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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
生活，就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，有歡樂(lè)，也有悲傷。那成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴就像一顆顆流光溢彩的寶石閃閃發(fā)光。其中，有一顆寶石在我生命的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印，使我體會(huì)到了成功帶給我的開(kāi)心。
那是前年的除夕夜，我們一家人吃過(guò)團(tuán)圓飯之后，爸爸就拉著我的手，說(shuō)：“走，跟我去放煙花。”那時(shí)我膽子小，嚇得連連后退，擺手說(shuō)：“不，我不去。”“沒(méi)關(guān)系，只要掌握了要領(lǐng)，就不會(huì)害怕了�！卑职职参课艺f(shuō)。
我半信半疑地跟著爸爸走到門(mén)口，爸爸先為我做了個(gè)示范。只見(jiàn)爸爸拿著打火機(jī)，點(diǎn)燃煙火的火捻后快速退到了一邊兒�；鹕嘭澙返赝淌芍鹉恚灰粫�(huì)兒，一只煙花便搖曳著裙擺直沖云霄，在空中綻放成一朵美麗的百合。隨后，小火星如流星般滑落天際，沒(méi)了蹤影。
還沒(méi)等我從這美景中回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)叫我上前試試。我鼓足勇氣，走上前，可我的手碰到煙花的.火捻時(shí)，內(nèi)心卻七上八下，忐忑不安，像揣著一只小兔子般砰砰只跳。終于，我點(diǎn)燃了火捻，趕緊捂住耳朵退到一邊�！班袜汀被鹉碓谥饾u的變短，只能“嘭”的一聲，一只只五顏六色的煙花相繼沖上了云霄，有的如少女般紅彤彤的臉龐，有的像一把把花傘沖上天空，有的像圣誕老人撒下的七彩糖果，還有的像仙女五彩的衣裳。我高興得連耳朵也顧不上捂了，大喊：“我成功了，我成功了�！卑职忠残Φ煤喜粩n嘴，直夸我棒。
那一晚，我和爸爸又放了許多煙花。那些煙花，有的藍(lán)如寶石，有的黃如金子，有的綠如翡翠，有的白如云朵。那些煙花帶著我在爆竹的世界里遨游了一番，真是美麗極了。
那一晚，我真的開(kāi)心了，也許放煙花在別人眼里只是一個(gè)不起眼的舉動(dòng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是邁出了人生的一大步。每每想起那個(gè)情景，我的信心和勇氣大增。我懂得了：只要你想做，就沒(méi)有做不成的事兒，勇敢地邁出第一步，就成功了一大半。
八年級(jí)作文 篇2
易烊千璽翻唱的《泡沫》一聲聲傳入我的耳中，我掀開(kāi)被子，揉了揉惺忪的眼睛，“艱難”的拿起桌上的手機(jī)，輕輕的關(guān)掉，環(huán)顧了下四周，靜悄悄的，沒(méi)有一絲雜音，正是睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)，隨即便又倒頭睡去，直到過(guò)了半個(gè)小時(shí)，窗外投射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光直射在我的臉上，眼睛被刺得生疼，我掙扎了半天，猛然想起今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師昨天下午特意警告我們不許遲到，我一骨碌坐起來(lái)，穿上寬大的校服，隨便扎了個(gè)馬尾，便拎起書(shū)包一路飛奔到學(xué)校，我大口的喘著粗氣，暗自慶幸著幸好沒(méi)遲到，隨后我便和同學(xué)一起并肩走出了教室。
首先舉行的是隆重的`開(kāi)幕式，全校師生靜穆而莊嚴(yán)地站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，等待著國(guó)歌的響起，我的額頭已滲出細(xì)密的汗珠，終于，響徹整個(gè)校園的國(guó)歌響起了，同學(xué)們也更加的認(rèn)真嚴(yán)肅了，奏完國(guó)歌，便是學(xué)生代表演講的時(shí)候了，她是我們班的李沁兒，在她小跑到主席臺(tái)的一霎，我們?nèi)喽紴樗罅艘话押�，因�(yàn)樗偸潜蛔约旱淖竽_絆住右腳而跌倒，所以我們都很擔(dān)心她，幸好她順利地到達(dá)了目的地，并且以自己獨(dú)一無(wú)二的嗓音征服了全校師生。最后便是校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕，大家都高興的歡呼了起來(lái)。
我的好朋友望可心參加了女子800米，是第一個(gè)舉行的項(xiàng)目，她站在紅色的跑道上，目光堅(jiān)毅而執(zhí)著的看著前方，我沖她喊了聲加油，她回了我一個(gè)甜甜的微笑，隨后便聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，她勻速的跑著，似乎一點(diǎn)也不著急，記得可心跟我說(shuō)過(guò)剛開(kāi)始跑不能跑太快，要不然到最后就沒(méi)有力氣超過(guò)前面的同學(xué)了。果然，到最后一圈時(shí)，可心以沖刺的速度超過(guò)了所有同學(xué)，贏得了第一，剛邁過(guò)終點(diǎn)，她就倒在了綠茵茵的草場(chǎng)上，我趕緊去扶她，她望著我笑著說(shuō)“我厲害吧”我哭笑不得，應(yīng)和道“很厲害”然后我攙著她回到了座位，一起觀看接下來(lái)的比賽。
八年級(jí)作文 篇3
不給你看手機(jī)，說(shuō)是有隱私，其實(shí)都是騙人的。對(duì)于你，從來(lái)都沒(méi)有什么隱私，不給你看，只是不好意思給你看。
活到十八歲這一年才知道，原來(lái)和愛(ài)的人接吻的感覺(jué)是如此美好。我享受依偎在你懷里的感覺(jué)，享受感受你的體溫你的呼吸的感覺(jué)。如果沒(méi)有束縛，如果能夠拋開(kāi)一切，如果我們能永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)那該有多好�？墒沁@也僅僅是個(gè)夢(mèng)而已。
你靠近的`那一刻，我無(wú)意識(shí)地往后退，并沒(méi)有要拒絕你，只是不好意思。當(dāng)你起身開(kāi)門(mén)離開(kāi)的那一刻，我多么后悔自己的矜持，多么想抓住你，抱住你，吻住你。
可是我沒(méi)有。
后來(lái)你再走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你專注地看題，我想笑。你不知道，你專注的模樣有多么動(dòng)人，總是讓我的心莫名其妙地變得柔軟。我湊近，偷偷親你。
怎么辦，我們倆現(xiàn)在都淪陷了，沉迷了。感情這東西，真的是美好的毒藥，讓人欲罷不能。
八年級(jí)作文 篇4
夏天的風(fēng)吹走了我們的思念。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上。陽(yáng)光依舊像是往年那樣的耀眼，炙熱。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了七月份了。每年這個(gè)時(shí)侯，學(xué)校都會(huì)送走一批學(xué)子。每年的這個(gè)時(shí)侯，都會(huì)有最傷感的離別。
歲月就這樣從指間慢慢的流逝了，就像掌心的水一樣。六年過(guò)去，我們也該離別了。
老師在前面訴說(shuō)著這六年的回憶。
“無(wú)論你們長(zhǎng)得多高多大，以后是什么事業(yè)，但是在我心中你們永遠(yuǎn)是一年級(jí)入學(xué)時(shí)的小不點(diǎn)，永遠(yuǎn)都需要照顧。”我唯一記得的只有這一句，剩下的都被洶涌的淚水沖刷掉了。
大家都哭了，空氣似乎有些悶熱。
老師也哭了。
那是我第一次見(jiàn)到老師哭泣。在我心中她一直都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的樂(lè)觀。老師一直都很溫柔，她是刀子嘴豆腐心，說(shuō)了狠話但是卻不會(huì)去實(shí)現(xiàn)。這是六年里唯一一種的食言。
“老師我們永遠(yuǎn)在你身邊！”我?guī)е耷缓暗�。誓言一般的喊聲在一片哭泣聲中顯得很突兀，隨即引來(lái)一片附和聲：“老師我們永遠(yuǎn)在你身邊！”
我們終究還是踏出了校園，這個(gè)充滿回憶的地方。
我們一起站在護(hù)城河的橋上，幾十人站成了一排，望著碧綠色的水。太陽(yáng)映在水里，折射出波光粼粼的`金色。
天空是那樣的蔚藍(lán)，那樣的明凈，那樣的包容。
我告訴大家把手抬起來(lái)，正對(duì)著天空。這樣的話，就算分離，手和手也是相系著的，就像我們的心一樣。無(wú)論我們身處哪里，心依舊是連著的。
約定好了，永遠(yuǎn)是伙伴，再也不分開(kāi)。
你看，我們都在這片天空之下生活，一直都是。
八年級(jí)作文 篇5
萬(wàn)籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽(tīng)到我的心正噗通噗通的跳著，講臺(tái)上的老師，似乎正念著什么，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上……
“十號(hào)，八十分，十一號(hào)，七十三分，十二號(hào)，七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語(yǔ)音念著座號(hào)和成績(jī)，聲音雖小，卻在每個(gè)人耳旁放大，震撼在每個(gè)人臉上愈來(lái)愈明顯；鴉雀無(wú)聲的教室中，老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。
空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因?yàn)槲艺雎?tīng)著自己的心跳，他像脫韁野馬，慌亂、肆意的跳著，敲著；他像軍士擊鼓，穩(wěn)定、緊張的起伏，上下；那節(jié)奏，從慢版──老師抱著考卷進(jìn)門(mén)，到中版──一號(hào)起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的.考卷，到快版──二十號(hào)小心翼翼的 掀開(kāi)試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現(xiàn)；我的心，配合著幾家歡樂(lè)幾家愁的景象開(kāi)始使力的、蓄勢(shì)待發(fā)的擂著他的戰(zhàn)鼓。
赫然驚覺(jué)，有一群老鷹飛進(jìn)我心房，牠們就這么環(huán)繞著戰(zhàn)鼓，用銳利的眼神緊迫的盯著，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號(hào)！”身旁的死黨起立，我聽(tīng)到她喃喃念了幾句什么，便從容迎向她的大敵──成績(jī)�！跋乱粋�(gè)就是我了……”我慌張的低語(yǔ)，緊閉雙眼�！叭逄�(hào)！”我連忙睜開(kāi)雙眼，前座的死黨遞給我一個(gè)虛弱但真誠(chéng)的笑容，她，彷彿為我打了一劑強(qiáng)心針，我咽了咽口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩(wěn)地走上講桌，心中的戰(zhàn)鼓擂到最高點(diǎn)，群鷹俯沖而下，速度之快，猶如箭矢……
我的雙眼對(duì)上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵(lì)似的點(diǎn)頭，我低頭，一百分，三個(gè)斗大的字剎時(shí)映入眼簾，我狂喜，戰(zhàn)鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現(xiàn)……
八年級(jí)作文 篇6
獨(dú)自坐在窗前，望見(jiàn)了掛在窗前的風(fēng)鈴。它是我十歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)我度過(guò)了五個(gè)春秋了。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“風(fēng)鈴響，女兒長(zhǎng)。”思緒間，風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)，風(fēng)鈴又附和著風(fēng)兒再次發(fā)出了一連串動(dòng)聽(tīng)的聲音，把我的思緒引向了記憶的大門(mén)。
我悄悄地打開(kāi)了記憶的第一扇門(mén)，院里有一個(gè)可愛(ài)、天真的幼童正在追逐著一群正經(jīng)過(guò)庭院的大雁，她微笑著，轉(zhuǎn)動(dòng)著胖嘟嘟的身體，對(duì)前方毫無(wú)顧忌和恐懼，而在她的背后，正有一位慈祥、神情緊張的.媽媽。媽媽伸出一雙堅(jiān)實(shí)有力的雙手，想要保護(hù)她。雁群飛走了，她卻依然十分高興，因?yàn)橛袐寢屧谂惆橹�。突然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向媽媽跑去。媽媽則蹲下來(lái)，伸出了雙手。她高興地一下子撲到了媽媽的懷里，于是母女兩個(gè)便高興地相擁在了一起。啊，好幸福啊!
沉浸在幸福中，我繼續(xù)往前走，打開(kāi)了記憶的第二扇門(mén)。這時(shí)的幼童已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得像媽媽一般高了。院子里，女孩正在為媽媽理著頭發(fā)，是那般地認(rèn)真，那么地小心翼翼。而坐在椅子上的媽媽卻掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，以及那份發(fā)自內(nèi)心的滿足，依舊微笑著。她們一伯兒談天，一會(huì)兒說(shuō)地，相互對(duì)視著，大手撫摸著小手，好溫馨!
而第三扇門(mén)，女孩正坐在窗前，那個(gè)女孩就是我。而那位媽媽呢?“媽，媽!”我叫了起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)事，便說(shuō)道:“我在呢，做完作業(yè)后記得過(guò)來(lái)吃飯!”我嗯了一聲。媽媽習(xí)慣性地用系在腰上的圍裙擦了一下雙手，又摸了一下我的頭，便朝廚房走走。風(fēng)鈴聲又響起了，的確我又長(zhǎng)大了一歲。啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而媽媽對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)有隨著歲月的流逝而減少。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到困難，會(huì)感到恐懼，但有媽媽的愛(ài)在，我什么都不怕!
“叮鈴……”成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在呼喚著我……
八年級(jí)作文 篇7
有人說(shuō)：理想是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)：理想是一團(tuán)火，燃燒著我們對(duì)未來(lái)的向往；也有人說(shuō)：理想是一只自由自在的小鳥(niǎo)，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中展翅飛翔。而我說(shuō)：理想是一本書(shū)，抒寫(xiě)著我們對(duì)人生目標(biāo)的追求。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，我的理想、我的'人生目標(biāo)就是當(dāng)一名國(guó)球運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)熟悉的旋律，鮮紅的國(guó)旗在異國(guó)他鄉(xiāng)升起時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的國(guó)球健兒總會(huì)滿懷激情、熱淚盈眶小時(shí)候的我總會(huì)奇怪的問(wèn)媽媽是誰(shuí)欺負(fù)了他（她）們。媽媽總會(huì)給我講一些運(yùn)動(dòng)員背后鮮為人知的故事。慢慢地我對(duì)乒乓運(yùn)動(dòng)和國(guó)球運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生了濃厚的興趣。鄧亞萍、王勵(lì)勤、王浩、張怡寧、馬琳等一系列的國(guó)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入我的腦海里。比賽場(chǎng)中矯健的步伐，嫻熟的戰(zhàn)術(shù)深深地吸引著我。只有具備了堅(jiān)強(qiáng)的毅力通過(guò)刻苦訓(xùn)練，才能達(dá)到這種境界。
更高、更強(qiáng)、更快的奧運(yùn)理念在乒乓球運(yùn)動(dòng)上盡情地展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我看到奧運(yùn)會(huì)上國(guó)球健兒們?nèi)〉霉谲�，身披五星紅旗，唱著國(guó)歌為過(guò)爭(zhēng)光的情景，我心中暗暗的下定決心：我長(zhǎng)大之后也要成為一名國(guó)球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起我要廣泛閱讀各種書(shū)籍，加深對(duì)各種知識(shí)的積累，為乒乓球運(yùn)動(dòng)打下堅(jiān)定的文化理論基礎(chǔ)，讓奧運(yùn)精神、乒乓魅力永存于心。平時(shí)我還要注意多鍛煉身體，在節(jié)假日及空閑的時(shí)間我要去乒乓球俱樂(lè)部去練習(xí)打一打乒乓球。平常要在電視上和乒乓球俱樂(lè)部里觀看乒乓球比賽。學(xué)習(xí)別人打乒乓球時(shí)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要學(xué)會(huì)以乒會(huì)友還要培養(yǎng)好自己良好的心理素質(zhì)。
我相信我只要朝這個(gè)理想去努力奮斗，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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