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        六年級(jí)年的作文300字

        時(shí)間:2024-08-09 19:24:09 六年級(jí) 我要投稿
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        【精選】六年級(jí)年的作文300字集錦9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,歡迎大家分享。

        【精選】六年級(jí)年的作文300字集錦9篇

        六年級(jí)年的作文300字 篇1

          爸爸去北京時(shí),特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫(kù)全書(shū)》。

          這本書(shū)共有四大類:字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟,一張上網(wǎng)會(huì)員卡,會(huì)員卡里面有200元,它只可以在網(wǎng)上用,不能拿現(xiàn)金,它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí),其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分:語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分:成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分:童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分:作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。

          我最喜愛(ài)《四庫(kù)全書(shū)》里的民間故事,因?yàn)槔锩娴?故事塑造了一系列能工巧匠、機(jī)智人物、巧女巧婦、愛(ài)國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象,贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì),鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣國(guó)求榮等卑鄙行為。

          這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識(shí),懂得了許多道理,更使我開(kāi)闊了眼界。

        六年級(jí)年的作文300字 篇2

          理想是海洋里的瑰寶,理想是黑夜里的光芒,理想是盛開(kāi)的花朵,它如此美好,值得每個(gè)人擁有。我的理想是當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)培育出更多的棟梁。

          我的理想來(lái)源于我的老師對(duì)我的影響。我的老師對(duì)待工作一絲不茍,即使生病也堅(jiān)持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順著臉頰流落下來(lái),左手撐著桌子,右手拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅(jiān)持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺(tái)上。此后幾天不見(jiàn),后來(lái)從別的老師那得知,我們的老師得了急性腸胃炎。同學(xué)們聽(tīng)后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深,從此我立志長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名人民教師。

          正是有這樣的'理想時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在遇到困難的時(shí)候有了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)楦忻,頭昏腦花,四肢無(wú)力,怎么也不想做老師留的作業(yè)了,但是一想到我的老師當(dāng)時(shí)為了給我們傳播知識(shí)而強(qiáng)人病痛,我這點(diǎn)小毛病算什么呢?最后我順利的完成了作業(yè),而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學(xué)習(xí),到現(xiàn)在我的成績(jī)都名列班級(jí)前茅。因?yàn)槲抑,只有我不斷的努力才能?shí)現(xiàn)自己的理想——人類靈魂的工程師。

        六年級(jí)年的作文300字 篇3

          以前,我有洗完手忘關(guān)水龍頭的壞習(xí)慣。那時(shí),我以為漏點(diǎn)水也沒(méi)有什么。但是經(jīng)過(guò)一件小事,使我改變了這種錯(cuò)誤的看法。徹底改掉了浪費(fèi)水的習(xí)慣,懂得了節(jié)約用水。

          一天,我照例洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭就準(zhǔn)備回去吃飯。可剛走幾步,妹妹三步并做兩步跟上去,指責(zé)我說(shuō):“水龍頭你關(guān)了嗎?”“沒(méi)關(guān)”我滿不在乎地說(shuō)。妹妹神情嚴(yán)肅,一字一板地說(shuō):“姐姐,你知道嗎?這樣不珍惜水資源是不行的呀!你一天就浪費(fèi)10克水,一個(gè)月就是300克,一年呢?你將浪費(fèi)多少的水?!你想過(guò)嗎?”妹妹又說(shuō):“我們國(guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家,許多地區(qū)的孩子都沒(méi)有水喝。你浪費(fèi)的水能夠他們喝多少天的呀?!如果把這些水都存下來(lái),或許可以挽救他們的'生命”妹妹簡(jiǎn)單的幾句話,說(shuō)得我面紅耳赤也感到非常羞愧。妹妹那么小,就懂得節(jié)約用水的道理。我和她比起來(lái),真是相差太遠(yuǎn)了。想到這里,我顧不得什么,飛快地關(guān)上了水龍頭。通過(guò)這件事,讓我吸取了教訓(xùn),也深深地懂得:水是我國(guó)的珍貴資源,我們一定要珍惜水資源做一個(gè)節(jié)約用水的好少年!

        六年級(jí)年的作文300字 篇4

          嗨!大家好!我是生存在宇宙里的一個(gè)蔚藍(lán)色的神秘的星球,也是人類共同的家——地球。

          我身上有許多東西,有火山、山脈、河谷、冰川、海洋……說(shuō)到海洋,我身上的海水可真多,海洋占我表面的.71%,海水占我總水量的97%。海水又苦又澀,人類是不可以飲用的。

          我這里有很多樹(shù)木,所以空氣清新。這里鮮花遍地,幽香醉人,小草輕輕地?fù)u曳著,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,小河清澈見(jiàn)底,河底石塊色彩斑斕,瀑布從懸崖上瀉下來(lái),如同一匹寬幅白練從織布機(jī)上瀉下來(lái),瀑布激起的水花漂浮在空中,一縷陽(yáng)光照射在瀑布激起的水花上,便出現(xiàn)了一道完整的、美麗的、絢爛的彩虹!此時(shí)的景象就如仙境一樣,使人心曠神怡,目不暇接!

          有些人類對(duì)我很友好,知道關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。但也有一些人,不知道關(guān)心我,他們?yōu)E伐樹(shù)木森林,破壞草原,使綠色越來(lái)越少,黃色在蔓延!小動(dòng)物們都跑了,整個(gè)世界都失去了生機(jī)!于是,有很多森林因此變成了沙漠!使我變成這樣的,就是罪魁禍?zhǔn)住祟悾?/p>

          人類啊,你們只有一個(gè)地球,請(qǐng)不要讓地球哭泣!難道你們沒(méi)有看到泥石流嗎?那就是我的眼淚!

        六年級(jí)年的作文300字 篇5

          中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù),讀了詩(shī)仙李白童年時(shí)期的小故事,讓我受益匪淺。

          著名唐代大詩(shī)人李白小的時(shí)候,一開(kāi)始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),他小時(shí)候非常淘氣,還經(jīng)常逃學(xué)。有一次,他覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,就偷偷跑出去玩。忽然他的'眼球被一個(gè)老婆婆吸引住了,老婆婆正在磨一根鐵棒,他走上前去有禮貌地問(wèn):“老婆婆您這是在干嘛?”老婆婆笑著說(shuō):“我要把這根鐵棒磨成針!”李白吃驚地望著老婆婆,老婆婆似乎看懂了李白的心思,說(shuō):“你別看這根鐵棒粗,我一天磨不好,我可以磨兩天,只要我一直堅(jiān)持下去,這根鐵棒遲早會(huì)變成一根針。”李白深受啟發(fā),他謝過(guò)老婆婆,重新跑回書(shū)房,捧起書(shū)本。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他的不懈努力,李白終于成了名垂千古的詩(shī)仙。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我們所要學(xué)習(xí)的。從古到今,哪一個(gè)文豪俊杰不是通過(guò)自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才成功的?正如李白故事那樣:“只要功夫深,鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力,養(yǎng)成不怕苦的學(xué)習(xí)精神,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那樣才能一步步走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。

        六年級(jí)年的作文300字 篇6

          我的夢(mèng),是想做一位記者,不管什么樣的記者都可以。在我小時(shí)候,就已經(jīng)播種下這顆種子了。

          再我看新聞的時(shí)候,都可以看見(jiàn)許多記者的筆記,我也想學(xué)習(xí)他們,像他們一樣寫(xiě)稿,把自己的稿子登上報(bào)紙給大家看,那有多么神氣!再我看電視新聞時(shí),新聞中還有記者上電視,我也想像他們一樣上電視,還上在中央頻道上。還有,在電視上說(shuō)話,和話筒,多好啊!多好啊!

          嘿!這讓我迫不及待的想試一試當(dāng)記者的滋味了。那一天,我把自己整理的清爽了點(diǎn),干凈點(diǎn),迎接第一次當(dāng)記者的嘗試。我拿了一個(gè)卷筒當(dāng)作話筒,在家中四處尋問(wèn),還時(shí)不時(shí)拿著小本子記記。我采訪的第一位“路人”:我的弟弟!昂!弟弟,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣?你的成績(jī)好不好?”我一連問(wèn)了許多問(wèn)題,毫不知道的弟弟,用驚訝的目光看著我,磕磕哇哇的說(shuō):“額……現(xiàn)在,現(xiàn)在還好吧,成績(jī),成績(jī)?cè)?0分以上吧!蔽彝麩o(wú)奈的長(zhǎng)哎一口氣。下面,我采訪了一位,兩位,三位…….采訪好后,我覺(jué)的`挺好玩的,但也有人拒絕。

          我的記者夢(mèng)一直在延續(xù),也許在不久的未來(lái),我真的將會(huì)是一個(gè)小小的記者吧!

        六年級(jí)年的作文300字 篇7

          每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解是不同的,有的人對(duì)快樂(lè)的理解是在于玩兒,有的人是在于吃的.方面,而我呢是對(duì)病后好轉(zhuǎn)后產(chǎn)生了快樂(lè)的領(lǐng)悟,事情的經(jīng)過(guò)是怎樣的呢?請(qǐng)看下文:

          在20xx年過(guò)年的前三個(gè)日子,我可以說(shuō)活的是痛不欲生,因?yàn)槲矣幸活w牙馬上要掉下來(lái),卻遲遲下不來(lái),為此,我的牙非常之疼痛,我上網(wǎng)查怎樣緩解牙痛的方法還真不少,有的說(shuō)按住虎口穴,還有一個(gè)人說(shuō)直接拔掉,我想:如果能拔掉我還用找你,在疼了一天后,老爸回來(lái)了,老爸也是頭一次見(jiàn)這樣的牙,無(wú)可奈何的說(shuō):“再疼兩天吧,等你媽回來(lái)了吧。”而就在第三天早晨醒來(lái),我的牙竟神奇般的掉了,我記得當(dāng)時(shí)淚水奪眶而出。

          其實(shí)我對(duì)快樂(lè)地理解非常簡(jiǎn)單,也許是自己完成一件非常有意義的事,也許是真心幫助了別人,除此之外,在你被病痛折磨之后的奇跡般痊愈,這時(shí)你會(huì)因?yàn)樯眢w不再被病痛折磨,心里上有一種輕松,重獲新生的一種快樂(lè),這也是一種我對(duì)快樂(lè)的理解方式。

        六年級(jí)年的作文300字 篇8

          聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)小三峽的早晨如入仙境,給人一種美輪美奐的感覺(jué),我一直半信半疑。今天,我要去看看,是否像同學(xué)們說(shuō)的那般完美。

          我跟爸爸到了小三峽,爬上了一座高山,可我看到的只是大霧漫天,看不見(jiàn)人們所說(shuō)的美景,我有點(diǎn)掃興。這時(shí),太陽(yáng)羞澀地露出一點(diǎn)兒。頓時(shí),霧淡了,映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的`小溪,小溪伴著淡淡的霧向遠(yuǎn)處延伸,溪邊的野花爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的、黃的、紫的……樹(shù)上綴滿了金光閃閃的露珠,猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái),霧更淡了,樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著,像我小時(shí)候催人入睡的搖籃。小三峽可能因?yàn)檫@樣,它才這么出名。

          風(fēng)輕輕地吹著小溪,小溪仿佛也在點(diǎn)頭,流動(dòng)得更加快了。而在霧中看小溪,讓人感覺(jué)小溪靜而動(dòng)之,動(dòng)而靜之。霧已經(jīng)全散了,山中的音樂(lè)卻如此動(dòng)聽(tīng),你聽(tīng),小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉,樹(shù)葉偶爾傳來(lái)“沙沙”的響聲,而山此時(shí)一切都活了,活在音樂(lè)之中……

          小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫(huà),讓人流連忘返。

        六年級(jí)年的作文300字 篇9

          有時(shí),一個(gè)人說(shuō)出的話是不可信的,可是有時(shí)一個(gè)人說(shuō)出的謊話是善良的,是為了別人,幫助別人,而不是為了害別人。

          有一次,上課時(shí),我正在記下老師講的內(nèi)容,可是當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),我的鉛筆芯沒(méi)了,可是,要等下課,老師講的我都沒(méi)記,怎么做作業(yè)?我著急得像熱鍋上的`螞蟻,該怎么辦呢?正在這時(shí),戚妞妞似乎看穿了我的心思,故意將一根鉛筆芯掉在地上,我剛要下去撿的時(shí)候,她也下去撿,她對(duì)我說(shuō)了一句:“哎!,我的鉛筆芯多得是,這根就給你吧!”說(shuō)罷,她就抬起頭,繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課,我心花怒放,心里十分感激她,輕聲說(shuō)了聲:“謝謝!”我心想:她嘴上雖然不說(shuō)要借我鉛筆芯,但心里一定是這樣想的。有時(shí),她有什么困難,我就幫助他,我們互幫互助,成了形影不離的好朋友。

          每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊,但每一個(gè)謊言是不一樣的,有時(shí)是真誠(chéng)的,而有時(shí),只是為了欺騙。

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