關(guān)于三年級的發(fā)現(xiàn)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在童年時期，大家一定都有許許多多的發(fā)現(xiàn)吧？
下面，我就來給大家說說我小時侯的發(fā)現(xiàn)。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬里，不見一絲白云，藍藍的天空上什么都沒有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥。晚上，天上的星星奇跡般的消失了，霧布滿了整個天空，結(jié)果第二天起來一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的`娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀察了一下，結(jié)果完全和我總結(jié)的相符。
通過這件事，我懂得了只要干什么事都細(xì)心觀察一下，總會觀察出一個結(jié)果來！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
星期天，我們一家來到花市。走進花市，��！那里擺滿了各式各樣，我從來都沒有看見過的花兒。它們五顏六色，形態(tài)各異，競相開放著。
我們一邊走，一邊觀賞著這些美麗的花兒。突然我看見前邊有一盆綠油油的植物。它像一棵蒼翠挺拔的小松樹，葉子蓬蓬松松，遠看，像一朵朵祥云�！巴�，這么小的松樹！”我好奇地說。媽媽笑了笑，說：“它叫文竹，是一種四季常青的植物�！�
走進它，我仔細(xì)觀察著。文竹的新枝干淺綠色的，像針一般細(xì)，隨著它慢慢成長，長得越來越粗，越來越長，越來越綠，一根根簇?fù)碓谝黄�。枝干上有許許多多像竹子一樣的
“節(jié)”，大概這就是它名字的由來吧!文竹有深綠色的老葉片，嫩綠的`新葉片，像麥芒一樣細(xì)，像扇子一樣層層疊疊、錯落有致地排列著。隨著春天的到來，嫩芽從文竹的枝節(jié)處探出了腦袋，爭著搶著尋找春天的氣息。
文竹不像其它植物秋天葉子發(fā)黃，冬天凋零，它始終保持著枝繁葉茂。它不僅姿態(tài)美，而且具有爭先恐后，向上成長的精神。文竹雖然沒有牡丹、玫瑰一樣的鮮艷花朵，但它的生命力很頑強。
我買下了這盆文竹，我愛它，更愛它那崇高的精神。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在眾多的科目中，我最喜歡的還是自然課了，因為老師會給我們做許多有趣的小實驗。
今天在我期盼的自然課上，老師又與同學(xué)一起動手做實驗。她拿出一杯水放到講臺上，再拿一張厚紙放在杯子的上面。接著，她把杯子倒過來。一臉認(rèn)真地對我們說：“我要松手了�！卑。粫�，如果松手，那紙必定會掉下來，我坐在第二排，到時水花四濺，我的衣服不被弄濕才怪呢！我的心怦怦直跳。
可結(jié)果出乎意料，老師的手完全松開后，紙卻安然無恙的貼著杯子，一分鐘、兩分鐘……紙像粘了膠水似的絲毫未動�！澳銈冎兰埰瑸槭裁礇]有掉嗎？”老師問道。大家交頭接耳的議論起來，爭先恐后地舉手回答，老師接連搖頭否定了。
我靈機一動：為什么杯子里要裝滿水呢？如果不裝水，那紙會不會掉下來呢？于是，我大膽的舉手“老師，可以讓我再試試嗎？”老師同意后，我走上講臺，把杯里的水倒完，然后蓋上紙片，小心翼翼地倒過來，紙一下子就掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來，我望著空空的杯子，若有所思地對老師說：“是不是杯里裝滿水，里面沒有空氣，紙片才沒有掉下來？”老師豎起大拇指“你真是一個愛動腦筋的'孩子！”接著老師告訴我們：用紙蓋住裝滿水的杯子并且倒放，這時候杯子里沒有空氣，外界的大氣壓向上托住了紙，紙就不會掉下來了。
今天我又收獲了新知識，同時也讓我明白：多動腦，多動手才會有更多的發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天早上，我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來到窗戶前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：本來個頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長胖了，身子也裂開了，還長出了小小的芽。綠豆芽兒嫩嫩的，顏色白白的，一眼看去細(xì)細(xì)長長，很可愛！走進一看，它們有的彎曲著身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的'士兵；有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經(jīng)長出了嫩綠的小葉子，有著嫩綠葉子的豆芽，像一只只生著尖尖嘴的小鳥，又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態(tài)，有趣極了。
多么神奇的變化��！短短幾天，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來的日子里，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我在自家院子里玩。
玩著玩著，我的鞋帶開了。當(dāng)我蹲下來系鞋帶的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它東張西望，好像在尋找些什么，我便仔細(xì)地觀察起來。它的身體分為三部分，頭部、胸部、腹部。頭上還長著兩根長長的觸角，我想，那應(yīng)該是用來和它的伙伴們交流的吧。
這時，我忽然想到這只小螞蟻會不會是出來找食物的。我便跑進廚房，拿了幾粒大米出來放在小螞蟻前面。小螞蟻看見了，似乎很高興，立即跑回自己的“窩”里，叫其它伙伴來搬食物。我看著螞蟻們來到大米旁邊，一只螞蟻頭頂一顆大米，按順序排著隊，一個挨著一個，飛快地向“窩”邊走去，沒有一個偷懶的'。它們很快就把大米搬完了。這時，我開心極了，螞蟻們不用挨餓了。
小螞蟻可真有趣，通過觀察它們讓我知道了螞蟻的身體結(jié)構(gòu)和螞蟻們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤懇勞作的精神。這些我以前還真沒注意過呢。
我以后一定要多多觀察生活中的每一個細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
上個月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我自告奮勇，對外婆說：”這些碗我包了�！�
我 打了一盆水，端著碗放進了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來。突然，我一個不留神，手一滑，手里的碗掉了下來，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過的`地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來兩個同樣有很多油的碗。一個放進水里沖干凈。另一個我把它放進爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)生活中的一點一滴。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
含羞草，一個陌生的名字，只是在鄰居那里聽說過，同學(xué)嘴里提起過。至于它是什么樣，我一無所知。一直以來，我對它滿心疑問：一顆草怎么會害羞呢？它為什么要害羞呢？他的害羞是問什么呢？……然而今天我在植物園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了大家所描述的含羞草。
含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細(xì)，上面一片片小葉子更細(xì)。含羞草的葉柄上分別長出來四條“細(xì)軸”，“細(xì)軸”兩側(cè)長滿了小葉子，形狀就像鳥兒的羽毛。它的葉子小小的，綠綠的，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽，可愛極了!花是粉紅像圓圓的小球，花邊有點點金色的`粉末，就像蒲公英樣，美麗極了!它的葉柄是朱紅色的，上面還帶有小刺，像玫瑰花的柄，不留心就會被刺到。講解員還介紹說：“只要輕輕碰一下它的葉子，它會馬上羞的合上葉子”。
我半信半疑想試試，可生怕弄壞了它。最后在強大的好奇心驅(qū)使下，我伸出手指輕輕一碰，只見一對對小葉子順著葉軸有規(guī)律地閉合下垂。含羞草真的會害羞!一陣陣驚訝之后，我心里的謎團跟多了。
帶著一大堆問題，我翻開了《百科全書》，找到了含羞草的資料：含羞草原產(chǎn)于南美洲巴西，又叫知羞草，怕癢草，懼內(nèi)草，是一種豆科草本植物。據(jù)說南美洲氣候潮濕，常常連日下雷陣雨。當(dāng)?shù)谝坏斡甏蛑卟萑~子時，他的葉片立刻閉合，葉柄下垂，以躲避暴風(fēng)雨對它的傷害，如果動物稍一碰它，它就會合攏葉子，動物就不敢吃它了。慢慢的變成了今天的含羞草，而它本身的自衛(wèi)功能通過基因轉(zhuǎn)換，優(yōu)代遺傳，分布到全球各地的子子孫孫都繼承了下來。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”，又是一年春來到，今天，爸爸媽媽帶著我去爬山。
來到山上，我剛剛下車就把目光轉(zhuǎn)移到了一片玉蘭花上。玉蘭花開的真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是，玉蘭花真白啊，白得好似舞女那隨風(fēng)舞裙;玉蘭花真純啊，純的如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢;玉蘭花真香啊，暗香浮動，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香;
咦?我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹竟然沒有樹葉?我去問爸爸，爸爸說：“你自己去查閱一下資料吧!”
我連忙去查閱了資料。原來呀，玉蘭花的芽都是在前一年夏季形成的，經(jīng)過夏、秋、冬三個季節(jié)完成了花芽分化。而這些玉蘭花芽開放要求的.氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低。因此，春寒未盡它們就開放了，以后氣溫逐漸上升，葉子才長出來。
看來自然界的奧秘可真深啊，我要做生活中的有心人。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
每個人在每時每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)，只有你細(xì)心觀察身邊的任何事物，就會發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的地方。星期天，我就有一個重大發(fā)現(xiàn)。
星期日的下午，我和媽媽島外婆家去，坐下來后外婆看著我的頭發(fā)說：“你的'頭發(fā)怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照，頭發(fā)的確很亂。于是，我拿起梳子，準(zhǔn)備把頭發(fā)梳理整齊。
梳著梳著，我在密密麻麻的頭發(fā)中發(fā)現(xiàn)一根銀色的東西，馬上就想：這也許是一根絲線;也許是反光的問題;也許是一根白發(fā)!不會是白發(fā)的，小孩怎么可能有白發(fā)。我自己安慰自己。然而我換了一個位置，摸了一下，仍然紋絲不動。我怔住了!我有一根白發(fā)。我馬上告訴媽媽，媽媽也大吃一驚!媽媽馬上幫我拔掉了，我也終于放心了。不過，我既高興又擔(dān)心，因為聽老人講拔一根白頭發(fā)會長出七根，真希望這不是真的。
媽媽告訴我：“少年白發(fā)主要是遺傳，有白頭發(fā)以后要多吃芝麻，芝麻能讓白頭發(fā)不再生長出來�！蔽衣牶笱劬σ涣�，馬上答應(yīng)了。
從那天起，我天天吃芝麻，從不間斷，也有效遏制了白頭發(fā)的出現(xiàn)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
今天下午放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)我們家樓下的地上有一大群螞蟻，剛開始我以為是“紅軍蟻”（從電視上我知道“紅軍蟻”是非常厲害的螞蟻因此），我趕快跑得遠遠的。但是，經(jīng)過仔細(xì)一看，原來不是“紅軍蟻”，只是普通的螞蟻，原來是虛驚一場��！
于是，我蹲下身來，仔細(xì)觀察這群螞蟻。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻在搬一塊大餅干（對于咱們?nèi)藖碚f，只是很小很小的一塊兒），我覺得他們肯定搬不動，因為對于他們來說，這塊餅干簡直是太大了，所以我有捉了兩只螞蟻來幫他們；我有看見一只螞蟻自己走路，剛好我身上也有一點餅干，我就拿出來放在他的.面前，他看了看我，搖了搖頭上的“天線”，仿佛在向我說：“謝謝你，小帥哥”，此時我感到特別的自豪。我還看到另外五只螞蟻在搬一塊超大的骨頭，看樣子，他們累壞了，用盡吃奶的力氣，那塊骨頭還是紋絲不動，看到這里，我禁不住想幫幫他們，于是，我把那塊骨頭替他們拿到了他們的家門口，剛開始他們以為我要搶他們的食物，驚慌失措，到后來，發(fā)現(xiàn)我是在幫他們，他們樂壞了，相互碰撞著頭上的“天線”，似乎在說：“這小子還可以”。正當(dāng)我得意的時候，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了精彩的一幕：兩只螞蟻在打架，你不讓我，我不讓你，我趕快對他們大聲喊道：“快住手，都是好朋友”，可是，他們把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，根本不理我，正當(dāng)我想進一步勸架的時候，我一看表，已經(jīng)六點半了，我得趕快上樓做作業(yè)了。
到了樓上，我猛然發(fā)現(xiàn)，剛才的樓下所看到的一切，不正是我今天寫日記的材料嗎？哈哈，我簡直是太聰明了！
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