實(shí)用的四年級(jí)寫校園的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫校園的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫校園的作文 篇1
我希望在20年后,地球沒有污染。所有的校園都十分美麗,四季如畫!
春天,校園里充滿生機(jī),生機(jī)勃勃,鳥語(yǔ)花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭上自唱自賞,唱著嘰嘰歌。春風(fēng)吹過,小草頂破泥土,淘氣地?cái)[著小腦袋,向我們問好,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。校園兩旁粉紅的月季在春風(fēng)中綻開了笑臉,猶如害羞的小姑娘,亭亭玉立,嫩綠的葉子綠得發(fā)亮。春天的校園歡聲笑語(yǔ),充滿生機(jī)。
夏天,驕陽(yáng)似火,高大粗壯的梧桐樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,一片片樹葉在陽(yáng)光下把金色的余光撒在大地上,像給大地涂上了油,又給同學(xué)們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,校園道路成了林陰大道。同學(xué)們跳進(jìn)樓頂?shù)?游泳池,盡情的玩耍。
秋天,樹葉變成了金黃色,火紅的楓葉格外美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只火鳳凰長(zhǎng)在楓樹上,又像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹上燃燒。秋高氣爽,一陣陣秋風(fēng)拂過,火紅的楓葉從樹上飄落下來(lái),翩翩起舞。還有高大的梧桐,樹葉大的像手掌似的,葉了像空降兵似的,一片片地降落……,五顏六色的葉子,令同學(xué)們解除疲勞。冬天的校園不像春天的校園富有生機(jī),不像夏天的校園掛滿笑意。
冬天卻是一番情趣!就拿剩下枝桿的梧桐樹,多像一位高大的哨兵戰(zhàn)士。當(dāng)下雪時(shí),鵝毛大雪從空中紛紛飄落,給大地媽媽蓋上了白色的大衣,整個(gè)校園成了水晶宮了。雪停后太陽(yáng)公公上班了,露出了笑臉,緊緊地抱住雪姑娘,雪姑娘害羞地跑不見了……
。∥蚁M20年后城市中的校園都像我寫的一樣,或者更美!那時(shí)我真想再上一次學(xué),再過一次童年。我生待20年后。
四年級(jí)寫校園的作文 篇2
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)學(xué)校的大門,最先看到的是五彩繽紛的花壇,那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物,最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當(dāng)秋天的時(shí)候,樹上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”,可漂亮了!
走過花壇,就來(lái)到了魚池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央,山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹,在小松樹的掩蓋下,隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的`小亭子。水里的魚兒悠閑地游來(lái)游去,可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃,好像我們是個(gè)正義的法官,他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池,就來(lái)到齊國(guó)典故長(zhǎng)廊:白色的柱子,銀色的欄桿,古樸典雅。這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)60多米,分成64間,每一間上都有一個(gè)齊國(guó)典故,其中有:老馬識(shí)途、姜太公釣魚……我看完這些故事,仿佛穿越到了古代的齊國(guó),和那里的人們對(duì)話。
穿過長(zhǎng)廊,就來(lái)到同學(xué)們的娛樂天地——操場(chǎng),這時(shí)課上的操場(chǎng)一片寂靜,可是鈴聲一響,這里成了一個(gè)歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂的校園。
四年級(jí)寫校園的作文 篇3
漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學(xué)路上。我抬頭仰望那萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,而在那藍(lán)天下面的,高高聳立著一幢嶄新的高樓,高樓正面鑲嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字,在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼。
我們的學(xué)校是一所現(xiàn)代化的新學(xué)校。大門是電子伸縮門,只要門衛(wèi)爺爺輕輕一按遙控器,鐵欄門頓時(shí)移開了。進(jìn)入學(xué)校,那塊電子屏幕分外引人注目,上面顯示著學(xué)校當(dāng)天的工作安排。往里走,映入眼簾的是寬闊的水泥大操場(chǎng)。早晨,我們站在寬闊的操場(chǎng)上,吹著徐徐的.春風(fēng),不禁讓人心曠神怡。
操場(chǎng)的東邊,有銀灰色的升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,全校九百多個(gè)師生聚集在這里,舉行升旗儀式,那場(chǎng)面是多么壯觀。國(guó)歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起,無(wú)比振奮人心,成功拉開了新一周的帷幕。
操場(chǎng)的西北和西南方有長(zhǎng)方形花壇。春天,花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天,眼前綠意正濃。秋天,桂花十里飄香……那兩排樹叢多么鮮艷啊,紅的宛如夕陽(yáng)天邊的火燒云,那不知名的小花如剛從礦洞中采到的紫水晶;那兩排樹叢多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擻筋骨,迎接每一天前來(lái)學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和工作的老師;這兩排樹叢多么整齊啊,一行行灌木猶如一位位崗哨上的士兵,守衛(wèi)著美麗的校園,花壇成了校園一道美麗的風(fēng)景。
在操場(chǎng)的北方,是我們嶄新的教學(xué)樓。走進(jìn)去,是學(xué)生風(fēng)采展示欄,上面張貼著每月之星的照片。教學(xué)樓共有四層,有32間教室,每間教室各具特色。那里是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的地方,也是孕育理想、尋求知識(shí)的地方。
漫步校園,聆聽美妙的聲音,想象著美好的未來(lái),我心中由衷地升騰起一種自豪感,我美麗的校園!
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