【熱門】難忘的三年級作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的三年級作文 篇1

　　我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中，最讓我難忘的是那一次家長會了。

　　我四年級時，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會，在中間，唐老師穿插了一個小游戲，可有趣了！

　　是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的`，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。xx的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯了，有的說對了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

　　游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車”。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車”，老師獎了我一包QQ糖。

　　游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……

難忘的三年級作文 篇2

　　10月17日上虞舉行了煙花大會，我們一家懷著好奇的心情早早趕到了現(xiàn)場。

　　夜幕還未降臨，喜悅的人們卻已經(jīng)把寬闊的江濱路圍得水泄不通。我們隨著人流涌到了江邊，我頓時看到了一幅美麗的畫面：曹娥江兩岸五彩的燈光次第亮起，映在江里波光粼粼；偶爾還有幾艘警船從江面開過，后面還拖著長長的銀色波紋；空中的孔明燈飄飄悠悠，把天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)光。

　　七點(diǎn)四十五分左右，煙花大會開始了。隨著劈劈啪啪的響聲，一束束五顏六色的煙花在空中靚麗綻放，讓人目不暇接：有的像碧綠的柳枝垂掛下來，有的像彩色的牡丹竟相開放，有的像一張張笑臉笑迎未來。煙花的.種類也很多：有禮花彈、特效組合盆花、冷光焰火、水上特效禮花、特效造型花彈等等。其中最讓我難忘的是無煙瀑布，那無煙瀑布掛在趙家大橋的欄桿上，閃動的煙火像氣勢磅礴的大瀑布往下傾瀉，又像垂掛著的巨大雨簾，在夜幕中發(fā)出璀燦奪目的光芒，讓人大飽眼福。

　　煙花燃放維持了半小時左右就結(jié)束了，但它帶給我們的精彩和壯觀卻是連綿不斷的，永遠(yuǎn)深深地印在了我的腦海里。

難忘的三年級作文 篇3

　　8月18日是個難忘的日子，因?yàn)槲覅⒓恿松轿鞑┪镌骸笆�佳小小講解員”評選活動，我十分榮幸地成為一位評委。

　　在我看來，評委是很重要的，因?yàn)樵u委會對選手的表現(xiàn)作出評判，其結(jié)果將決定誰會勝出。所以能當(dāng)評委，我很高興，我覺得自己應(yīng)該把這寶貴的一票投給最好的.講解員。70名小小講解員們分成8個小組，以小組為單位分別進(jìn)行講解，從中評選出“十佳小小講解員”。

　　當(dāng)我走進(jìn)會議大廳，看到小小講解員們都已就位，表演馬上開始。每個組都制作了精美的幻燈片，面對大屏幕上出現(xiàn)的各種圖片，小小講解員都能滔滔不絕地為大家講解，并且他們的一舉一動都很得體，不得不說他們下了一番功夫。

　　這8個小組各具特色，其中我認(rèn)為《佛風(fēng)遺韻》這個小組講得最好。因?yàn)樗麄兘M的每個人都是聲音洪亮、吐字清晰、講解完整、語句優(yōu)美，此外他們的講解形式更是別具一格。組長負(fù)責(zé)總講解，然后每到一個不同的文物，組長先提出問題，接著就讓一個講解員為大家解答，組織得十分調(diào)理。聽著他們的講解，我好像置身于其中。所以我這一票也投給了他們的組長。

　　這次活動真的讓我難忘，最重要的是我感受到每個小小講解員的魅力，第一次當(dāng)評委的感覺真不錯。

難忘的三年級作文 篇4

　　一天下午，我和XX去XXX家探望小狗格格。

　　終于到啦！但是望著緊閉的大門，我只能無奈的嘆氣，這時，袁思凡狡頡地笑了笑，帶著我們走到育才小區(qū)的側(cè)面。

　　“只有從這里進(jìn)去了！”XXX晃了晃身邊老得掉了漆的欄桿，說完和XX一起翻過了欄桿。我鼓足勇氣像一只蝸牛，慢慢地爬上去，用手緊緊抓著不敢放開，我走兩步退一不步，生怕自己一不小心摔下去，好不容易爬到了欄桿的“頂峰”，我稍微動一下它就晃得厲害，好像要倒下來似的，我不敢輕舉妄動了，無奈的被卡在上面動彈不得，只能呆呆地望著地面，只覺得頭一陣眩暈。我完了，我下不來了！我會一直被困在上面……我只覺得鼻子酸酸的，不經(jīng)意間幾滴“金豆豆”開始接二連三地掉了下來。XXX準(zhǔn)備跳上欄桿給我做示范，我驚慌失措地大喊：“別！別！別過來！”但他還是跳了上來，欄桿搖晃得更厲害，吱嘎吱嘎地響著，像老人沉痛的呻吟聲，我哭得更加厲害了，這么舊的.欄桿要是倒了怎么辦？“這樣翻過去！”XXX精明老練地越過了欄桿，我哆哆嗦嗦地常識著，可就當(dāng)我快要翻過去時，卻因?yàn)榫o張害怕又退縮回來。我整整在上面折騰了半個小時，手因?yàn)樽�欄桿的緣故而變得通紅，總不能一直呆在上面吧！我緊閉著雙眼，使勁一翻，只覺得腳底下空空的，緊接著就是一聲重重的“撲通”聲。好痛……因?yàn)樘�晚了，所以我們都回家了，在路上我的心仍“怦怦”直跳，回味著那刻骨銘心的半個小時……

難忘的三年級作文 篇5

　　20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了一場驚人的地震，那慘烈的一幕永遠(yuǎn)地定格在了人們的心中。這是一場突如其來的自然災(zāi)害，人們來不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，作為小學(xué)生的.我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救呢？

　　今天是5月12日，我們在學(xué)校的精心組織下，進(jìn)行了一場應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在教室里。突然，一聲尖銳的警報聲響徹校園，我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動山搖……我被一股強(qiáng)風(fēng)吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學(xué)們起來吧�！编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣�回了現(xiàn)實(shí)。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。

　　第二次是火災(zāi)演練，火災(zāi)演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的第四層，那個煙霧十分像火，不一會兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬�(fù)習(xí)”時我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的第2層！到教室時，我們還聞到了一股煙霧的味道。

　　這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識和方法，更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭，不能心慌，冷靜應(yīng)對，有秩序撤離，在最短的時間里拯救自己和他人的生命！

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