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【精品】四年級(jí)的生命作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的生命作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的生命作文 篇1
我靜靜地凝望夜空，大腦中靜靜地思考著：生命究竟是什么？
生命僅僅是為了生存嗎？每天過著平淡的生活，沒有目標(biāo)；或只知道賺錢、養(yǎng)家糊口，而對(duì)自己的生活品質(zhì)沒有任何的追求。這是生命嗎？我輕輕地?fù)u了搖頭。
生命是越長(zhǎng)越好嗎？謠傳的“長(zhǎng)生不老藥”，只是迷信的人為了單純延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長(zhǎng)度的延長(zhǎng)，既不是追求真正的生命，也不是追求人間的真諦。這種單純的對(duì)于生命長(zhǎng)度的追求是真正的生命嗎？我輕輕地?fù)u了搖頭。
生命是不停地盲目的爭(zhēng)取一切嗎？不停地努力與追逐，讓自己看起來很榮耀、很光鮮，讓人人夸、人人羨，把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭(zhēng)取過來。人與人之間少了親情和友情，每天面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，過著無情的生活，活在無情的人間。這種看似積極向上、實(shí)則缺乏人情的對(duì)于生命的追逐是真正的生命嗎？我輕輕地?fù)u了搖頭。
生命是不停地攀比嗎？別人擁有的東西，我也要擁有，并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對(duì)各種不同的壓力，心靈得不到喘息，各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命，是我們需要的`嗎？我輕輕地?fù)u了搖頭。
微風(fēng)拂過，撥動(dòng)我的心弦。我慢慢感受，用心體會(huì)，享受著微風(fēng)溫柔的撫摩。我想，這應(yīng)該就是生命吧？靜靜地感受與體會(huì)這個(gè)世界的美，享受這個(gè)世界的溫柔，感知這個(gè)世界的溫度。生命就是這樣的吧！
正如諾貝爾大師所說：“生命，那是自然給人類去雕刻的寶石�！弊屛覀兗�(xì)細(xì)地琢磨、用心地體會(huì)生命，感受生活并體驗(yàn)人間百味。生命不僅僅是對(duì)存活的體現(xiàn)，更是對(duì)生活的體驗(yàn)。
我終于明白，生命不僅僅是為了活著，不是為了長(zhǎng)生不老，更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在，是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求，是為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正的向往而做出的不懈努力。
生命既是用心體會(huì)，也是積極向上的追求與努力！
四年級(jí)的生命作文 篇2
“春蠶到死燼方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙穷B強(qiáng)的，生命也是脆弱的，生命還是平等的，但是生命只有一次，我們要用有限的生命，綻放出無限的精彩。
著名的鋼琴天才貝多芬，被譽(yù)為“鋼琴王子”，他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳�？捎姓l能夠想到，貝多芬在30多歲時(shí)，聽覺已經(jīng)日漸衰落，再加上父親是個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢，所以掙來的錢也只能給父親花天酒地，這并沒有阻擋住貝多芬對(duì)音樂的喜愛，他漸漸走進(jìn)酒吧，靠著手摸琴譜的方式自學(xué)，從一位普通的三流鋼琴手，變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命，如同從一只不起眼的`毛毛蟲，變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。
法國(guó)著名作家雨果，自幼便愛寫作，他的作品從20歲時(shí)開始發(fā)表，幾年之后，便創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的名著《巴黎圣母院》。正當(dāng)他在寫作的高峰期，奔放激情的時(shí)候，惡性心臟病發(fā)作了，那一年他40歲，人們?nèi)f分惋惜，認(rèn)為這顆巨星要墜落了，可雨果卻不這么想，他在醫(yī)生的幫助下，開始打拳、跑步、打球，在他的堅(jiān)持鍛煉下，自己的生命得到了延續(xù)，從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關(guān)”回來之后，雨果又開始寫作，晚年時(shí)期創(chuàng)作了受到全世界人民歡迎的一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作，到80多歲才逝世，成為了一位長(zhǎng)壽老人。
美國(guó)的英雄鮑勃。威蘭德在大學(xué)時(shí)酷愛棒球。自從越戰(zhàn)爆發(fā)，便被拉上了戰(zhàn)場(chǎng)。在熱帶雨林中，他不幸踩中了地雷，腰身以下不復(fù)存在，在榮軍院中，他堅(jiān)持自理生活，不讓別人幫助，在他的努力下，順利當(dāng)上了大學(xué)體育教師。過后，他又作出了一個(gè)偉大的決定，他要用雙手走完洛杉磯到美國(guó)首都華盛頓的路程，在這段路程中，要穿越高溫沙漠，零下四十度的高峰，還有野獸眾多的熱帶雨林。當(dāng)他完成這段路程，鄰近華盛頓時(shí)，萬人空港，人們像迎接一個(gè)凱旋的英雄一樣迎接他的到來。
生命是可貴的，再小的生命也能綻放精彩。一個(gè)個(gè)名人珍愛生命的故事，在我腦中蕩漾，匯成了一曲曲生命的贊歌。
四年級(jí)的生命作文 篇3
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝丫上興奮地叫著，草坪青綠的，像一塊毛茸茸的青綠色的`地毯，點(diǎn)綴著一些白的、藍(lán)的、紫的……小野花為‘地毯’增添了一些好看的色彩。忽然，傳來一陣凄慘、尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝丫，幾片樹葉散落下來。原先歡快歌唱的鳥兒早已不見了蹤影，只留下有著幾片凌亂羽毛的巢。我一驚，剛想看個(gè)究竟，門大開了，表弟像個(gè)超人似的一臉歡喜，一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，應(yīng)該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手里握著一只老麻雀，老麻雀全然不顧自己的安危，而是一臉不安地看著自己的幼兒。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩個(gè)小眼睛瞪著我們，拼命保護(hù)自己的幼兒。
我把它們放在手心，盡管它們知道面對(duì)的是比自身強(qiáng)大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出我們的手心。我忍不住放了它，因?yàn)樗鼈兊谋憩F(xiàn)告訴我；有勇氣就會(huì)有希望。生命是所有生靈都具有的，不僅僅是我們?nèi)祟�。我們要珍惜生命，做些有意義的事，不要浪費(fèi)時(shí)間，毀滅人生。一切全由你自己決定，你自己負(fù)責(zé)。
四年級(jí)的生命作文 篇4
時(shí)間像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴。并不會(huì)被發(fā)覺；時(shí)間就像沙漏中的塵土一樣。度過的悄然聲息。但都是在流動(dòng)著。
年壯時(shí)把那一點(diǎn)一滴，一分一秒都用到他不該用的地方去，最后怎樣？呵，老年時(shí)懺悔自己并沒有在乎那一點(diǎn)一滴，任憑他一次次打擊著自己。最后就像山澗中的巖石，無論巖石如何堅(jiān)硬，都將會(huì)被擊穿。那么，現(xiàn)在還在浪費(fèi)它的人，等待在生命的最后一刻——懺悔去吧！
一個(gè)人——從牙牙學(xué)語到為人處世；從一撇一捺到掌握命運(yùn)的真諦。那一些時(shí)間，那一些日子。豈還能讓人感到生活空虛？那些尋求短命的人，又是怎么想的'呢？自己無用了罷；自己失去了什么罷？；自己被唾棄了罷。如何如何，林子大了果然什么鳥都有了。無知的人在這世道面前是多么的卑微�。」弧蓱z之人必有可恨之處呀！
陸幼青先生（1963，10—20xx，12，11）他從得知自己患有癌癥之后，便對(duì)生命，時(shí)間有了深刻的認(rèn)識(shí)，并撰寫《生命的留言——死亡日記》一書 如果讓你選擇——利用或揮霍。我想你知道答案的！
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