�
這就是我的童年記憶，最開(kāi)心，最快樂(lè)的記憶，最讓我念念不忘的記憶。
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年，是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀飛過(guò)整個(gè)藍(lán)天；又像是一個(gè)生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說(shuō)起童年，每個(gè)人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無(wú)聊的坐在家門(mén)口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話：“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍芷痫w……”這時(shí)，我向右作一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)最佳的“試驗(yàn)品”——那只可愛(ài)又淘氣的`小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人�！蔽野参恐∝堈f(shuō)：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩兒了。”“用什么來(lái)做毛翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫(huà)上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對(duì)小貓說(shuō)：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽(tīng)“喵”的一聲，小毛掉了下來(lái)。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺，他聽(tīng)了后，笑得眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)王爺爺告訴我貓和鳥(niǎo)兒的區(qū)別······“哦，我恍然大悟�！蔽颐嗣∝埖念^，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起了小貓咪，我以后絕對(duì)不會(huì)再讓你飛了。
我的童年，充滿(mǎn)了快樂(lè)。
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