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六年級(jí)的作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
相信每個(gè)人都有自己最喜歡的人,我也不例外,讓我來(lái)講講他吧!
他呢?一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一頭烏黑油亮的頭發(fā)和一張非常油嘴滑石的嘴巴。不過(guò)我最佩服的,還是他那一張非常油嘴滑舌的嘴巴。
有一次,我心情非常的糟糕,他看我心情不好,所以就用他那張油嘴滑舌的嘴巴說(shuō)了一些話。是一個(gè)非常好笑的笑話,這個(gè)笑話是這樣的'一位老師給幾位還幾位同學(xué)上課,上課的時(shí)候,同學(xué)們說(shuō)老師早上好!老師說(shuō),老師早上好!中午就不好了嗎?同學(xué)們又說(shuō)老師,早上中午都好。老師說(shuō),我就早上中午好嗎?晚上就不好嗎?同學(xué)們又說(shuō)老師早上,中午,晚上都好。老師又說(shuō),我就早上中午晚上都好嗎?同學(xué)們又說(shuō)老師天天好。老師才說(shuō)同學(xué)們天天好。老師說(shuō)我們今天來(lái)說(shuō)反義詞。老師說(shuō)今天晴空萬(wàn)里。同學(xué)們說(shuō),今天萬(wàn)里烏云。老師今天非常不舒服。同學(xué)們又說(shuō),老師,今天非常舒服。老師說(shuō)你們有完沒(méi)完啊。同學(xué)們說(shuō)我們沒(méi)完沒(méi)了。因?yàn)檫@個(gè)笑話兒而逗笑了我,他看我心情變非常好,他也笑了他就是我身邊的一個(gè)開(kāi)心果。
我真不知道如果我的身邊沒(méi)有了他,我該怎么過(guò)呢。再告訴大家一個(gè)秘密,他就是我喜歡的人。他的名字叫楊洋。
六年級(jí)的作文300字 篇2
上課鈴響后,科學(xué)老師拿著一堆瓶瓶罐罐和一個(gè)大土豆走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們,我要和大家做一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn),那就是如何讓土豆在裝有700毫升水的量杯當(dāng)中浮起來(lái)!币宦(tīng)到老師這句話,我們班一下子炸開(kāi)了鍋,紛紛議論著:“怎么可能呢,土豆那么大!币粋(gè)男生還打賭說(shuō),如果這是真的,他就幫老師整理實(shí)驗(yàn)室。
聽(tīng)到這話,老師笑了笑說(shuō):“既然這樣,那就請(qǐng)這位同學(xué)上來(lái)配合老師實(shí)驗(yàn)吧。”那個(gè)男生按照老師的要求,先往量杯里倒了700毫升的'水,又將土豆放入水里,果然不出我們所料,土豆沉到了水底。老師不緊不慢地從包里拿出一瓶類似調(diào)料的東西,讓男生放入水里,他加了滿滿5大勺,土豆居然奇跡般地浮了上來(lái),教室里響起一片驚訝聲。
老師望了望那位已經(jīng)偷偷溜下去的男生,對(duì)我們說(shuō):“相信大家一定非常疑惑,其實(shí)這就是阿基米德的浮力原理,同樣也是死海原理,鹽能讓物品甚至是人浮在水面上,也經(jīng)常有人在死海上讀書。這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是有趣啊。
六年級(jí)的作文300字 篇3
以前每天清早,第一面對(duì)的就是媽媽的嘮叨,“快點(diǎn)穿衣服”“快點(diǎn)吃飯”......聽(tīng)這些反反復(fù)復(fù)的嘮叨,我耳朵都起繭子,都聽(tīng)煩了,但始終擺脫不了這樣的命運(yùn)。煩!煩在每天都聽(tīng)那幾句相同的話;苦!苦在沒(méi)人懂我。嗨!嗨!嗨!自我三聲嘆,萬(wàn)人不懂我。而我愛(ài)幻想,幻想著自己長(zhǎng)大的時(shí)候,幻想著自己會(huì)武功,幻想著未來(lái)科技。而這嘮叨,讓我幻想起了自己長(zhǎng)大的時(shí)候。
那時(shí)候我已28歲,媽媽已經(jīng)63歲,那時(shí)候的我已經(jīng)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),為工作而忙碌著。自己的耳朵聽(tīng)著他鄉(xiāng)的'語(yǔ)言,而讓我想到小時(shí)候媽媽的嘮叨,小時(shí)候她的嘮叨無(wú)為無(wú)刻的伴隨著我,而如今,想在聽(tīng)一聲媽媽的嘮叨已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,媽媽一年一年的長(zhǎng)大,牙口已不再以前那樣了,她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎?就是這樣沒(méi)有嘮叨嗎?——想起媽媽以前對(duì)我的嘮叨,其實(shí)是在關(guān)心我,是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親。∧赣H!現(xiàn)在兒多想再聽(tīng)一聲你的嘮叨,你可知道啊!思母一聲嘮叨,不知以后聽(tīng)到。兒時(shí)煩你嘮叨,長(zhǎng)大珍惜知道。
一聲讓我從幻想中醒來(lái),想著幻想中的事,我現(xiàn)在就得聽(tīng)媽媽的嘮叨不再是以前煩惱,而是一種享受。
六年級(jí)的作文300字 篇4
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。生活中有很多規(guī)矩,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規(guī)矩等等。有了規(guī)矩,遵守規(guī)矩,人們才能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次,媽媽開(kāi)車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按著喇叭,就像音樂(lè)家在奏樂(lè)。交叉路口,去得過(guò)不去,來(lái)的過(guò)不來(lái),儼然成了一個(gè)大的停車場(chǎng)。眼看著就要遲到了我心急如焚,我看著旁邊空無(wú)一人的`自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規(guī)矩的,也影響了騎自行車人的安全。在我們耐心的等待下,不一會(huì)擁堵的交通,得到了緩解。
現(xiàn)在每當(dāng)在路上遇到堵車,我就會(huì)想起這件事情。在規(guī)矩面前,我戰(zhàn)勝了自己。只要人人遵守規(guī)矩,我們這個(gè)世界就越來(lái)越美好。
六年級(jí)的作文300字 篇5
您好!
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛(ài),對(duì)父母感恩......
這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。
是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的`回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?
當(dāng)跨出校門時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。
回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲"珍重"!
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