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        六一節(jié)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-07-31 05:56:24 四年級(jí) 我要投稿
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        關(guān)于六一節(jié)四年級(jí)作文集錦六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六一節(jié)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于六一節(jié)四年級(jí)作文集錦六篇

        六一節(jié)四年級(jí)作文 篇1

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,游園活動(dòng)開始了。游戲內(nèi)容,五花八門,每個(gè)教室都十分熱鬧。

          首先來到四(4)教室,游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭,排列整齊,看你一氣能吹滅幾根?鼓鼓勁兒來到跟前,使勁一吹,火苗熄滅。忽然,一根重又燃起,裁判卻已寫上5分。哈哈哈,哈哈哈,帶著歡笑來到四(5)。

          “頂氣球”是游戲的`題目,看誰最先頂至對(duì)面。一位成功,一位失敗,一位5分,一位2分。我的心情十分緊張,可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂,氣球亂跑,眼看就要落地。用手一碰,扣了一分,老師給我打上4分。

          氣喘吁吁來到四(6)班,“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊!芭椤钡囊宦,鑼響功成,萬分激動(dòng)又得5分。眼前一黑,頭被蒙上,一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘,沒有聲響,再次揮手,令人捧腹,最后竟得個(gè)“鴨蛋”。

          戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四(7)班,“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中,二投不中,“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”,裁判可憐,送我2分。拿著分卡,去領(lǐng)獎(jiǎng)品,一顆、二顆,六顆甜糖。

          游園活動(dòng)真有趣,成功失敗,全是甜味。

        六一節(jié)四年級(jí)作文 篇2

          六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。五月三十一日放學(xué)前,老師對(duì)我們說:“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀!贝蠹衣犃硕奸_心得叫了起來。

          我盼望的六一節(jié)終于到了, 這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

          突然,廣播響了說:“今天上午,我們?nèi)w舉行活動(dòng)!鳖D時(shí),安靜的教室里熱鬧了起來,我們開心的手舞足蹈;顒(dòng)開始了,我們先在班上猜謎語,然后,是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的`笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

          最后,最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過是同學(xué)叫“開始”和“!,這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰,大家可嚇壞了,因?yàn)椴荒芴y,所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué),不過這可把沒被抓住的人逗樂了,而且,我不是逃出網(wǎng)的最后一個(gè),就是沒入網(wǎng)的第一個(gè),有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間,實(shí)在太好笑了!

          就這樣,愉快的“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        六一節(jié)四年級(jí)作文 篇3

          六一節(jié)剛剛過,但快樂依然留在我們心中,作文 快樂六一節(jié)。

          六一節(jié)下午是要放假的,全國(guó)的學(xué)生都放假。我們學(xué)校是要游園活動(dòng)的,我們班要做的項(xiàng)目就是頭上頂著杯子,裝著水,然后不能用手扶跨過五跟凳子,才算贏,這很幸運(yùn),但技術(shù)不好的`人就沒那么好運(yùn)了!我開始不敢玩,后來發(fā)現(xiàn)還蠻簡(jiǎn)單的,就過去了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 快樂六一節(jié)》。這還只是小意思,其他班的更難。

          一個(gè)上午已過去了,終于解放了,我心里想道:下午該讓媽媽帶我去哪里玩呢?結(jié)果,回到家,看見小叔叔也在,他自覺的帶我們?nèi)チ擞螛穲@玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游樂園我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是海盜船了,我想:以前都是坐中間的,現(xiàn)在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧!于是便和姐姐一起坐到了頂端,船開動(dòng)了,開始很平靜,后來就讓人尖叫不停!特別刺激。然后我們又玩了碰碰車,我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛,緊接著我們把車開動(dòng)了,直行、轉(zhuǎn)彎,一點(diǎn)兒也不輸給賽車手,兩輛車時(shí)不時(shí)的撞在一起,我們玩得很開心。相繼著我們又去玩了:過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等,之中,我做喜歡的還是云霄飛車了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在車頭,在沖上沖下時(shí)我們緊握著扶手,遲遲不敢放開,就怕掉下去。

          這一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜歡六一,但是馬上就不能過了!

        六一節(jié)四年級(jí)作文 篇4

          六一節(jié)快到了,老師宣布,過幾天我們要參加三年級(jí)的合唱比賽。聽到這個(gè)消息,我們既興奮又緊張。

          剛排練時(shí),我們總是唱得快、唱跑調(diào),總唱不好。這時(shí),音樂老師李老師對(duì)我們說:下一次唱時(shí),大家小聲一點(diǎn),讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時(shí),大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會(huì)邊唱邊指揮,這樣,看不懂指揮的同學(xué),就可以看他的嘴型來唱歌了。我們照著李老師的話去做,果然比上次唱得好多了。經(jīng)過幾天的刻苦演練,我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販?zhǔn)備。

          眨眼間,比賽的日子到了。我們每個(gè)人都穿著整齊的服裝雪白的隊(duì)服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,每個(gè)人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會(huì)場(chǎng),坐在指定的位置上等待表演。

          很快,輪到我們五班表演了。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸走上合唱臺(tái),按順序站好。待王慧璇報(bào)完幕后,我們開始進(jìn)入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。由于我們看到臺(tái)下坐著很多人,心里非常緊張,很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調(diào),我們一起大聲地唱出來。其他同學(xué)聽到我們的聲音,也漸漸地和我們唱得一致了。

          第二首歌是《春天舉行音樂會(huì)》。我們用最優(yōu)美的歌聲來唱這首歌,唱得過程中,我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點(diǎn)頭,節(jié)奏非常整齊,我們的樣子也非?蓯邸(yōu)美的`歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。兩首歌唱完了,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲,侯老師臉上露出了難得的笑容。

          一星期后,音樂老師興奮地告訴我們:咱們班的合唱比賽得了第一名!

          太棒了!教室里一片歡呼,成了歡樂的海洋。

        六一節(jié)四年級(jí)作文 篇5

          盼望著,盼望著,夏天來了。

          盼望著,盼望著,我們最愛的六一兒童節(jié)如約到來了!

          我們歡呼,我們?nèi)杠S,像期盼著一份神秘的禮物,我們開開心心地迎接它的到來!

          那一天清晨,我輕輕推開教室的門,一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前:絢麗繽紛、如夢(mèng)如幻的氣球飛在墻邊,中間連接的導(dǎo)線五彩繽紛一閃一閃的,像會(huì)變色的彩線。哦,原來我們班的同學(xué)在開開心心地布置教室呢,這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

          在小主持劉英欣和李天然的報(bào)幕聲中,精彩的'節(jié)目開始了:

          首先登場(chǎng)的是我們集體的“成語接龍操”,這個(gè)節(jié)目可真的是與眾不同,它是我們王老師自己編排的一個(gè)特色節(jié)目。我們?cè)诒痴b著古詩(shī)的同時(shí),加上優(yōu)美的舞蹈,堪稱完美!

          瞧,有五個(gè)小姑娘穿著漂亮的白裙子登場(chǎng)了,那是我們班的小小舞蹈家,由于平時(shí)她們總在一起跳舞,所以獲得了“五朵金花”的美稱,今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動(dòng)聽的音樂,看著她們翩翩起舞,我們都看得入迷了。最后,大家把最熱烈的掌聲送給了她們。

          最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》,扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊,那個(gè)故事中的小男孩扮演的也特別到位,我們一邊欣賞著這個(gè)故事,一邊感受著其中的道理。

          精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),可是美好的時(shí)光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳,唱唱鬧鬧中,六一匯演圓滿結(jié)束。

          這一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我愛我的班級(jí),我愛美好的六一兒童節(jié)!

        六一節(jié)四年級(jí)作文 篇6

          六一節(jié)剛剛過,但快樂依然留在我們心中。

          六一節(jié)下午是要放假的,全國(guó)的學(xué)生都放假。我們學(xué)校是要游園活動(dòng)的,我們班要做的項(xiàng)目就是頭上頂著杯子,裝著水,然后不能用手扶跨過五跟凳子,才算贏,這很幸運(yùn),但技術(shù)不好的人就沒那么好運(yùn)了!我開始不敢玩,后來發(fā)現(xiàn)還蠻簡(jiǎn)單的,就過去了。這還只是小意思,其他班的更難。

          一個(gè)上午已過去了,終于解放了,我心里想道:下午該讓媽媽帶我去哪里玩呢?結(jié)果,回到家,看見小叔叔也在,他自覺的帶我們?nèi)チ擞螛穲@玩。我、姐姐、妹妹、弟弟和小叔叔一起去了游樂園我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是海盜船了,我想:以前都是坐中間的,現(xiàn)在不如嘗試一下坐旁邊的滋味兒吧!于是便和姐姐一起坐到了頂端,船開動(dòng)了,開始很平靜,后來就讓人尖叫不停!特別刺激。然后我們又玩了碰碰車,我和老弟一輛、姐姐和妹妹一輛,緊接著我們把車開動(dòng)了,直行、轉(zhuǎn)彎,一點(diǎn)兒也不輸給賽車手,兩輛車時(shí)不時(shí)的'撞在一起,我們玩得很開心。相繼著我們又去玩了:過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等,之中,我做喜歡的還是云霄飛車了,很刺激,很好玩!我和姐姐坐在車頭,在沖上沖下時(shí)我們緊握著扶手,遲遲不敢放開,就怕掉下去。

          這一天吃好的,喝好的,玩好的,我喜歡六一,但是馬上就不能過了!

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