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有關(guān)假如我是三年級(jí)作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇1
假如我是馬良的神筆，
我要畫許多谷粒給鳥媽媽，
讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，
這樣它們就不會(huì)餓死了！
假如我是馬良的神筆，
我要畫出許多稻谷給人們，
讓他們每年都有足夠的糧食吃。
假如我是馬良的神筆，
我要把沙漠畫成綠地，
不希望再有沙塵曓。
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢，
不讓他們?cè)龠^貧困的日子，
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給沒錢上學(xué)的孩子，
畫一座不要錢的`學(xué)校，
讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。
假如我是馬良的神筆，
我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。
假如我是馬良的神筆，
我要給我的朋友西西一雙腿，
不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。
假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇2
我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種機(jī)器，到了下雨天，這種機(jī)器會(huì)發(fā)揮作用，它會(huì)自動(dòng)把水存起來，如果鬧旱災(zāi)了，這臺(tái)機(jī)器儲(chǔ)存的水會(huì)解決我們的燃眉之急。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高智能機(jī)器人，他可是警察的好幫手。如果發(fā)生了人口是在案，這個(gè)機(jī)器人會(huì)通過記憶這個(gè)人的味道和特征，在一定的區(qū)域里面進(jìn)行地毯式的搜查。有了這種機(jī)器人，警察破案率提高了，人口失蹤案減少了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種電視，他會(huì)根據(jù)看電視的人是兒童還是大人，來搜查適合他們年齡特征的'頻道，他最大的特點(diǎn)就是不會(huì)對(duì)人體有任何傷害，因?yàn)樗钠聊簧厦嬗刑厥獠牧献龅姆雷o(hù)模，它可以阻止一切電視發(fā)出的輻射，就算你看在久的電視，也不怕會(huì)得近視了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種衣服，它上面裝有微電腦，它會(huì)根據(jù)天氣溫度的高低來調(diào)整適合的溫度。這樣，主人就不會(huì)怕太冷或太熱了。同時(shí)我會(huì)把這種衣服送給老師們，這樣老師們就不會(huì)在課堂上流下黃豆般大小的汗滴了。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明更多的東西來為人類服務(wù)。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇3
假如我是一片云，我就會(huì)先去到干旱地區(qū)。在那里，我看見了許多干枯的莊稼。我心想：我要幫助他們!我在天空中走了幾圈，讓自己流點(diǎn)汗，下了點(diǎn)雨。莊稼喝足了水，直起腰，對(duì)我說：“謝謝你!”我說：“不用謝，你們要快快結(jié)果!”
接著，我又出發(fā)到北極吸了一口雪，來到沙漠，把雪吐出來，讓沙漠下雪。許多大人們領(lǐng)著小孩兒大步流星地走在雪地上，心想：我們這兒從沒下過雪，這次怎么回事?我看著他們打雪仗，堆雪人，十分的高興。
就在我回家的'路上，有臺(tái)風(fēng)刮來。我害怕大風(fēng)會(huì)給人類帶來災(zāi)難，于是我用力把臺(tái)風(fēng)吸過來，還給風(fēng)婆婆，她說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子!我送你回家吧!”
回到家后，我心想：明天我一定要幫助更多的人，幫助他人使我開心!不一會(huì)兒，我就呼呼大睡了。
假如我是三年級(jí)作文300字 篇4
昨日，上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂健康的成長(zhǎng)。這是我向往以久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑、可愛的'小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。
今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊，使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無數(shù)的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館。我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅�？粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。
離開戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。
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