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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-07-27 04:06:27 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯總5篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!边@是蘇軾在《水調(diào)歌頭》里對(duì)明月的感嘆。從古至今,有多少文人墨客為月寫(xiě)下絢麗的詩(shī)篇,又有多少畫(huà)家為月畫(huà)出美麗的肖像。

          今天是中秋節(jié),月亮格外的圓,格外的亮。我來(lái)到樓下,抬頭仰望,遠(yuǎn)處稀疏的幾顆閃閃爍爍的星星,更為這月這夜增添了幾分詩(shī)意。

          月不是寂寞的`,她有星辰陪伴,雖然是那么一兩三顆,還有人們的心在為她奏響著一支悠揚(yáng)的曲子,月她不寂寞,她的生活不寂寞,人們給她的關(guān)愛(ài)并不少。

          我沿著支公園的小路漫無(wú)目的地走著,世界已被皎潔的月光所籠罩。我回想著小時(shí)候媽媽給我講的月亮的故事,有獨(dú)身一人的嫦娥,有在搗藥的玉兔,還有李白“欲斫月中桂,持為寒者薪” 中所描繪永遠(yuǎn)在伐桂花樹(shù)的吳剛,還有那座廣寒宮。月亮上似乎有幾個(gè)黑點(diǎn),難道她們還在月亮上孤獨(dú)地過(guò)日子。

          不知不覺(jué),已來(lái)到公園的池塘前,池塘也不像白天那么活潑了,似乎也在欣賞著月亮的美,魚(yú)兒也靜靜地呆在池底,可能是睡著了吧。月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn)。

          此時(shí),仿佛天地之間只有我一個(gè)人,那皎潔的月光直射到我心里,那煙花,那彩燈,那車(chē)燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)一輪有著明亮的光輝的月亮。

          月亮,你寄托著人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念,人們對(duì)美好和向往。

          “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我愛(ài)挺拔的楊樹(shù),我愛(ài)四季常青的松樹(shù),但我更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。 遠(yuǎn)看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的裙子,在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā);近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的'長(zhǎng)胡子。 春天,是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看,枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。

          夏天,是它撐開(kāi)一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹(shù)陰下盡情的玩耍,是它讓老人們?cè)跇?shù)陰下面下棋、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天,是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí),但是,是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹(shù)下,提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹(shù)洞里,是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋(gè)大覺(jué)。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天,是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹(shù),我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù),我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹(shù),我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹(shù)。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          人的一生要遇到許多挫折和失敗,人生道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的。挫折就像大海巨浪,考驗(yàn)著行駛的小船,唯有經(jīng)得起挫折,乘風(fēng)破浪,我們才能駕著小船駛向成功的彼岸!人生的三百六十五里路也不可能每天都是晴天,也會(huì)有烏云密布,甚至狂風(fēng)暴雨,但只要我們能做一只海燕,樂(lè)觀的面對(duì)并努力拼搏,就一定能迎接到黎明的曙光!遇到挫折,我們應(yīng)該堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          有許多名人曾經(jīng)歷過(guò)失敗,但最終走向成功。法國(guó)作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來(lái),但他沒(méi)有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。他面對(duì)挫折不氣餒,努力拼搏,最終創(chuàng)作出了人們青睞的作品,取得了成功。小仲馬的經(jīng)歷告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

          體育領(lǐng)域也有這樣的例子。著名的`撐桿跳女王伊辛巴耶娃在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)讓觀眾贊不絕口,她創(chuàng)下了撐桿跳世界紀(jì)錄,獲得了自己人生的輝煌,但有誰(shuí)知道,她曾經(jīng)面對(duì)體操賽場(chǎng)黯然神傷,由于身高的突增她不得不放棄她所摯愛(ài)的體操事業(yè),但她沒(méi)有就此放棄,在新的領(lǐng)域上頑強(qiáng)拼搏,最終她成功了,如果她不相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那么她可能會(huì)由此放棄,那么她就不會(huì)摘得勝利的果實(shí)。

          張海迪是中國(guó)著名女作家,她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,但她沒(méi)有服從于命運(yùn)的驅(qū)使,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的知識(shí),并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī),并發(fā)表了《生命的追問(wèn)》《輪椅上的夢(mèng)》等勵(lì)志作品,她堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,登上了人生的頂峰。

          巴西隊(duì)與德國(guó)隊(duì)的那場(chǎng)比賽結(jié)束后,巴西隊(duì)員沮喪地退場(chǎng),許多觀眾流下了傷心的淚水,為自己國(guó)家的足球隊(duì)感到遺憾和惋惜,更有甚者竟跳樓自盡,他們就沒(méi)有正視挫折。如果隊(duì)員和巴西觀眾們能相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,重新振作起來(lái),那么我相信下屆世界杯他們一定會(huì)重捧冠軍獎(jiǎng)杯!

          學(xué)習(xí)和生活中我們難免跌倒,但我們要勇敢地抬頭,讓我們堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,向著勝利的彼岸邁進(jìn),贏得屬于自己的成功!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          有人說(shuō),老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說(shuō),老師是燭光,燃燒自己,為我門(mén)釋放光芒;有人說(shuō),老師是對(duì)翅膀,能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

          一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,時(shí)光流逝,這是最后一個(gè)教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。

          中午,我們紛紛來(lái)裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫(xiě)在黑板上的字——教師節(jié)快樂(lè);顒(dòng)開(kāi)始了,先是老師抽簽,抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ),主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中,程嵐寫(xiě)得最好了,雖然,她寫(xiě)得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝福語(yǔ),很簡(jiǎn)單,但是也代表著我的心意。

          六一兒童節(jié),是您幫我們過(guò),這次,教師節(jié),我們幫您過(guò)。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫(xiě)著整齊而又漂亮的'字,為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解,都會(huì)讓您嗓子難受,太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō),祝老師節(jié)日快樂(lè),想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。

          第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來(lái)給我們吃,本來(lái)是傳的,后來(lái)變成搶的了,大家搶的非常開(kāi)心。

          您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

          老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          20xx年的5月1日,我們?nèi)以谝魂囙枇ㄅ纠睬宕喽懥恋谋夼诼曋,搬進(jìn)了向往已久的新家------劉行大家園D區(qū)132號(hào)101室。這是我們家老房子動(dòng)遷分到的新房之一。

          我們?nèi)掖蟠笮⌒」?0個(gè)人,有兩位老太太,外公,外婆,我們一家和舅舅一家。大家扛著,拎著,抬著大包小包“蜂擁而入”進(jìn)了新家。激動(dòng)的心情無(wú)法平復(fù)。大家雖然搬得都滿(mǎn)頭大汗,但還是很開(kāi)心,看著明亮寬敞的新家時(shí),都很激動(dòng)!

          想起我們的老家,現(xiàn)在已全部拆完,變成了上海最大的.郊野公園------顧村公園。公園內(nèi)植被豐富,一年四季花香四溢。每年春天,大片大片粉紅色的櫻花吸引了成千上萬(wàn)的游客。園內(nèi)分成“七園”有異域風(fēng)情園、森林燒烤園、郊野森林園-------

          而我們的新家就在顧村公園的后面,很近。外婆說(shuō)現(xiàn)在好了,以前還要下田種地,現(xiàn)在老房子和田地都給國(guó)家征去了,她們退休也有養(yǎng)老金了,不用種地了,她可以天天去公園散步了。真是想想也開(kāi)心?粗馄艓е櫦y的臉上露出了激動(dòng)的笑容,我也深深地感受到我生在這個(gè)時(shí)代的幸福!

          顧村公園現(xiàn)已成為了我們的驕傲。這里原來(lái)是我們溫馨的老家,現(xiàn)在它是我們上海環(huán)城生態(tài)的一個(gè)新亮點(diǎn)。雖然,心中有些不舍,但是看著美麗的顧村公園,更多的是高興與自豪。我懷念我的老家,但我更愛(ài)我現(xiàn)在的新家。

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