【熱門】三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天下午，我和我們小組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了昆吾園門口，我買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見馬超，馬超說：“我早就來了！”我們兩個(gè)就開始放風(fēng)箏了。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉了下來。我的父親說它太輕了。我和我的父親去商店要了一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。我的父親又在尾巴上綁了一塊小石頭，風(fēng)箏終于飛起來了。我們玩了一會(huì)兒，其他人也來放風(fēng)箏了。
人多了，就熱鬧起來。馬超風(fēng)箏上的`線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷了，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑了；馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷了，但是我的風(fēng)箏飛跑又落了下來，我的父親又把它給系上了。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑，我的父親把它的兩根鐵絲揪了出來，風(fēng)箏就不亂跑了。
放風(fēng)箏真好玩呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。
我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。
空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的.把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者�！�
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風(fēng)箏。
來到草地上，爸爸先放，他把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就飛了起來。可是我怎么放也放不起來。我仔細(xì)觀察，才知道必需一個(gè)人牽著線，另一個(gè)人站在牽線人的后面托著風(fēng)箏，然后，再飛快的跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，托風(fēng)箏的.人把風(fēng)箏往天上一扔，這時(shí)候牽線人應(yīng)該飛快的跑起來，并且手再一抖一抖的，風(fēng)箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風(fēng)箏放起來了，我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
今天我不光學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要努力，就會(huì)成功。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天是個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好日子。我們特別高興，因?yàn)槔蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏啦。
天空中不一會(huì)兒就飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王的'“鳳凰”風(fēng)箏，有神奇的“飛機(jī)”風(fēng)箏，還有活潑機(jī)靈的“小燕子”風(fēng)箏呢！這么多的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。
看著這么多五彩繽紛的風(fēng)箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風(fēng)箏，跟陳天瑀說：“你拿著穿線的地方，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，等我數(shù)到三，你就松手�！薄耙�、二、三，”我一聲令下：“放”。風(fēng)箏由著斜線般的角度飛上去，向藍(lán)天飛去。看，風(fēng)箏在藍(lán)天上自由地飛翔。風(fēng)箏上的斑點(diǎn)狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風(fēng)箏也隨著我，漸漸地要落下來了。我急忙站起身，把繩子往后拉一拉， 又跑了起來，風(fēng)箏又飛上了高空，我高興得笑了。
看著看著，我不由自主地想：如果我也是一只風(fēng)箏，能在天空中自由自在的飛來飛去，那該多好��！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
大家仔細(xì)打量著磨坊，看看有沒有他們尋找的''幸福鳥''�？墒�，還是沒有找到''幸福鳥''，只好去其它的地方繼續(xù)尋找。他們向旁邊的.木輪跑去，心中充滿了希望。大家又走到木輪邊找''幸福鳥''，巨大的木輪不停地發(fā)出響聲，拍打著水面，濺起一朵朵浪花。孩子們仔細(xì)地找啊找，終于孩子們?cè)谀据喤�，找到�?'幸福鳥'。他們拿起''幸福鳥''，奔跑在田野里，田野里回蕩著他們快樂的笑聲，孩子們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，他們?cè)谔镆吧蠚g快地放著''辛福鳥''。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正就是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說有笑的來到廣場(chǎng)。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著。“風(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定就是不夠認(rèn)真吧�！�
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：��！整個(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“小燕子”一會(huì)高一會(huì)低，好像在捉蟲子呢！
整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，也引來了好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的.爺爺、奶奶。
此時(shí)，天空顯得格外藍(lán)，簡(jiǎn)直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不就是飛得很高，可我開心極了，我還就是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊(duì)了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)箏。首先，我把一張長(zhǎng)方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字，在中間點(diǎn)上用棉線扎系牢固；第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子在架子上穿過打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏“誕生”了。
下午，我和繆雪約好到莘塍廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙兒，早就已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著蔚藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園一樣。我的風(fēng)箏是最特別的`一個(gè)，叫“什么都不是”，也就是“四不像”。我興奮地對(duì)繆雪說：“繆雪，讓我們把風(fēng)箏飛上天空吧！”繆雪答應(yīng)了。風(fēng)一會(huì)兒大一會(huì)兒小，我們的風(fēng)箏也一會(huì)兒飄起來，一會(huì)兒掉下來，最后還是沒有成功。我滿頭大汗，坐在一旁觀賞這美麗的景色。
好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。休息了一會(huì)兒，我和繆雪又拿起風(fēng)箏放起來，我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來了，但是發(fā)生了一點(diǎn)兒故障，風(fēng)箏落到樹上了。我連忙把線收起來，使勁兒一拉，風(fēng)箏就從樹上慢吞吞地飄了下來，掉在草地上。我看了下手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，于是我和繆雪分頭往回家的路上走去。
在路上，我一直回憶做風(fēng)箏和與繆雪一起放風(fēng)箏的情景。在這件事情中，我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果，才是最快樂的。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
我在天津的時(shí)候正好是秋天，那里瓜果飄香，“美麗極了”。
我姥姥家是有一個(gè)小院子的.，我姥姥家還有兩棵棗樹、棗樹非常
細(xì)，棗子也非常甜。還有又大又粗的梧桐樹。
北方的秋天鳥兒們會(huì)飛走很多，因?yàn)楸狈胶軟�，所以才�?huì)飛走很
多鳥。
秋天，很多人摘自己院子里的水果，也又人們?nèi)ヌ镆袄锸账胱樱?/p>
有些人們也會(huì)在田野里放風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏好像一只只鳥在空中飛來
飛去，美麗極了。
那里過節(jié)了，經(jīng)常會(huì)有人們?nèi)ゼ�，秋天的時(shí)候，集市上會(huì)有很
多賣風(fēng)箏的人。
要是你站在山坡上往下看，往下面一看都是金黃色，這金黃色好
像金子一樣，非常漂亮，也非常美麗。
我非常喜歡北方的秋，也喜歡北方。
我在天津的時(shí)候，日子過得非常快樂。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
今天，春光明媚，春風(fēng)拂面，我們準(zhǔn)備去節(jié)日廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
�。∫粋�(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
要放風(fēng)箏了，風(fēng)箏徐徐上升，我們放開繩子，不停地往風(fēng)吹的.方向跑，風(fēng)箏飛呀飛，它就是如此開心。我往回看了一眼，風(fēng)箏在我后面躲躲藏藏，好像在追我，我趕緊跑，可就是，我和風(fēng)箏的距離總就是這么遠(yuǎn)，我覺得好奇怪。
在風(fēng)大的時(shí)候，風(fēng)不停地把線往上拉，我實(shí)在抓不住了，感覺也要跟隨風(fēng)箏一起上天�？茨切╋L(fēng)箏，自由自在，我就是多么羨慕��！還寧愿被風(fēng)帶上天。風(fēng)很小的時(shí)候，風(fēng)箏有點(diǎn)放不上去，爸爸就把線收回來，砰——風(fēng)箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒哭，多么勇敢啊！
累了，我們休息了片刻。就在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶，扶搖直上；有飛機(jī)，橫沖直撞；還有孔雀，飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)……
啊，太美了！
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