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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2024-09-14 14:56:05 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集5篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集5篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是!書(shū)的好處說(shuō)不盡,所以我喜歡讀書(shū)。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),還在我二、三歲的時(shí)候,就模仿大人裝模作樣地拿著書(shū)給大家講故事,書(shū)往往卻是反拿的。上學(xué)前,我最快樂(lè)的事就是纏著媽媽給我讀書(shū)里的故事。我知道了美麗善良的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事;知道了愛(ài)說(shuō)謊的小木偶被女巫懲罰;知道了人魚(yú)公主變成泡沫的故事......漸漸地,我想知道的越來(lái)越多。這時(shí),媽媽說(shuō):“只要你會(huì)認(rèn)字,你想知道什么,書(shū)里都會(huì)告訴你!蔽夷赜涀×藡寢尩脑挕

          我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,認(rèn)識(shí)很多的.字了,也讀了很多的書(shū)了。我最喜歡的要屬?gòu)囊荒昙?jí)就開(kāi)始訂閱的《當(dāng)代小學(xué)生》了。每次訂書(shū)發(fā)下,我都會(huì)高興地忘記玩耍和吃飯,只顧悶頭看書(shū),媽媽經(jīng)常笑我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,F(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有好幾十本了呢。

          從“讀寫(xiě)之窗”欄目中,我學(xué)到了更多的寫(xiě)作方法,使我的文章詞句更優(yōu)美、語(yǔ)句更流暢、條理更清晰。從“伙伴的作品”欄目中,我取別人的“長(zhǎng)”補(bǔ)自己的“短”,不斷充實(shí)自己。因此,我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)呢。讀《守信用的宋濂》讓我知道了:答應(yīng)別人的事情,即使有再大的困難,也要盡力做到。一個(gè)人只要嚴(yán)格遵守約定,才能變得有信用,也會(huì)贏得別人的信任和尊重。

          書(shū)是一個(gè)老師,不懂的知識(shí)就可以讓它教我,然后就懂了。我現(xiàn)在懂得媽媽那句話的意思了。知道我做錯(cuò)事情,媽媽對(duì)我的懲罰是什么嗎?就是——今天不準(zhǔn)你讀書(shū)。是的,我現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。因?yàn)椤易x書(shū),我快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          有一只獅子,一年到頭都對(duì)自己不滿意,總是羨慕別的動(dòng)物。一天,他經(jīng)過(guò)河邊,看見(jiàn)一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進(jìn)河里,誰(shuí)知道,差一點(diǎn)就被河水淹死啦。

          他走進(jìn)森林里,看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子,沒(méi)想到爬不上去,而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子,他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會(huì)飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹(shù)下休息,忽然看到一只烏龜正在縮頭,他也想學(xué)小烏龜縮頭,他但是縮不進(jìn)去,這只獅子很傷心,回家去啦。

          在回家途中,聽(tīng)到烏龜說(shuō):“真煩,整天縮來(lái)縮去,要是像獅子一樣強(qiáng)壯的身體該多好!豹{子聽(tīng)了,覺(jué)得很驚訝,想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走,聽(tīng)猴子說(shuō):“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興!豹{子聽(tīng)了,覺(jué)得很高興。

          獅子又向前走走,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀在說(shuō):“真討厭,整天飛來(lái)飛去,好累!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在后頭上休息,多棒!”獅子聽(tīng)了,更高興地走回家啦。

          后來(lái),獅子知道自己有很多的`優(yōu)點(diǎn),他不再羨慕別人,快樂(lè)地生活起來(lái)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          有人認(rèn)為,掙很多錢(qián), 就是快樂(lè),有人認(rèn)為,金榜題名就是快樂(lè),有人認(rèn)為,得到了夢(mèng)寐以求的禮物,就是快樂(lè)??而我卻認(rèn)為克服困難,登上山頂后,享受到“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂(lè)趣,就是快樂(lè)。

          我在國(guó)慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去黃山游玩,人們都說(shuō)“黃山雖險(xiǎn),但等你登了上去,你就可以看到那絕世美景”,我今天還就要看看那絕世美景!來(lái)到黃山,看見(jiàn)連續(xù)起伏的山峰,我心中害怕了,媽媽似乎看出了我的心思說(shuō):“喲!這就怕了呀!也太沒(méi)骨氣了!”聽(tīng)了媽媽的'話,心中十分不服氣說(shuō):“哼,登就登!”

          來(lái)到那山中,只聽(tīng)鳥(niǎo)兒“嘰嘰”地叫著,溪水“嘩嘩”地流著連葉么綠,怕的感消失分鐘過(guò)二十分了,嘴了,十兒都那心中害覺(jué)逐漸了。十去了,鐘過(guò)去開(kāi)始干分鐘又過(guò)去了,腿酸了,不想登了,可看見(jiàn)媽媽那精力充沛的樣子,全身仿佛又充滿力氣,又一股作氣的追上了媽媽。可是,過(guò)不了多久,我堅(jiān)持不住了,開(kāi)始嚷嚷著要休息,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“一定要加油呀!美景就在前方!”聽(tīng)著媽媽幽默的話語(yǔ),我“撲哧”一下就笑了出來(lái),把累都給忘了?墒堑巧讲皇悄敲慈菀椎,在一段路上,山路十分窄,一次只能走一個(gè)人,還要小心翼翼地走上那段路時(shí),腳都不知住那兒放,我就貼著山壁走著,可是腳下一個(gè)打滑,跌倒了,那時(shí)我心里想著:“黃山美景下世在見(jiàn)吧!”不過(guò),幸好老媽拉住了我,這才沒(méi)跌下山谷,我長(zhǎng)吁了一口氣,三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我和媽媽終于登上了山頂。

          山頂上那風(fēng)景果然名不虛傳,看那個(gè)是獅子觀海,那個(gè)是獅子戲球,那個(gè)是仙人指路,哇!云海!看那云海就像大海一樣翻騰,多么壯觀呀!那山一下子好像變矮了,在云層之下了!哇!我爬到這么高的地方了!我心中充滿了興奮!向山間大喊了一聲:“我登上山頂了!我終于登上山頂了!”我那欣喜的聲音在山間回蕩。

          這次登山使我明白了,快樂(lè)的真正含義,勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,知難而進(jìn),而獲得了成功,是最大的快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          今天是星期六,這大概是許多人夢(mèng)寐以求的事。而我呢,就覺(jué)得十分的無(wú)聊,不知道玩兒什么才好。于是,我想啊想,但始終想不出來(lái)!鞍ィ∽鍪裁春媚?”我疑問(wèn)的說(shuō),“真是一個(gè)無(wú)聊日!”……突然,我看見(jiàn)橋上有人在放風(fēng)箏,“不如把這些都記錄下來(lái)吧!”我便拿出了筆和紙一邊看一邊寫(xiě)。

          我記錄了很多,比如:有什么豬八戒呀、蝴蝶呀、美人魚(yú)呀、小娃娃呀……各色各樣的十分漂亮。放風(fēng)箏的人們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地,身著色彩繽紛的衣服;其中有一個(gè)小朋友身上穿的衣服和風(fēng)箏的'顏色一模一樣,都是粉紅色的,可以看出這個(gè)小朋友是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒!

          過(guò)了一會(huì)兒,他們好像在比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高似的。這些人里,其中有的人在旁邊助威著吶喊著:“加油,加油……”那喊聲真是驚天動(dòng)地,震耳欲聾。∷麄冇械氖掷锬弥鴼馇、有的手里拿著跳繩、又有的大聲的吼著:“好高啊、好高!”。人們看見(jiàn)風(fēng)箏飛得差不多高的時(shí)候,都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的把手里的東西拋上了天空,好像比放風(fēng)箏的人還要高興一樣。比了很久都還沒(méi)有分出勝負(fù)。不過(guò)那倒未必,因?yàn)樗麄兌几右徊綄W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。這難道不是比獲得的第一名還更有意義些嗎?

          一會(huì)兒,他們都放累了,靠在大橋的護(hù)攔上;它們也似乎“飛”累了,都落了下來(lái)。他們都把風(fēng)箏收起來(lái)了。高高興興地踏上了回家的道路……

          “哈哈!無(wú)聊日變快樂(lè)日嘍!”

          這個(gè)周末剛開(kāi)始的時(shí)候,我覺(jué)得無(wú)聊;但后來(lái)我不覺(jué)得無(wú)聊了,反倒覺(jué)得過(guò)得十分的快樂(lè)。然而在以后的周末里我更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。

          這個(gè)周末過(guò)得多快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          春節(jié)可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日之一的最盛大的節(jié)日。春節(jié)也就是過(guò)年,大家吃年夜飯,放鞭炮……其樂(lè)融融十分和諧。

          過(guò)年時(shí),最令我印象深刻的“活動(dòng)”莫過(guò)于放煙花了,爸爸買(mǎi)來(lái)大盒的煙花放在安全的地方。當(dāng)然,點(diǎn)燃煙花的“重任”就落到我頭上了,我拿起大的打火機(jī),小心翼翼,踮起腳尖找到導(dǎo)火線,快速點(diǎn)燃。這時(shí)大家不約而同地捂上耳朵,我像一支離弘的.箭一樣,飛快跑開(kāi)了。重頭戲來(lái)了,煙花飛上天空,在天上快速綻放,五顏六色的鮮艷的花朵在天上如此耀眼奪人眼球。

          你看那一個(gè)像一個(gè)彩色的氣球,那一個(gè)像怒放的花朵,還有一個(gè)像被風(fēng)吹散的蒲公英,美不勝收。當(dāng)然,過(guò)年時(shí)最溫暖最快樂(lè)的時(shí)候一定是吃年夜飯了,奶奶在廚房里大顯身手,媽媽在打掃衛(wèi)生,等到晚上。一家人坐在桌子旁,一起“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡爻悦牢犊煽诘娘埐,大家淡風(fēng)生笑,不亦樂(lè)乎。怎能不令人心頭一暖呢?大人們?cè)诹奶,小孩們則在一起玩游戲。見(jiàn)到一個(gè)朋友即使是一個(gè)陌生人也互相祝福對(duì)方,去朋友家串門(mén),令我們這些小財(cái)迷開(kāi)心的一定是收壓歲錢(qián),找到一個(gè)朋友就“不懷好意”地一步?jīng)_上去。先說(shuō)幾句“好話”卻其實(shí)是“笑里藏刀”到最后,便露出了惡魔的本性——收壓歲錢(qián),這時(shí)朋友無(wú)奈地拿出了大紅包,收下心里像喝了蜜一樣。

          過(guò)年如此快樂(lè),好了。這是我家的“年味”你們是如何過(guò)年的呢?

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