【必備】二年級(jí)家作文合集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)家作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)家作文 篇1

　　家鄉(xiāng)的冬天 我的家鄉(xiāng)在七臺(tái)河，這里的冬天非常寒冷。最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字“雪”。

　　下雪得時(shí)候，雪花紛紛的飄灑下來(lái)，有的像潔白的.梨花，有的像柔軟的鵝毛，還有的像飛舞的柳絮。路上、房頂、大樹(shù)都披上了白色的外衣。大地變成了粉妝玉砌的世界。遠(yuǎn)處的山上蒼勁、挺拔的松樹(shù)上落滿了白雪，但它卻傲然挺立在山頂，這不禁使我想起了陳毅元帥寫(xiě)的那首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這首詩(shī)寫(xiě)出了松樹(shù)的氣節(jié)，我們做人也要像松樹(shù)那樣。

　　雪停了，孩子們出來(lái)堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪，玩得可高興啦！大人們也出來(lái)欣賞雪后的景色，五彩繽紛的羽絨服在雪地上顯得格外鮮艷奪目。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)道金光射到雪地上，刺得人睜不開(kāi)眼。

　　瞧，這就是我家鄉(xiāng)的冬天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——七臺(tái)河！

二年級(jí)家作文 篇2

　　春節(jié)到了，趴在床上睡懶覺(jué)的我忽然聽(tīng)到，“起床啦！起床啦！”。我睜開(kāi)眼睛看了看鬧鐘說(shuō)道：“不是吧，過(guò)年這么早就要起�。　薄澳阋詾槟�。”過(guò)了一會(huì)兒，家里的人全起床了，大人們都去做飯，我跑到我的臥室里換上了新衣服。過(guò)了幾十分鐘，菜都做好了，我趕緊跑了過(guò)去。

　　開(kāi)始吃飯了，我?guī)痛蠹业股狭孙嬃虾途�，大家異口同聲�?說(shuō)道：“祝愿大家在新年里快快樂(lè)樂(lè)，有煩心事統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”因此我喝了不少飲料。

　　我們穿著自己心愛(ài)的衣服到老人家去拜年，希望所有的人都忘掉煩惱從新的一個(gè)起點(diǎn)走向終點(diǎn)。我們的鞋似乎快要磨爛了，可是，我們心里還是想著拜年，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“也許沒(méi)有被我們尊敬的老人很傷心，我要努力幫他們高興起來(lái)，讓他們知道：所有的人都尊敬他，不會(huì)忽略他。

　　我想對(duì)所有的中小學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)你們多幫助一下身邊有困難的人，讓他們高興起來(lái)，不要浸在悲傷的煙霧里。這樣，社會(huì)才會(huì)更加和諧，同學(xué)要記住，美好的世界是由擁有美好心靈的人建造的。我們要向那些人學(xué)習(xí)。

二年級(jí)家作文 篇3

　　星期六，小明的爸爸媽媽都上街去了，只留下小明一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，小明快畫(huà)完時(shí)，丁鈴鈴，丁鈴鈴，門(mén)鈴響了，小明心想：“爸爸媽媽怎么會(huì)那么快就回來(lái)了呢？”可是，小明還是帶著興奮的心情去迎接爸爸媽媽，于是，小明就趕快跑道門(mén)前，小明透過(guò)貓眼，卻看到一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，手里拿著一個(gè)包。小明問(wèn)：“您是誰(shuí)��？來(lái)我家干什么？”叔叔回答：“我是你爸爸的朋友，來(lái)你家玩的。”小明自言自語(yǔ)的說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能給陌生人進(jìn)家，我該怎么辦呢？”小明突然機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便對(duì)門(mén)外的.叔叔說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)您留下電話，等我爸爸媽媽回來(lái)了，我再把這件事情告訴他們，好嗎？”這時(shí)那位叔叔走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我做的對(duì)。

二年級(jí)家作文 篇4

　　今天，鄰居送給我家一只小貓，那只小貓很可愛(ài)，臉圓圓的，頭上還長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，眼鏡圓圓的，嘴巴邊上還沒(méi)留著幾根胡須，他身上的毛軟軟的`，摸著很舒服。

　　小貓?jiān)谖壹遗苓^(guò)來(lái)，跑過(guò)去，我和小貓玩捉迷藏玩得很開(kāi)心。我和小貓玩了好久。我抱著小貓到小店玩，大家都說(shuō)小貓很可愛(ài)。

　　吃飯時(shí)間到了，我喂小貓魚(yú)吃，小貓吃的很高興。

二年級(jí)家作文 篇5

　　一直以來(lái)，生態(tài)環(huán)境是人們生活的基本條件，如今卻已被我們破壞，原來(lái)的叢林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。還有水源污染、破壞森林、砍伐樹(shù)木、空氣污染……。我們將自己的家園破壞，不善待我們唯一的地球，等到地球到達(dá)它不能承受的時(shí)候，它就會(huì)反過(guò)來(lái)懲罰我們。

　　就拿亂扔垃圾來(lái)說(shuō)吧，人們經(jīng)常亂扔垃圾，煙頭、檳榔渣、零食袋……卻沒(méi)人站出來(lái)說(shuō)這是不對(duì)的，環(huán)境就會(huì)為這一件小小的'事情被破壞，如果地球上60億都亂扔垃圾，后果真是不堪設(shè)想。

　　人們還砍伐樹(shù)木，制作大量紙制品和木制品，卻不知間接浪費(fèi)了多少木頭，比如一次性筷子。地球上一年就會(huì)丟棄450億雙一次性筷子，等于砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)，導(dǎo)致全球氣溫變暖。人們應(yīng)該多植樹(shù)，讓綠色回歸大自然，空氣也得以改善。

　　浪費(fèi)糧食也是可恥的行為，一粒粒米里包含了多少農(nóng)民伯伯的辛苦，還要用很多水和化肥，要知道一桶浪費(fèi)的飯菜價(jià)值200元，一年浪費(fèi)的糧食可以養(yǎng)活2億人。多么驚人的數(shù)字啊。

　　保護(hù)環(huán)境要從現(xiàn)在做起，從我們自己做起，多種樹(shù)，多種花草，不吃珍稀動(dòng)植物，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約紙張，抵制污染，共同建造一個(gè)良好的生態(tài)文明大家園。

二年級(jí)家作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在魯西南，名字很怪吧？家鄉(xiāng)有一個(gè)湖，湖上長(zhǎng)著荷花，水里游著自由自在的小魚(yú)。

　　奶奶那時(shí)種著糧食，很忙爸爸和爺爺也是，只有我和媽媽去湖邊玩了。

　　那兒的湖里肯定有個(gè)美人魚(yú)和小魚(yú)住的`水晶宮。所以水才這樣清；水晶宮里肯定有一塊翡翠，所以水才這么綠；而且一定是荷花把水晶宮擋住了，所以我才看不見(jiàn)。不過(guò)，荷花很漂亮，有股清香，真是水出芙蓉。

　　小魚(yú)活潑的游，荷花清香，多美啊，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)！

二年級(jí)家作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的新疆哈密

　　這里地域遼闊，景色迷人，這里瓜果飄香，歌舞引人，這里還生活著勤勞的各族人民。

　　我們學(xué)校附近有一座煤城公園那里生長(zhǎng)著各種各樣的的樹(shù)木，有的`躺在地上有的又粗又壯。那里有彎彎的的小河，小溪上還有一座橋，每當(dāng)周末時(shí)我們都會(huì)和小朋友去那里做游戲。

　　我們這里還盛產(chǎn)一種瓜叫哈密瓜，哈密瓜特別香甜，美味極了。

　　哈密瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，哈密瓜為什么這么甜？因?yàn)檫@里天氣干燥日照時(shí)間特別長(zhǎng)含糖份高所以甜。

　　你看我們家鄉(xiāng)多美麗�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家作文 篇8

　　前幾天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三條小金魚(yú)，它們各有各的模樣，我給它們起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“吉祥三寶”。

　　吉祥三寶整天在透明的玻璃缸里快活地游來(lái)游去。三寶中的`爸爸身體很強(qiáng)壯，全身除了腹鰭和尾翼上帶有一絲黑色，其它地方全是鮮紅色，就像穿了一件大紅袍，頭上還頂著一個(gè)大皇冠，它那搖頭擺尾、神氣十足的樣子，讓人贊嘆不已。三寶中年輕的媽媽更是美麗極了！它的頭頂上有對(duì)鼓起的大眼睛，肚皮下面是白色的，背上是紅色的。它們的寶寶更是可愛(ài)，它的尾巴像小手掌，是紅白相間的，像小娃娃一樣。

　　每次給它們換水后，我都要給它們投放點(diǎn)食物，它們你爭(zhēng)我搶，小嘴巴一張一合，食物就進(jìn)入它們的口腹。只是這條金魚(yú)寶寶特好玩，沒(méi)它的爸爸媽媽經(jīng)驗(yàn)足，總是把吃進(jìn)去的食物不小心又吐了出來(lái)；它還活潑可愛(ài)，經(jīng)常在水面上一轉(zhuǎn)一跳，來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，仿佛在跳著歡快的舞蹈。

　　我每次回家，都要先去看看它們，再去寫(xiě)作業(yè)。吉祥三寶特別可愛(ài)！你們家里有沒(méi)有？如果沒(méi)有，就趕快去買(mǎi)幾條吧！

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