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        二年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2024-08-25 23:22:51 二年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于二年級(jí)植物作文合集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于二年級(jí)植物作文合集十篇

        二年級(jí)植物作文 篇1

          今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿著田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說(shuō):“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來(lái)吧,你的語(yǔ)文課本上有的!拔艺艘恍┫聛(lái),不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)一大片金黃色的稻海,微風(fēng)輕輕吹過(guò),像波浪翻滾,非常壯觀。

          我們又來(lái)到了一個(gè)漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來(lái)飛去,周圍都是橘子樹(shù),花草被橘子樹(shù)圍成一個(gè)大大的圓圈。樹(shù)上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的',那是為什麼呢?因?yàn)殚僮舆沒(méi)有成熟。

          回來(lái)的路上,看見(jiàn)外婆在摘玉米。大地的產(chǎn)物真豐富!

        二年級(jí)植物作文 篇2

          今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見(jiàn)好多好多的蛋!藍(lán)的、粉的、白的、紫的,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見(jiàn)上面寫著:白晶花。原來(lái),這些蛋是種小花的`!

          我買了那顆“蛋”;氐郊遥液蛬寢尶戳苏f(shuō)明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。啊!土掉了出來(lái)!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水,水一下子就不見(jiàn)了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來(lái),水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺(jué)得蛋變得很重很重!

          媽媽說(shuō):“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫日記,這就叫觀察日記!庇谑,我就寫了這篇作文。

        二年級(jí)植物作文 篇3

          孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物旅行靠的什么辦法?

          每到春天,柳樹(shù)媽媽就準(zhǔn)備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚(yáng),它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風(fēng)景線。抓一簇柳絮仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒,那是柳樹(shù)的'種子。柳樹(shù)媽媽是靠風(fēng)吹柳絮來(lái)給孩子們安家的。

          咦,那是什么植物?我情不自禁地走上前去,細(xì)細(xì)地觀賞,這是一個(gè)帶毛刺的小瓜。它長(zhǎng)得有點(diǎn)像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧秘嗎?當(dāng)“瓜”成熟的時(shí)候,稍有觸動(dòng),它便會(huì)脫落,并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)5米,噴瓜因此而得名。

          有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說(shuō):“你要帶我們?nèi)ヂ眯信!”我(guī)е鼈儊?lái)到遠(yuǎn)方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里,給他們安了個(gè)幸福的家。

          世界萬(wàn)物的生命是豐富多彩的,而遍布世界的植物媽媽,要把生命的種子傳播到大地的各個(gè)角落,她們各有各的“妙招”哦!

        二年級(jí)植物作文 篇4

          春天的時(shí)候,金老師給我們每人都發(fā)了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

          我每天給它澆水,四五天過(guò)去了花盆里什么都沒(méi)有,我耐心地等了一個(gè)星期,終于從泥土冒出來(lái)了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅(jiān)持澆水。過(guò)了不久我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長(zhǎng)不出來(lái)。我怎么也想不到會(huì)是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長(zhǎng)得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

        二年級(jí)植物作文 篇5

          我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。

          一開(kāi)始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長(zhǎng)得越來(lái)越瘦長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看。后來(lái)媽媽不管了,我接過(guò)任務(wù)一周給它澆少量的水,因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了,雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng),但是在它的頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的小球,小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大,它身上的刺也越來(lái)越鋒利了,不小心碰到它會(huì)扎得很疼的'了。

          我家的仙人球越來(lái)越漂亮了,因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球,幾乎長(zhǎng)滿了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么做到的?”我說(shuō):“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來(lái)請(qǐng)教我了,我可是家里的小花匠呢!

          仙人球越長(zhǎng)越好了,你也來(lái)我家看看吧!

        二年級(jí)植物作文 篇6

          我家是個(gè)植物的天堂。

          我家的植物可可謂是各類繁多,個(gè)數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。南面陽(yáng)臺(tái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的吊蘭,在陽(yáng)光的'照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無(wú)花果樹(shù),上面的無(wú)花果個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個(gè)都精神飽滿。

          有時(shí),我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃;餓了就到無(wú)花果樹(shù)上吃無(wú)花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時(shí),我們還對(duì)他們進(jìn)行專門勘察……

          那里的無(wú)花果可好吃了!我經(jīng)常為了吃無(wú)花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細(xì)膩。

          但是,這么多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經(jīng)常落在大理石上令我惱怒。也常常因?yàn)檎S瓜、無(wú)花果,或者看植物被蚊子咬……

          唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!

        二年級(jí)植物作文 篇7

          綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的斑點(diǎn)式條斑。

          在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的`學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細(xì)軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過(guò)長(zhǎng)后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。

          綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強(qiáng),只需一點(diǎn)水就能生長(zhǎng)的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

        二年級(jí)植物作文 篇8

          星期六,我在爸爸手機(jī)上下載了一個(gè)叫“形色”的軟件,據(jù)說(shuō)這個(gè)軟件可以識(shí)別各種植物,于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識(shí)植物。

          我在和源里面認(rèn)識(shí)了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等;木本植物有柚子樹(shù)、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等;水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了,但棕樹(shù)、松樹(shù)、杉樹(shù)等還是那么頑強(qiáng),不懼風(fēng)雨,依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開(kāi)著花的植物,她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風(fēng)里開(kāi)得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了,凌霄花火紅火紅的,像紅色的小喇叭,更像一團(tuán)燃得最旺的火苗,讓這個(gè)秋天充滿了色彩。

          當(dāng)然,也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物,有柳樹(shù)、迎春花和狗尾草等。春天的`時(shí)候柳樹(shù)的葉子綠綠的,到了現(xiàn)在,柳樹(shù)葉子都變黃了,紛紛飄落下來(lái),它們還是斗不過(guò)秋姑娘。

          這次通過(guò)“形色”讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物,我感到非常開(kāi)心。但是,對(duì)植物的了解我還只是剛?cè)腴T。所以,我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識(shí)更多的植物,和大自然更親密。

        二年級(jí)植物作文 篇9

          我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節(jié)節(jié)高。

          它是外公過(guò)生日的時(shí)候一個(gè)大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉(zhuǎn)送了我。

          這節(jié)節(jié)高裝在一個(gè)青花瓷盆里,大約有五十厘米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的.,竹子從下到上一層比一層少,遠(yuǎn)看就像一個(gè)綠色的小寶塔。

          媽媽說(shuō),這是植物盆景,有美好的象征意義,表示生活一天比一天美好,工作學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢!

        二年級(jí)植物作文 篇10

          我是一棵小樹(shù),我本是一棵茂盛的小樹(shù),可那些砍伐樹(shù)木的人們傷害了我的兄弟姐妹!

          人們拿著電鋸把周圍的樹(shù)木都砍光了,只剩下裸露的土地?尚值芙忝脗儠(huì)被帶到哪兒呢?我滿懷疑惑地問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)回答到:“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去干什么呢?”我更加疑惑地問(wèn)小草。小草思索了一會(huì)兒才回答我:“因?yàn)槿藗円阉鼈冏龀梢粭潡澐孔,做成各式各樣的工具,做成?yīng)有盡有的家具。”我失望地說(shuō)道:“看來(lái)沒(méi)救了!”鳥(niǎo)兒說(shuō):“有救!以我飛行的速度應(yīng)該能趕上!蔽艺f(shuō):“沒(méi)用的`,就算你趕上了也抬不動(dòng)!贝蠹叶嫉皖^沉思著,安靜得連風(fēng)聲都聽(tīng)得見(jiàn),好像誰(shuí)也打不破這份寧?kù)o似的。終于小草開(kāi)始發(fā)話了:“我覺(jué)得人類是殘忍的,他們應(yīng)該受到懲罰,他們?cè)賮?lái)就用爛果子扔!”大家都非常認(rèn)同。

          沒(méi)過(guò)幾天人類果然又來(lái)了,他們用爛果子扔過(guò)去,人們渾身發(fā)臭,臭氣熏天。人們都跑了,從此不敢來(lái)了。

          漸漸地人們開(kāi)始愛(ài)護(hù)樹(shù)木,開(kāi)始在旁邊種下小樹(shù)苗并精心照料,最后都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)!沒(méi)有人傷害,只有保護(hù)!

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