【精品】三年級同學(xué)的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我們小組有一個智多星,他足智多謀,成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時忽閃忽閃的,靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時,當(dāng)我遇到什么不會的題,他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時,他也會給我們設(shè)計好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當(dāng)我無計可施的時候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。
他還有一個愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。
其實他也有一個小缺點,就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點如果能改正的'話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。
這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!
三年級同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué),當(dāng)然也是我最好的朋友,他的名字叫朱軍,他是一個超自信、成績很好的學(xué)生,每次考試都比我考的好,我很佩服他。
他是我們組的大組長!斑有誰語文作業(yè)沒交?”大嗓門的他又在叫。每天早晨,我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他:“你天天這么大聲喊累不累?”朱軍說:“不累!
一天中午休息的.時候,朱軍第一個沖到書柜前,拿了一本《知識》,我也沖上去跟他搶了起來,但還是被朱軍搶去了,于是我說:“這本書可以讓我先看嗎?”朱軍說:“不行,這本書我也很喜歡看,讓你先看,是不可能的!”我生氣了,“小氣鬼,”我說,“我們還是好朋友呢,你不讓我先看,算了,我不看了!敝燔娍次艺嫔鷼饬,連忙說:“那你先看吧!
這就是我可愛的同學(xué)朱軍。
三年級同學(xué)的作文 篇3
她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是非常好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!
思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的.鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻,是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時竟然住進了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的班長,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然非常嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然非常勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!
三年級同學(xué)的作文 篇4
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),如王奕程、章迎晞和張琳炫。但我最近發(fā)現(xiàn)我的好朋友在發(fā)生悄悄的變化,她的課堂表現(xiàn)很出色,深受老師的贊許。
她有一張雪白的瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。一雙清泉般的眼眸,眼里閃著聰慧的光芒。上課時,她專心聽講,積極發(fā)言;一張能說會道的櫻桃小嘴,回答問題頭頭是道。你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的同學(xué)——楊子絢。
楊子絢學(xué)習(xí)認真,專心聽講,尤其是上課發(fā)言積極。一次語文課,吳老師提出了一個問題,“金吉婭為什么沉默不語?”
我陷入了沉思。同學(xué)們有的'抓耳撓腮;有的在書上圈圈劃劃;還有的皺著眉頭,一副不耐煩的樣子。但楊子絢卻高高舉起了小手,眼里充滿了自信的目光!昂,就楊子絢來回答吧!”老師向楊子絢投來贊許的目光,笑著說。
楊子絢站起來,高聲說:“因為金吉婭只買了一些廉價的棒棒糖,她怕哥哥姐姐說她是’小氣鬼’。”她回答地干凈利落,簡直能超乎想象。
大家議論紛紛,“楊子絢怎么連這個都知道?”“對呀,她怎么這么聰明?”“我們一定要向楊子絢學(xué)習(xí)!”
老師微笑著點點頭,眼睛像一個小月芽,嘴里露出雪白的牙齒,“楊子絢同學(xué)上課專心聽講,發(fā)言積極,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”
這就是我的好朋友楊子絢,一個積極向上,性格開朗的女孩。
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