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四年級(jí)故事作文300字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
這么多年來(lái)，人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里，囚禁著一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛，而被囚在這里，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無(wú)論過(guò)了多少年，她還是依然地美麗。
也許，是因?yàn)樗嗟脑虬�，幾百年�?lái)，沒(méi)有一個(gè)人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們?cè)趺匆蚕氩坏�，在這樣的蓮花池里，囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天，一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐�！�
雖然他很小，可是卻法力強(qiáng)大，連玉帝都比不過(guò)他，他成了天宮的“小惡魔”，他來(lái)到這里玩得時(shí)候，總有一種親切的`感覺(jué)，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái)，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進(jìn)去，格憐驚奇地發(fā)現(xiàn)，吸他進(jìn)去的那個(gè)地方，竟然囚著一位美若天仙的女子，貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰(shuí)，將她背了出來(lái)，還叫她“媽媽�！币�?yàn)�，格憐在一歲時(shí)候，失去了媽媽，失去了王母。
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對(duì)可愛的小格憐，她有說(shuō)不出地傷心，因?yàn)�，他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，不分開……
四年級(jí)故事作文300字 篇2
青霉素是第一種能夠治療人類疾病的抗生素。記得小時(shí)候我扁桃腺發(fā)炎的時(shí)候，醫(yī)生總是給我打青霉素，而且每次都是藥到病除！
那么青霉素是怎樣發(fā)明的呢？
原來(lái)，在 9 年的時(shí)候，英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明，在實(shí)驗(yàn)室研究那種使人發(fā)燒的罪魁禍?zhǔn)住咸亚蚓Ｓ幸惶�，因�(yàn)樯w子沒(méi)有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細(xì)菌用的'瓊脂上飄浮了一層青霉菌。這是從樓上一位研究青霉菌的學(xué)者的窗口飄落下來(lái)的。弗萊明發(fā)現(xiàn)，青霉菌旁邊的葡萄球菌全死光了。
這個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)深深的吸引了弗萊明。于是他設(shè)法培養(yǎng)這種細(xì)菌進(jìn)行試驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，弗萊明得出了一個(gè)結(jié)論：青霉菌可以在幾小時(shí)內(nèi)將葡萄球菌統(tǒng)統(tǒng)殺死。即使在青霉菌里加入 倍的水也有同樣的殺菌能力！
后來(lái)弗萊明和化學(xué)家錢恩，物理學(xué)家弗羅里一起將青霉菌提煉，強(qiáng)化，使它的抗菌能力提高了幾千倍。終于發(fā)明了葡萄球菌的克星——青霉素。
青霉素的發(fā)明轟動(dòng)了整個(gè)世界，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命。是人類的一大福星。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的'時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一�！薄安唬疫�是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
四年級(jí)故事作文300字 篇4
在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。
有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，小兔子們就待在家里，大腳狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依�，狼就無(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，怎么進(jìn)去呀！”狼突然看見了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意，首先，兔子們先把主人心愛的`仙人掌放到門前，然后再拿著一桶油放在門后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開門，就跳了一下，說(shuō)：“哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
你們知道嗎，我雖然只是四年級(jí)的學(xué)生，但我已經(jīng)讀過(guò)很多很多的書，因?yàn)樽x書是我最大的愛好�？墒�，很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來(lái)的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當(dāng)我們路過(guò)一個(gè)書報(bào)亭的時(shí)候，我看到書報(bào)亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報(bào)雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過(guò)去了。
我站在書報(bào)亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí)，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話，“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西�！庇谑�，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的`雜志帶回了家�；氐郊依�，我迫不及待的打開雜志一看，原來(lái)這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來(lái)，書里面有這么多好玩、有趣的東西��！
這件事情，讓我對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣。后來(lái)，我不但看動(dòng)漫書，還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學(xué)知識(shí)、童話小說(shuō)等書。書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)故事作文300字 篇6
我有一張站在沙灘上背隊(duì)湛藍(lán)湖面的相片，那是我在未央湖公園照的照片，看到這張照片我想起：
國(guó)慶節(jié)的.一天，媽媽帶我和我的朋友開車去未央湖公園玩，那里有好多好玩的，我們玩的很高興。忽然，看到旁邊有一大堆人，我和我的朋友走上前去，聽他們說(shuō)；"塑料帶侵落土地過(guò)多，塑料類垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)，一般可達(dá)100——200年，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，塑料帶還污染水體，河，海水面上漂者的塑料瓶，飯盒，水面上方的樹林上掛著的塑料帶，面包紙等，不僅造成環(huán)境污染；而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾會(huì)傷及健康，甚至?xí)蚱浣g在消化而活活餓死了。
還有火災(zāi)隱患呢！白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)�，遇到明火或自燃引起的火�?zāi)事故不斷發(fā)生，時(shí)常造成重大損失，廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于很難降解，造成長(zhǎng)期的深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題更加突出。
了解了這些后，我們要少用塑料帶，多用環(huán)保帶，保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧！
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