有關(guān)初一作文集錦五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
人在世界上就應(yīng)該有一個(gè)人生努力的目標(biāo)，有了目標(biāo)才可以有一個(gè)奮斗的方向，人生才有意義，也不枉來(lái)世上走一遭呀！
從小，我就很喜歡畫畫，對(duì)五彩繽紛的色彩有強(qiáng)烈的`感受，因此在我小小的心靈中就立志將來(lái)要成為畫家。當(dāng)我還在念幼稚園時(shí)，就喜歡在空閑的時(shí)候和同學(xué)一起畫一些有趣又好玩的圖畫，當(dāng)我畫出繽紛多彩的圖畫和同學(xué)交換時(shí)，得到的稱贊及回饋令我更愛涂涂抹抹了，也更想當(dāng)畫家。
記得去年?duì)敔斏諘r(shí)，我還特地去買卡片，著了色，畫上圖，送給爺爺。當(dāng)時(shí)爺爺那驚訝及滿足的神情更令我相信自己是有天份可以在未來(lái)畫壇上展露自己的才能。
老師告訴我要當(dāng)畫家是要有恒心和毅力慢慢的學(xué)習(xí)，并且要努力不懈的一直練習(xí)，這樣才能成為一位好的畫家。所以我要把握任何的機(jī)會(huì)，去參觀和觀摩其他作品，讓我對(duì)畫畫的認(rèn)知更充實(shí)，也更有經(jīng)驗(yàn)。
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！蔽矣辛藟�(mèng)想，并向自己的目標(biāo)不斷努力，實(shí)踐自己的每一步計(jì)劃，那未來(lái)的美景就會(huì)在前方向我招手，迎接我的未來(lái)。
初一作文 篇2
我去過很多好玩的地方，如：大連野生動(dòng)物園、海洋公園、蘇州的周莊，上海的外灘，三元茶海但是我覺的最好玩的，還是爸爸媽媽正月初七那天帶我去三元茶山。
記得前一天的晚上，媽媽告訴我：明天天氣好，她要帶著我去三元茶山玩。這一消息對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)沒有什么大不了的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，我控制不住內(nèi)心的喜悅，一直高興到早上。
早上我們出發(fā)了，汽車沿著彎彎曲曲的公路，大約開了10分鐘，兩旁都是一排排整齊的松樹，我忍不住叫爸爸停下車，去摘了一個(gè)松樹枝，松樹的葉子和一般葉子都不一樣，其他的葉子是舒展開來(lái)的，而松樹的葉子是像針一樣的，從遠(yuǎn)處看，像是一條條綠色的毛毛蟲。又像一只只松鼠的尾巴，大約又過了5分鐘，我們到達(dá)了茶山，在我下車的那一瞬間，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了，成千上萬(wàn)的`茶樹威武的大軍。茶山間還有一棵樹木，那棵樹讓我感覺很高但不粗壯，我走到那棵樹木邊，我迷糊了，原來(lái)那棵樹木比我高不了多少。我站在茶山中間，抬著頭，閉著眼享受著茶園的氣息，一震威風(fēng)吹過茶樹會(huì)發(fā)出沙沙，沙沙的響聲，好聽極了，我從側(cè)面看茶海，茶海像連綿起伏的海浪，從正面看茶海，茶海像群毛毛蟲再爬，還像一條條青龍?jiān)谖鑴?dòng)。
我們?cè)诓韬Ｕ媪艘幌挛�。我雖然有點(diǎn)累，但面對(duì)著迷人的景色，我一點(diǎn)兒也不感覺累。我心里覺得很舒坦，很快活。
這漫山遍野的茶樹，都是一片翠綠色的，一眼望不到邊。下次我一定讓媽媽再帶我來(lái)這里玩。啊，多美的景色！如果我們地球上的每一個(gè)角落都是這么美麗，那該多好呀！
初一作文 篇3
在遠(yuǎn)方蒲公英的花金燦燦的，不久雪白的絨花便替換了這金黃色，那是即將飛向遠(yuǎn)方的種子。每一顆蒲公英的種子都是一把小小的飛翔傘，等待著風(fēng)來(lái)。風(fēng)來(lái)時(shí)，這些小小的像火苗一樣的種子用風(fēng)撐滿整把傘，而后，找準(zhǔn)方向，嗖的一下子飛出去，脫離了蒲公英花枝，隨風(fēng)搖擺，起起伏伏，旋轉(zhuǎn)著，雀躍著，一點(diǎn)點(diǎn)移向遠(yuǎn)方。每一顆種子都是一點(diǎn)希望。風(fēng)，把蒲公英的心愿帶去了遠(yuǎn)方。蒲公英只需靜靜的生長(zhǎng)，夢(mèng)想自會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)綻放。想必，風(fēng)便是蒲公英的知音，幫助她完成夢(mèng)想。路邊有幾株?duì)颗；�，花蔓彎彎曲曲的在地上爬了許久，尋到了近處一個(gè)柴草堆。那是棉花秸堆積起來(lái)的小小的山。牽�；ㄩ_始纏住每一個(gè)可以借力的點(diǎn)，依舊彎曲著旋轉(zhuǎn)著一路向上攀爬。翠綠的葉子里長(zhǎng)出幾個(gè)花苞，淺淺的粉紅色，甚是俊俏。
過了一天，花便開好了。那是剛剛吹起的喇叭，滴滴答答，向著朝陽(yáng)吹奏著可愛的樂曲。綠色的葉，紅色的花，還有后面褐色的背景，這畫面真真是好看。蒲公英和牽�；ㄊ莾煞N常見的野花。你可以很容易在村外的路旁或者田間尋到它們的身影。沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的熾熱情懷，身為野花的她們只能默默扮演著默默的小角色。有些，甚至一生都埋沒在比她們高許多的雜草中，不為人所知。然而，野花也有野花的優(yōu)勢(shì)，那就是生命力，無(wú)人能敵的生命力。當(dāng)我們想要移植一株牡丹或者玫瑰時(shí)，必然要小心翼翼的，不能傷一點(diǎn)根莖，不能缺一點(diǎn)水分，不能被烈日烤曬一分�？v然這樣，嬌貴的花依然蔫蔫的，主人便又開始給其添加營(yíng)養(yǎng)液，不勝其煩的加以照料。這些散落在不起眼的地方的花草自知無(wú)人來(lái)善待她們，所以一開始便完全依靠自己的力量，反而，戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻。烈日，風(fēng)雨，霜雪，都不能將其徹底打垮。生命之神死死的看護(hù)住她們。于是，在飄搖的`風(fēng)雨里，在凜冽的寒雪中，在看不到希望的干旱中，她們，靜默著付在土地上，隱身于雜草中，只待，下一個(gè)轉(zhuǎn)換的天氣。生命，在她們身上獲得永恒�？v然，這一年花開花落，下一年依舊繁華似錦。哪怕沒有注視的目光，她們依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)，培育著花蕾，守護(hù)花開，當(dāng)花瓣舒展，芳香縈繞，蜂蝶飛舞，夢(mèng)想就沒有落空。每一個(gè)靜默的地方，總有一個(gè)不甘沉默的影子。每一處被遺忘的地方，都不會(huì)是絕對(duì)荒涼。那些淪落泥土的夢(mèng)想啊，不要輕易的消亡。那些面對(duì)墻壁啜泣的人兒啊，也不要太過心傷。
夜晚太過漫長(zhǎng)，也總有黎明來(lái)的時(shí)侯，黑暗太過無(wú)邊，也總有閃爍星光的時(shí)侯。堅(jiān)持！加油！
初一作文 篇4
人這一輩子，擁有三種被守護(hù)和要守護(hù)的人：父母、老師、朋友。
世界上，究竟有沒有天使？有的。
從一聲清脆的啼哭，兩眼微睜。第一眼看到的，是一張蒼白而瘦削的臉龐，那雙清澈的眼睛，在見到你之后，帶著滿足，在病床上昏睡。也許你至今仍不明白：為什么？因?yàn)�，為了你，她忍受了切膚之痛。堅(jiān)持，是為看到你的平安。
從一聲清脆的啼哭，兩眼微睜。托起你的，是一雙有力的大手，他滿心歡喜地看著你，好像怎么也看不夠，從那一刻起，他的心里，便立下一個(gè)牢不可破的誓言。
生病了，你一天的大部分時(shí)間都在昏睡。燒昏了的雙眼，朦朧之間只看見一個(gè)忙前忙后的身影，肩上，背著小弟弟。你很頭暈，哭了，她著急的撫著你的臉龐，安慰你，她自己，卻不知什么時(shí)候哭了，浸濕了枕巾。隱約，聽到她與醫(yī)生的爭(zhēng)吵，素來(lái)溫文爾雅的她，為何大發(fā)脾氣？當(dāng)晚，你回家了，她來(lái)不及吃飯，燒了大鍋大鍋的開水，直至夜深。這似乎是她唯一的奢望，為你灌了一整夜的開水，咸咸的，混著淚水。就是這一夜，你的病好了。而她哭了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)，你沒有治愈的希望，她不信，用堅(jiān)強(qiáng)與愛喚醒了你，此時(shí)，什么也別想讓她如此高興，高興的哭。小弟弟卻因?yàn)樗龑Ｐ恼疹櫮愕木壒�，瘦了。她，心力交疲，身累，心更累。生病了，你一天的大部分時(shí)間都在昏睡。隱約聽見他們的爭(zhēng)吵。你不知道，他回不來(lái)。在遙遠(yuǎn)的地方辛勞著，雖身在遠(yuǎn)方，但他的心亦與你同在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你。哪怕你提問增加的只是個(gè)小數(shù)，他也在成倍的擔(dān)憂，為你祈禱。拼命干活，只為治愈你。得知你的蘇醒，他一個(gè)剛強(qiáng)的男人，想哭。
小時(shí)候，你是個(gè)早熟的孩子。小小年紀(jì)，面對(duì)她無(wú)聲地哭，總是跑過去擦眼淚，勸她，鼓勵(lì)她。每天，在她的安排下，你學(xué)算術(shù)、英語(yǔ)、寫日記，聽到別人夸你是個(gè)聰明的孩子，她笑了。而父親，卻不曾在你的`記憶中出現(xiàn)過，他太忙了。
長(zhǎng)大了，你上學(xué)了，由于小時(shí)候的基礎(chǔ)，你學(xué)的很好，被老師表?yè)P(yáng)，她比你還高興，但她不露聲色，進(jìn)一步要求你做習(xí)題，而你呢，為了偷懶，千方百計(jì)的找出答案來(lái)抄，傷了她的心，為此，她第一次動(dòng)手打你，你哭了幾分鐘，她卻哭了整整一天。周末，你的作業(yè)錯(cuò)了，她批評(píng)了你，你卻說(shuō)她不的；周末，你看了幾個(gè)小時(shí)的電視，她說(shuō)傷眼，關(guān)了電視，你卻和她較勁，看起了書……現(xiàn)在，書、電視、學(xué)習(xí)成為主體，你不再和她溝通了。
我就是那個(gè)孩子，他們是我的母親和父親。
面對(duì)批評(píng)，我自己說(shuō)比母親懂得多，實(shí)際上，我究竟懂什么？大概只懂得隨自己的喜好行事吧。想到今天，我是老師眼中的“好學(xué)生”，試想一下，當(dāng)年我要是按照自己“懂的事”去做，今天的我恐怕與現(xiàn)在截然相反�，F(xiàn)在，回想曾經(jīng)，我多次頂撞父母，我行我素，真不應(yīng)該。作為一個(gè)兒子，這樣做已是大罪。更何況，學(xué)習(xí)是我自己的事，父母來(lái)監(jiān)督，我為什么要頂撞呢？總有一天，父母會(huì)離開我，如果之前，我頂撞父母，我何嘗不會(huì)歉疚、內(nèi)心不安一輩子呢？
我愿意去孝順你們一輩子，爸媽。
曾經(jīng)以為，老師是最苦的職業(yè)，剛進(jìn)教室，全場(chǎng)轟動(dòng)，家長(zhǎng)面前，可以狠狠地把搗蛋鬼罵一頓。實(shí)際上，老師是最苦的職業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，家長(zhǎng)的要求，學(xué)生的不聽話與吵鬧，沒有休息，這正是老師的生活。現(xiàn)在想來(lái)，我倒覺得當(dāng)老師真累，當(dāng)學(xué)生眼中的理所當(dāng)然只是遙不可及的奢望。
我愿意在從此與您的日子中做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師。
曾經(jīng)，和一個(gè)要好的朋友分開，我便明白：朋友是“真心話”是最貼心的人，是最耿直的人，要永遠(yuǎn)的做朋友，首先，自己要善待他。倘若人生是河，朋友便是石頭，搭成一座橋。沒有朋友，成功甚遠(yuǎn)。
世界上有天使，那些被守護(hù)和要守護(hù)的人都是天使，為售后一個(gè)人一輩子，摘下翅膀陪他的天使。當(dāng)他出現(xiàn)，請(qǐng)你珍惜。為了父母，為了老師，為了朋友，更為了自己！做最好的自己。不拋棄，不放棄！
人這一輩子，面對(duì)父母、朋友、老師，大部分時(shí)間都在埋怨，都在僵持，像兩塊水果糖。平常日子，總是隔著塑料薄膜，放在一起，在暖暖的陽(yáng)光下，暖暖的融在一起，彼此不分開。想想從前，面對(duì)父母的責(zé)罵，自己總一副冷冰冰的樣子，用尖刻的字眼刻薄地說(shuō)著，直至招來(lái)一頓打才罷休。父母努力想接近我，我卻在回家后，連句話也不同他們多說(shuō)，一天中，也不是沒喲，而是我太貪玩，把大多數(shù)時(shí)間用在萬(wàn)、看電視、看書、寫作業(yè)上，完全忽略了他們的感受。
想想從前，面對(duì)老師的批評(píng)，自己并沒有把老師的叮嚀真正放在心上，還一副無(wú)所謂的態(tài)度，要知道，百忙之際的老師，是多么希望我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)呀。而我呢，一次次成績(jī)下滑，深深的傷了他們的心。
人這一輩子，擁有三種必須要用一生去愛、去守護(hù)的人：父母、老師、朋友。一句溫暖的話語(yǔ)，便讓他們的心靈溫馨如春。
初一作文 篇5
其實(shí)那扇門一直開著，只是看你愿不愿意，有沒有勇氣去推開它。
天色漸漸暗了下來(lái)，我坐在書桌旁，悠然自得地雙腿，手中的筆搖擺不定，看著滿天繁星。啊，那就如零碎的記憶，拼湊成的水晶一般美麗的夜幕啊！我舒活舒活筋骨，又繼續(xù)了大腦風(fēng)暴。作業(yè)還沒寫完嗎？先喝杯熱牛奶吧。媽媽靜靜地走了過來(lái)，手端著一杯濃香的牛奶。我心頭一熱，緩緩淌過一陣暖流。我奮筆疾書，信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你放心吧！明天的作文評(píng)選，我一定能夠給您拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)！看著媽媽發(fā)間閃爍的銀光，我手間的力道不自覺的加重了幾分。叮叮叮！—叮叮叮！我掙扎了幾分，從被窩中探出了頭。迅速穿上校服，洗漱一番我急匆匆的拿上面包和牛奶，上了校車，坐在座位上，我拿著反反復(fù)復(fù)修改，品味的作文。心中仍是忐忑不安，頭上出了密密的細(xì)汗。又是一站，我伸頭縮頸向車門望去，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。春華！我迫不及待的叫住了她。她抬頭沖我微微一笑，那笑讓我頓住了，她的眼中布滿血絲，眼圈通紅通紅的。
讓我心酸地泛紅了眼，卻又不得不把嘴邊的話咽下去。她緩緩向我走來(lái)，步子搖晃著，故作驚奇地打探著我。你今天怎么不看書了？肯定是作文評(píng)選吧？一定準(zhǔn)備了好東西呀？我心疼地反問道她：那你呢？為了評(píng)選，熬了大半夜吧，又加班了吧？她半抿嘴唇，眼睛轉(zhuǎn)向了另一邊說(shuō)：把你的作文借我看看吧，讓我好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我毫不遲疑的遞給她，又不禁疑惑：還說(shuō)呢，你的作文不是也很好嗎？老師不還是讀你的就是讀我的。這也是你比我更勝一籌吧？我不過簡(jiǎn)單嘟囔了幾句，她竟心慌地把本子落到了地上。她撫了撫耳邊的頭發(fā)，說(shuō)：不都是姐妹嗎？害怕我看你作文？我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再過問。叭！校車停了，我剛想拉著春華下車，她卻急忙向?qū)W校跑去，不等我開口，她只撂下一句話：我待會(huì)幫你交作文，先去教室吧！我淡淡的笑，沖她招了招手。就這樣毫無(wú)防備的迎來(lái)了一場(chǎng)背叛，作文評(píng)選開始了，氣息凝結(jié)了。
教室里一片寂靜，看著那篇我的作文在老師的批改下，布滿了鉤和橫線。我的手心濕濕的，衣服黏在背上。教室里風(fēng)扇沙沙作響，時(shí)針嗒嗒地走動(dòng)著，我的`心也在上下擺動(dòng)著，終于，老師的結(jié)果出來(lái)了，讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了！現(xiàn)在念一下獲獎(jiǎng)名單。英雅，春華，小青我的心在那一刻被冰凍住了，春華？她的作文？為什么獲獎(jiǎng)名單里沒有我的名字？怎么，怎么可能！我感到越來(lái)越迷惑。我翻開那篇充滿我的字跡的作文本。讓我看到景象令我窒息，那個(gè)不是我的名字——春華。我的心被亂槍射穿，鮮血源源不斷地淌著。我近乎絕望地拉住身旁的春華，她雙腿顫抖著。我嘶啞地問她：春華，是你嗎？是不是你把名字換了？不對(duì)，不對(duì)！你可是我最好的朋友，你怎么可能做這種事呢？她緩緩松開我的手，靠在墻壁上。她雙手撫著頭，她的淚大滴大滴的砸在我的臉上，砸在我的心里，雜亂了我那波瀾不驚的湖面。她微微張嘴，輕輕地吐出三個(gè)字：對(duì)不起我心中殘留的最后一根蠟燭被無(wú)情吹滅。我驚恐地退后，失望又疲憊地離開了教室。少了春華的聲音，少了她的時(shí)光，少了她的微笑。我度日如年，每當(dāng)看到她那欲言又止的眼神，我總有一種沖動(dòng)，那是什么？我不知道，也更不愿意清楚。夕陽(yáng)西下，我走在林蔭小道上，斜斜的影子映在地上。我知道，春華跟在我的身后，她雙手絞緊，嘴唇微抿，不留聲息。泓宇，我怔住了，聽著她微微講述。往日的沖動(dòng)涌上心頭。我摟著她，馬路上哭地泣不成聲，至始至終，我們彼此都知道那扇門開著，但都不敢觸動(dòng)它。但春華，她推開了那扇早已開著的門。其實(shí)它一直都開著
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