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        小學(xué)四年級作文300字

        時(shí)間:2024-08-20 14:14:09 四年級 我要投稿
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        小學(xué)四年級作文300字匯總七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級作文300字匯總七篇

        小學(xué)四年級作文300字 篇1

          在我的記憶中,有很多難忘的事情,也有很多值得我尊敬、佩服的人,有一位小朋友的`行為就讓我終生敬佩。

          有一天,我去美麗的公園玩,只見這里環(huán)境很優(yōu)美,地面也很干凈。我漫步在這美麗的仙境里,我陶醉著。突然有一位學(xué)生把剛剛吃玩的雪糕棒丟在公園里的大樹下,大樹周圍多么干凈,有了雪糕棒,真是大煞風(fēng)景!

          我正想上前批評這位小學(xué)生時(shí),有一個(gè)身影從我身前走過,哦,原來是一位小朋友他彎下腰,爽快地?fù)炱鸬厣系难└獍簦阉胚M(jìn)了垃圾桶里。然后對那位小學(xué)生說:“大哥哥,你以后不要亂丟垃圾了,一定要環(huán)保哦,做個(gè)文明的學(xué)生!蹦莻(gè)學(xué)生不好意思地低下頭。。

          雖然是件很普通的一,但這件事讓我知道了對與錯!

          也讓我意識到環(huán)保的重要性,這位小朋友讓我佩服,讓我尊敬。

          同學(xué)們,我們一起行動起來,做一個(gè)愛文明,講禮貌的好學(xué)生吧!

        小學(xué)四年級作文300字 篇2

          我的媽媽是家庭A級“麻雀”冠軍,每天都唧喳得要死。但這也變成了我的一種習(xí)慣。

          我的媽媽她長有炯炯有神的眼睛,瓜子臉,在眾人面前,她展出了慈祥、和藹的一面,在我的`面前卻展出了“母老虎”這一面,但有時(shí)候也會對我挺和藹的。

          她每天都像定時(shí)鬧鐘一樣,到了一定的時(shí)間,就會說一樣的話。我都要被“麻雀”冠軍給煩死了。

          家庭A級“麻雀”冠軍開始工作了。早上六點(diǎn)鐘一到,我的鬧鐘響了,媽媽這只“麻雀”也響了:“起床了,兒子,快點(diǎn)!眿寢屵@只“麻雀”又開始叫了:“上學(xué)去了,要整理的東西整理好,紅領(lǐng)巾、小黃帽別忘記了,學(xué)校里要聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回來,媽媽又要開始說了:“兒子,肚子餓不餓啊,我有東西幫你蒸著,你慢慢地去吃,吃好記得要寫作業(yè),別玩了,寫完再可以玩的,寫作業(yè)的時(shí)候,記得把頭抬起來,離本子一尺距離,好好的寫,字寫端正······”真是沒完沒了,F(xiàn)在好了,媽媽去了大連,家里沒了這只家庭A級“麻雀”冠軍,好冷清!

          媽媽—家庭A級“麻雀”冠軍你什么時(shí)候才能回來。

        小學(xué)四年級作文300字 篇3

          在放假期間,我們家發(fā)生了許多趣事,但是給我印象最深的是去姥姥家打玉米。

          打玉米是往向一輛四輪車的機(jī)器里投玉米,再從機(jī)器末端接玉米,最重要的是用掃把掃機(jī)器底下的玉米皮,以免纏住機(jī)器。

          爸爸開始分配任務(wù)了,我很榮幸,被分到了光榮而又艱巨的'任務(wù):接玉米。我接了任務(wù)后,二話沒說,就帶上手套干了起來。可是干了一會兒就吃不消了,因?yàn)榘职滞队衩椎乃俣仍絹碓娇,快到五秒鐘七八個(gè)了,所以我想偷懶。趁大家不注意的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)屋里休息去了。媽媽看到我不見了,并不驚訝,可能知道我跑進(jìn)屋里了。我透過窗戶往外看,看見媽媽她們在干活,心里想:媽媽她們這么賣力氣的干活,我卻自作主張的跑進(jìn)屋里懶洋洋的躺著。我實(shí)在不忍心,所以,我又出去和大家熱火朝天的干了起來。可能是我身體臟,也可能是老天對我的懲罰,我一出門口,蚊子就聚集起來,在群毆身上亂叮亂咬,不一會兒,我就被蚊子咬了好幾口。所以我變了一句詩句:“秋寒不覺曉,處處蚊子咬!倍旱么蠹遗醺勾笮。

          經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的努力,一對玉米終于被打完了,最后,我們一家人回家了。

        小學(xué)四年級作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)—楊村,是一個(gè)很美很美的地方,尤其是春秋兩季,更加是美麗動人!

          春天來到了,小樹長滿了嫩芽,草地上長滿小花小草,花兒到處都是,有紅的、黃的、紫的、白的……,被微風(fēng)輕輕地吹過,好像春姑娘在和我們打招呼,小草探出小腦袋,蝴蝶在空中飛來飛去,好像春故娘在跳舞。小鳥在唱著歡快的歌兒迎接著孩子們。小河的`水清澈見底,都可以看見河里的魚了……

          秋天到了,果樹上滿了水果,遠(yuǎn)處,蘋果樹下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋果,臉上帶著喜悅的笑容,臉還紅彤彤的,好像一個(gè)大蘋果。在其它樹下,有孩子們在歡快的玩耍著,有的在玩跳繩,有的在玩抓人,有的在玩躲貓貓,還有的在玩摸人。風(fēng)吹呀吹,好像秋姑娘在給可愛的孩子們擦汗……

          !我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春秋。

        小學(xué)四年級作文300字 篇5

          每個(gè)人都有自己的興趣和愛好,比如說:有的人喜歡打羽毛球,有的'人喜歡打籃球,還有的人喜歡彈琴。我也不例外,而我最喜歡的是輪滑,這還得從去年說起。

          那天晚上七點(diǎn),我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋,可我還不熟練,總是摔跤。我看見咼凱滑得那么好,就哀求他教我。開始,他怎么也不肯,后來經(jīng)過我那“三寸不爛之舌”的連番“進(jìn)攻”,咼凱終于“繳械投降”啦!

          咼凱其實(shí)是一個(gè)很有耐心的男孩,他拉著我的手先教我基本動作。慢慢地,我掌握了怎么樣保持平衡,這一來,我很快“出師”了。從此以后,我瘋狂地愛上了輪滑這項(xiàng)運(yùn)動。每天一放學(xué),我就在院子里滑輪滑,一天天過去了,我進(jìn)步神速,還自創(chuàng)了一些絕招:漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我為我自己感到驕傲!

          輪滑時(shí),風(fēng)從耳邊掠過,我覺得自己仿佛在與風(fēng)共舞,我陶醉在輪滑的快樂中。

          同學(xué)們,你們是否和我一樣有著自己的興趣和愛好呢?一起來分享分享吧!

        小學(xué)四年級作文300字 篇6

          我總愛抬頭望著天空,看著蒼穹的白云從我頭頂穿過,然后無限的凄涼開始蔓延。

          試著一個(gè)人站在冬季的馬路上,抬頭看著天空,望著一片片白云從我頭頂飄過,那是,我的`內(nèi)心像掏空一樣,沒有任何依靠,朋友說,那時(shí)的我,就像一個(gè)孩子―天真,但無助,總想用雙手去撫慰她。我疑惑。

          在我自己看來,我是一個(gè)快樂的孩子(應(yīng)該不再是孩子了吧),但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺,它無時(shí)無刻不在我身邊,一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞,這應(yīng)該是長大了的感覺吧。

          記得一個(gè)朋友在給我的來信中說到―你們是我初中生涯的全部,和你們在一起的我,就像個(gè)長不大的孩子,但是離開了你們,我才知道長大是什么感覺,所以,你也去試著長大吧。

          其實(shí),從我離開家去外求學(xué)時(shí),我早已經(jīng)長大了,只是每個(gè)人都有一副面具,一副用以生存的假面具。

          冬天,一切都在結(jié)束當(dāng)中,這時(shí)的天空是最為明亮的,我愛上了這片天空,也愛上了沒有雪的下雪天。

        小學(xué)四年級作文300字 篇7

          我上四年級了,報(bào)到時(shí)捧著剛剛發(fā)下的語文書,迫不及待打開,《老師,您好!》映入眼簾。您鋪設(shè)了大道,架起了金橋,用您的心血和辛勞,把我們塑造,讓我們閃耀。讀完美妙的詩句,又想起許多人們對您的贊美:你是無邊無際的大海,我就是大海里的魚兒;你是寬大的藍(lán)天,我就是藍(lán)天下的白云;你是火紅得太陽,我就是太陽下剛萌芽的小苗

          老師,我想對你說:

          上課時(shí),因?yàn)槲液ε抡f錯,當(dāng)著這么多同學(xué)說錯了會被他們笑,所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機(jī)會,那一次你叫我讀課文,我慢吞吞地站起來,硬著頭皮像在家里一樣讀起來,當(dāng)我讀完后同學(xué)們的掌聲響了,發(fā)言的恐怖沒了,自信回來了。這時(shí)你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛,是責(zé)任和付出,是對我成績的肯定。

          你是我遇到的好老師,你的話語想媽媽一樣那么溫柔,一次次被你深情的朗讀感染。你對我的呵護(hù)就如花園里的園丁對心愛的花朵一樣無微不至。每當(dāng)你下課,拿起教案走出教室,望著你消失在轉(zhuǎn)角處的.背影,老師,我想對你說:謝謝你!

          我將永遠(yuǎn)記住你的音容笑貌, 你的舉手投足。雖沒有紫丁香的花香,就讓我的花一般的笑容飄進(jìn)你的夢里,一準(zhǔn)也是又香又甜。

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