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        五年級敘事作文

        時(shí)間:2024-04-18 04:22:25 五年級 我要投稿

        【精品】五年級敘事作文4篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級敘事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】五年級敘事作文4篇

        五年級敘事作文 篇1

          怡樂園的建設(shè),讓坦洲迅速成為一個(gè)知名的地方。當(dāng)我們走進(jìn)怡樂園時(shí),就會發(fā)現(xiàn),里面不僅有機(jī)動(dòng)游戲設(shè)施,還有許多能展示坦洲的過去的照片。

          在我的記憶里,幾年前的'怡樂園只是一個(gè)普通的公園,那里沒有機(jī)動(dòng)游戲設(shè)施,非常地安靜,只吸引一些喜歡清靜的人進(jìn)來游玩?扇缃,這里有孩子們樂看的鯉魚,有機(jī)動(dòng)游戲,還有民俗表演,如有反映當(dāng)?shù)匚幕南趟畟鞒,有婚嫁?xí)俗展示,這一切都能讓人緬懷過去,傳承文化。

          花開花落,潮漲潮退,一路歡歌,一路尋覓。我看到了坦洲自改革開放后,發(fā)生了天翻地覆的變化,昔日的小村子成了繁華都市,成了工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。漸漸地,在中山偏遠(yuǎn)處,坦洲成了一顆耀眼的明珠。

          親愛的朋友,如果你問我,美在哪里?我一定會大聲告訴你:“美在坦洲,美在步履匆匆中,美在坦洲人們的心中!”

        五年級敘事作文 篇2

          家,一個(gè)溫馨的字眼,是一個(gè)充滿愛的地方。家,是生活的搖籃,是我成長的沃土,父母教我走路說話,教我數(shù)數(shù)畫畫寫字,并給予我人生的啟蒙,讓我走向正義之門。然而在每一天平凡的生活中,家家有本難念的經(jīng),里面卻包含著數(shù)不盡的酸甜苦辣。接下來讓我當(dāng)個(gè)小小的介紹員,讓你們體會一下我家的酸甜苦辣吧!

          

          記得有一次,媽媽中暑了,整個(gè)人都沒精打采。她一天到晚忙碌著,不僅要照顧弟弟,還要做家務(wù),恨不得有三頭六臂!而我和爸爸卻不知她的辛苦勞累,不但沒幫忙,有時(shí)還給她添亂,弄得她氣不打一處來,心中的怒火一碰就著。記得那天正她幫我分析奧數(shù)題,東張西望的我心不在焉,引來媽媽的一頓臭罵,真是“飛蛾撲火”自討沒趣!我剛想哭,卻看到一向堅(jiān)強(qiáng)的她,蠟黃的臉上也滾下了寶石般晶瑩透亮的眼淚,看到媽媽那痛苦的神情,我低下了頭。此刻,我的心像喝了不加糖的檸檬水,酸溜溜的。

          

          甜是我最喜歡的一種滋味,因?yàn)榧依锍錆M了和諧和溫馨。昨天中午,趁著空余時(shí)間,我們一家人圍坐在陽臺的瑜伽墊上曬太陽。我剛看完《三國演義》中的一回,正滔滔不絕地給大家講故事,講到高潮時(shí),我興奮得手舞足蹈。一旁一周歲的弟弟,撅著屁股爬到我身上,一邊拍打我的手一邊看著我,突然“哈哈”大笑兩聲,好像在給我叫好。隨后,爸爸媽媽也笑著鼓起掌來。那時(shí),我很快樂,心里像喝了蜜水,甜滋滋的。

          

          苦是什么?苦是在我叛逆期時(shí)常常不聽話嘗到的挨批挨罵的滋味。那是一個(gè)烈日炎炎的早上,因?yàn)榉偶伲屹囋诖采喜豢掀饋,爸爸就讓我體會環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。那是個(gè)夏日,酷熱難熬。我哭喪著臉,跟著環(huán)衛(wèi)工人,從街的'這頭掃到街的那頭。我們一邊吃力地推著沉重的垃圾車,一邊聞著垃圾散發(fā)出令人作嘔的氣味。一兩個(gè)小時(shí)的來來回回,那種苦,至今還記憶猶新。那天,我雖然能體會到了爸爸的良苦用心,我心里可真不好受呀,難過得像吃了黃連,苦澀澀的。

          

          辣又是什么呢?是上課不認(rèn)真聽,數(shù)學(xué)考試考不好,錯(cuò)題沒弄懂,是浪費(fèi)時(shí)間粗心大意惹禍了,是我調(diào)皮幼稚犯錯(cuò)誤,聽到爸爸批評的話語,看到媽媽嚴(yán)厲的眼神,我的心中“辣”味無法用語言來描述。記得那一次,英語測試向來不錯(cuò)的我因驕傲自滿一落千丈,被媽媽狠狠地批了,并寫一份長長的反思,我十分慚愧地低下了頭,感到無地自容,心里像吃了辣椒,火辣辣的。

          這些酸甜苦辣的生活體驗(yàn)將陪伴我成長,我會記住我家的家風(fēng):做人凡事要靜,靜靜地品味,靜靜地努力,靜靜地思考。不管家在何處,不管地位怎樣,我家色香味俱全,我永遠(yuǎn)愛它——我愛我家!

        五年級敘事作文 篇3

          一個(gè)美好的一天,我們一家去了一個(gè)地方玩水。

          一路上的風(fēng)景真漂亮!有灌木叢、小草、小花······你看!美麗的小花露出了美麗的花瓣,好像正在和我打著招呼呢;你看!可愛的小草染綠了大地,好像正在歡迎春天的到來;你看!小樹隨風(fēng)舞動(dòng)著,好像正在為我們而感到開心······

          到了站,下了車,見到了可以玩水的地方,我們就開心的玩了起來,那里的`后面有一個(gè)溪流,溪水清澈見底,“嘩——嘩——嘩——”地流著,像一位音樂家在演奏一曲優(yōu)美的音樂,水下面有許多五彩斑斕的小石子,我撿起一塊石子,向遠(yuǎn)處拋去,“撲通”一聲落到了水中,濺起一道道漣漪,準(zhǔn)備的口令開始了。

          我撿起我的“武器”——水槍,往“槍筒”里灌滿水,裝好“槍筒”向遠(yuǎn)處發(fā)射水“子彈”,一場“大戰(zhàn)”就這樣一觸即發(fā)。我找了一個(gè)比較隱蔽的“營地”躲好,把 “槍”放在石頭上,向我妹妹發(fā)射,我妹妹往左一扭,差點(diǎn)被我射中了,“可惡!”我不甘心,又發(fā)了一發(fā)“子彈”,我妹妹也回?fù)袅耍皣W嘩嘩——叮咚叮咚”,我們的“子彈”快用完了,“看招!”我表妹的子彈向我們發(fā)射過來,我們一不留神,就被擊中了,我對妹妹使了個(gè)眼神,我和我妹妹就馬上變身成為“親密隊(duì)友”,向我表妹發(fā)射,我表妹左閃右閃,但“子彈”太多,表妹一不留神就中彈了,眼看著我的“子彈”用完了,我連忙裝好“子彈”再向我妹妹發(fā)去,“中了!”我大聲叫道!皣W嘩嘩——叮咚叮咚”我們打的難解難分。

          我一起扔了三個(gè)小石子“撲通——撲通——撲通”比賽結(jié)束了!

          “嘩——”我把剩下的“子彈”向天空發(fā)射,形成了美麗的噴泉,“嘻嘻嘻——哈哈哈——”——這一天就在這歡笑聲中結(jié)束!“嘻嘻嘻——哈哈哈——嘻嘻嘻······”

        五年級敘事作文 篇4

          今天,我看到這一題目,就想起一件往事來。

          那是四年級放暑假的一天中午,我吃完中飯,就興致勃勃的對爺爺說:“爺爺,我們很久沒有見面了,不如下盤軍棋怎么樣?我的棋藝可是有很大長進(jìn)噢!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!但可不要耍賴喲!”我說:“知道了。 我今天一定要打敗您!

          開始擺棋,我就使壞,把第一排全部放上地雷,第二排放上炸彈,想:爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來!巴郏,哇!”剛一開棋,就聽見我這幾聲大叫,原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽M凇暗乩住钡谋,把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了,最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”,說:“氣死人了,爺爺?shù)钠逅囘是這么高超!贝藭r(shí)我心里也很慌,想:我會不會贏呢?就在這時(shí),爺爺又用“炸彈”把我的“軍長”給滅了。這時(shí),我又在想:我真的能贏爺爺嗎?能贏嗎?這句話一直在我腦子里出現(xiàn),忽然,我的'心一下子鎮(zhèn)定了,想:我一定會贏的,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他,所以,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是,我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”,帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去,爺爺一看情況不妙,就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營”里,只剩下一些“地雷”,我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來,沒想到爺爺剛把大將拿出來,就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了,可還剩下一個(gè)“司令”。最后,我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了,我還剩下一個(gè)“工兵”,迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I”取下了“軍旗”!拔覄倮,我勝利了!”我大聲說。

          通過這件事,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:只要你努力地去做,就一定能成功,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

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