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【精選】中考滿分作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的中考滿分作文7篇，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷：生活中的答卷，事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。
心靈，本應(yīng)是一塊純潔和沒有雜質(zhì)的“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴(yán)厲批評。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。
三國時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨涩F(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪�，很多人做出的卻是這樣的'答卷——看到不義之舉，視而不見;面對物欲誘惑，欣然接受;拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種種，不一而足。
《紅樓夢》中有一句詩這樣寫道：“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污陷渠溝�！比粽婺茏龅竭@樣，那心靈的答卷無疑是最優(yōu)秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒，，舉世皆濁惟我獨(dú)清”;陶淵明厭惡官場黑暗，棄官歸隱，“不為無斗米折腰”;范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國憂民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏!
在全國人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)小康社會的今天，申時(shí)度勢，我們必須在加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，要毫不放松精神文明的建設(shè)。在利欲和物欲各種誘惑面前，明辨是非，心底無私，境界開闊，這樣，我們就能“出淤泥而不染，清漣而不妖”，就能成為一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人!
讓我們共同努力，人人爭取做出圓滿的心靈答卷!
中考滿分作文 篇2
教師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力；讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個(gè)人。
剛上學(xué)的時(shí)候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候，我總覺得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙�，F(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因?yàn)槔蠋熞苍菍W(xué)生，也有一顆年輕的心。
老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室，給我們講課，每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來，灑在老師身上的時(shí)候，就更像天使了。
如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的`懷抱中，游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導(dǎo)，讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學(xué)會自由飛翔……
在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。
中考滿分作文 篇3
每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。——題記
人活在這個(gè)世界上，有很多的責(zé)任。我們要學(xué)會追求，要用自己的聰明才智來面對挫折。追求，正如《當(dāng)一塊石頭有了愿望》一樣。人生不能沒有追求，追求是人生的原動(dòng)力，追求是心靈的故鄉(xiāng)。人生如果沒有追求沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，人生將會失去目標(biāo)，迷失方向，生活就會變得空虛迷茫。有了物質(zhì)的追求，生活才有保障，有了精神的追求，人生才變得既美又高尚，有品位，有修養(yǎng)。
才智，天才也需要一萬小時(shí)的錘煉。聰明讓人羨慕，才智讓人軟佩，聰明常常是一種天賦，才智往往靠后天的磨難。天才是九十九分汗水加一分的靈感，成為天才也需要一萬個(gè)小時(shí)的苦練。聰明可以一時(shí)，才能可以一事，智慧可以一生。永遠(yuǎn)別讓你的技巧勝過你的品德。
挫折，世上沒有過不去的坎。彩虹總是與風(fēng)雨相伴，船只總與浪濤相伴，歡樂總與痛苦相伴，成功總與挫折相伴。挫折是對懦弱者的.無情打擊，挫折是對堅(jiān)強(qiáng)者因挫折而越挫越勇。不要把挫折想象得那樣艱難，挫折不是滅頂?shù)臑?zāi)難，無論多苦多累，只要你堅(jiān)持再堅(jiān)持，就沒有跨不過去河，就沒又翻不過去的山。
活著很累，但我們來到了這個(gè)世界，是為了感受生活的美好。因?yàn)椋總�(gè)生命都是一種行走，每個(gè)人都可以成為那只狂奔的蝸牛。
中考滿分作文 篇4
花季中的少男少女們，心中都有一段屬于自己的初戀故事。每當(dāng)提起時(shí)，有人說它是苦澀的，也有人說它是快樂的，幸福的……
初戀是什么？
有人說，是夏天潺潺溪流，三伏天多熱，也想劃船；是冬寒艷梅，再大的雪，再滑的路，摔個(gè)跟頭，也還有笑臉。
有人說，是春風(fēng)帶沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40來度的熱和心煩；是冬雪寒心，曾幾何時(shí)的你分明已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻總在眼前。
而我的初戀，我的'回憶，只能在夜深人靜時(shí)跟隨記憶，才能接近。雖然現(xiàn)在的他杳無音訊，我卻時(shí)時(shí)把他想起，想念他的好，他的壞，他那永遠(yuǎn)讓人忘不掉的眼神。也許，他早已忘記了我的存在，也許他也不愿記起那段曾經(jīng)看似快樂的回憶，也許他已經(jīng)有了值得珍惜的現(xiàn)在，而我，只是他忘卻了的“過去”……
有人說：“時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的最好良藥，。”我試著讓時(shí)間徹底沖掉對你的那段記憶。于是，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)，讓自己不停下來，讓自己沒有空余的時(shí)間去想你。但我沒能努力讓自己去忘，沒能讓自己盡力不去想那些和照片一樣靜止的昔日，那段和日記一起收藏的往事。每當(dāng)一人獨(dú)處時(shí)，總會想起你，還時(shí)時(shí)害怕不經(jīng)意地聽見你的消息。那時(shí)離中考只有一個(gè)多月了，而就在那極矛盾的時(shí)候，卻收到了你的來信。
你沒有在信封上寫來信人地址和姓名，只有“無印良品”四個(gè)字。我意識到那是你，心里有一種強(qiáng)烈的直覺，那一定是你；忐忑地拆開信，內(nèi)容至今還記得，你說你很想見到我，叫我和你聯(lián)系。握著這封信，我遲疑了，我該和你聯(lián)系嗎？會耽誤考試嗎？但我還是懷著無數(shù)個(gè)問號給你打了電話。電話中你的聲音成熟多了，也陌生了許多；你邀我星期六見面，我沒有拒絕。做夢也沒有想到，會有今天的此情此景，我穿著白色t恤，你穿著黑色t恤，肩并肩地漫步在街道。我們走得很近，卻明顯能感覺到我們的距離；你樣子沒多大變化，卻明顯能感覺到對你的陌生；你說話的語氣還是那么熟悉，卻明顯能感覺到我們言語中的小心翼翼。
我們沒有更多的共同話題，只有選擇沉默。我們面對面地坐著，快餐店里一對對情侶的幸福甜蜜，更顯出我們的生硬�！澳愫孟笞兞撕芏唷！币痪渌坪鹾芏嘤嗟脑拸奈铱谥斜某��！笆菃幔坎挥X得，只是頭發(fā)剪短了�！币稽c(diǎn)也不好笑的打趣，而我只有應(yīng)和地笑了笑。寂寞重新彌合，過了許久，你提出離開，似乎你也感覺到了什么。一路上，我們一句話也沒說。本走在一起的我們，被人群沖散，你站在街的對面，我望著你，很想靠近你，卻一次次被人群拉開。那種隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的陌生的感覺，當(dāng)我們肩并肩時(shí)就有了，此時(shí)已從頭裹到腳，走也走不出去。
分手時(shí)，你對我說：“路上小心點(diǎn)兒�！蔽乙廊荒芨杏X到你對我還很關(guān)心，但又似乎被我的冷漠嚇著了。所以，從此我們又失去了聯(lián)系。
燥熱的黃昏開始落雨，行人匆匆。想像過上千次萬次的再次相見，竟是這樣的，這么簡單，這么意外。慢慢走在雨中，淚水終于隨著雨水滾落下來。
我從不曾走近他，始終隔著雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦從幻想走到現(xiàn)實(shí)中，也許思念也不再存活。
美麗的東西總是短暫而凄婉。初戀，是一顆劃過心空的流星，短暫而瑰麗，空前絕后，無與倫比，那一剎那的輝煌，足夠用一生去追憶。
中考滿分作文 篇5
如今我已刻章十年，最愛的卻是那樸素的青田。
說來自己仍覺不可思議，凍玉的華美不曾駐入我心，泰山石的渾厚不曾令我感懷，曾經(jīng)最痛恨最想早日擺脫的“初學(xué)者石”青田石卻是我如今的最愛。
青田，青田，細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)名字，樸素中深藏著華貴，輕巧中蘊(yùn)含了體悟，青色最是樸實(shí)無華，黃色更像土地一樣穩(wěn)重，它們承載著刻刀，細(xì)細(xì)地壓下一道道紋路。
初學(xué)刻章，三舅爺叫我挑一塊石頭，青田石在手中挑挑揀揀，那細(xì)膩的紋路令我愛不釋手，青色是蒼天一樣的清朗，黃色像大地一樣渾濁，青田石的青色黃色融合在一起，仿佛有一種“天地玄黃，宇宙洪荒”般天地初開的厚重。
用細(xì)白的生宣仔細(xì)寫好了方正的篆字，又將那漂亮的白紙反轉(zhuǎn)過來，描摹著倒映的文字，寫一張反字出來，刻章之前將裁成三寸寬三寸長的反字紙緊緊蒙在磨好的石頭上，沾水，包上十幾層厚宣用力往木桌板上一壓，只聽“咚”的一聲，過了一會兒，字就壓好了。反字是用不稀釋的濃墨寫的，沾水即印在了青田石最漂亮的平面上，仿佛青色與黃色的渾濁中有了遠(yuǎn)古蒙昧的墨字，點(diǎn)亮了整個(gè)青田的世界。
什么時(shí)候開始討厭青田呢？大概是刻第三塊“上山若水”的時(shí)候罷。青田石多含沙礫，刻上十塊無非崩卻刀子，刻到自己手指或因小石子壓在凸線與凹線中央，作品無奈斷線的`結(jié)局�！吧啤弊止P畫多，煩躁與沙礫的共同作用下，我的“善”字?jǐn)嗟脩K不忍睹，幾乎成了“吞”字�？吹饺死褷斊恋膬鲇�，青田石似是太樸素了。
晶瑩的凍玉確實(shí)惹人愛，然刻了十年青田的刀似乎更愛青田。漸漸地沙礫于我再不是兇神惡煞的攔路虎，而像一個(gè)個(gè)熟稔的朋友。我可以輕松地與它們打招呼，它們在我的刻刀下一個(gè)個(gè)乖順聽話，再也未破壞我的作品。
一筆一劃地，青田石的柔軟細(xì)膩，溫和大氣漸漸流入了我的心。我慢慢明白了為什么老師傅最愛的大抵都是青田。
有些石頭漂亮，流入石群卻再也難辨蹤跡，有些石頭隨雖不晶瑩剔透，也不沉摯厚重，似并不是傳統(tǒng)意義上的。
中考滿分作文 篇6
如何能在不到60分鐘的時(shí)間里寫出一篇600字以上的優(yōu)秀作文來？這是每個(gè)臨考師生最為關(guān)切的問題，筆者通過對全國十年來200多篇中考滿分作文的分析，揭密一下這些滿分作文是怎樣“煉”成的，希望對臨近中考的語文老師和同學(xué)有一點(diǎn)啟發(fā)。
一、煉標(biāo)題——芳草滿園花滿目
俗話說得好“題好一半文”。文章的標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛，通過它，我們可以窺見文章的靈魂。古今中外許多優(yōu)秀的作家，為了給自己的文章擬一個(gè)靚麗標(biāo)題，直至“為伊銷得人憔悴”。近些年來，許多省市的中考作文為了鼓勵(lì)和培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神，都有讓考生自擬題目的要求。毫不夸張地說，題目擬得如何，不但存在著給閱卷老師第一印象的問題，甚至直接影響到閱卷老師對文章的評分。看許多滿分作文的擬題方法，的確給人新穎的感覺：
1、引用流行歌曲，如《我的未來不是夢》（1997年山西）、《一切盡在不言中》（20xx年淮安）、《�；丶铱纯础罚�20xx年甘肅）。
2、運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格，如《一條海豚的幸福感受》（20xx年江西）、《生活好比一桌宴席》（20xx年江蘇）、《現(xiàn)在？現(xiàn)在！》（20xx年陜西）、《成才全靠父母嗎？》（20xx年江蘇）。
3、套用流行語，如《在橋一方》（20xx年山西）、《都是課外書惹的禍》（20xx年天津）。
4、借用成語或名句，如《勿以善小而不為》（1999年重慶）、《學(xué)無止境》（1999年廣東）。
5、活用熟語，如《關(guān)于“交往”條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》、《交往說明書》、《低下頭看看》（20xx年四川）。
6、采用散文化的語言或詩的語言，如《我也銜過一枚青橄欖》（20xx年上海）、《著一襲美麗的綠袍》（20xx年青海）、《一絲甘醇沁心田》（20xx江蘇）。
二、煉開頭——舉頭已覺滿眼春
古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半”，這些都說明了作文開頭的重要。精彩的`開頭能一下子就打動(dòng)評卷老師的心。由于時(shí)間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動(dòng)、優(yōu)美，我們可以欣賞一下下面這些滿分作文的開頭：
1、引名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn)，如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝R猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識果實(shí)（1999年廣東《學(xué)無止境》）
2、巧博喻，形象開闊，如：像微風(fēng)拂過竹葉，像碧波輕吻著海岸，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。（20xx年鹽城《一絲甘醇沁心田》）
3、趣比擬，別開生面，如：嘿，大家好，我叫把握，與自信等人是胞兄胞弟，我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你們可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。（20xx年河北《我叫把握》）
4、作排比，造勢磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。（20xx年江西《待人和善》）
5、巧設(shè)問，引人深思，如：團(tuán)團(tuán)黑黑的硝煙還圍繞在你的身邊嗎？轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂上的那一片天空里嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙純潔的雙眼噙著淚水，你無助的眼神充滿了恐懼。你在想什么？（20xx年江西《今夜星光燦爛》）
6、深抒情，生動(dòng)感人，如：雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂、悲痛、幸�；鹘z絲雨露……在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？（20xx年麗水《永恒的情結(jié)》）
7、用題記，揭示主旨，如：就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那，也預(yù)示著無情的黑夜即將代替這片美麗，但我仍然堅(jiān)信：無情的黑夜也是慷慨的！——題記（20xx年荊州《把黎明的美麗帶給曾失落的我》?
三、煉形式——巧持彩練當(dāng)空舞
獨(dú)到的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，能使由“赤橙黃綠青藍(lán)紫”組成的彩綢在空中亮出美不勝收的舞姿；別具一格的表現(xiàn)形式，能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。我們談作文要?jiǎng)?chuàng)新，許多同學(xué)往往只注重作文內(nèi)容、立意、語言等方面的“出巧”。其實(shí)，好的作品更需要漂亮的包裝，我們?nèi)绻儆脗鹘y(tǒng)的“三段體”形式，給作文換一套新穎的“外裝”，就會帶給閱卷老師新與美的視野與享受�？慈珖鴿M分作文，各種各樣的創(chuàng)新形式讓人拍案叫絕。
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